2
B. Dasar Hukum
Eksistensi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sebagai matapelajaran pada jenjang pendidikan dasar dan menengah, dan sebagai mata kuliah di perguruan
tinggi,memiliki landasan filosofis dan landasan yuridis formal yang sangat kuat. Landasan filosofis berpijak pada sila pertama Pancasila yaitu Ketuhanan Yang Maha
Esa, sedangkan secara yuridis berpijak pada ketentuan perundang-undangan yang berlaku sebagai berikut :
1.
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945; pasal 29 tentang agama dan pasal 31 tentang pendidikan;
2. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
3. Undang-Undang No 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi;
4. Undang-Undang Nomor 17 tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka
Panjang 2005-2025; 5.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 5 tahun 2010 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional 2010-2014;
6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 sebagaimana telah
diubah dengan Peraturan Pemerintah RI Nomor 032 tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan;
7. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 55 tahun 2007 tentang Pendidikan
Agama dan Pendidikan Keagamaan .
C. Tujuan
Pelatihan ini diselenggarakan bertujaun untuk penguatan kompetensi dan pembinaan karir dosen MKWU PAI sebagai tenaga profesi. Adapun secara khusus
pelatihan ini bertujuan untuk : 1.
Meningkatkan wawasan peserta tentang kompetensi yang harus dimiliki oleh dosen dan pembinaan karir dosen sebagai tenaga profesional sesuai kebijakan
Kemenristekdikti; 2.
Memberikan Pemahaman yang komprehenship tentang standarisai pelaksanaan perkuliahan MKWU PAI sebagai General Education yang sarat dengan nilai
Ilahiyah; 3.
Meningkatkan penguasaan peserta tentang substansi materi PAI yang Rahmatanlilalamin dalam kerangka NKRI;
4. Meningkatkan pemahaman tentang strategi, metode, dan model-model
pembelajaran MKWU-PAI dengan pendekatan saintific qurani berbasis IT; 5.
Meningkatkan pemahaman dan kesadaran peserta tentang fungsi dan peran organisasi profesi sebagai mitra pemerintah dalam penguatan kompetensi dan
pembinaan karir dosen; 6.
Meningkatkan pemahaman dan keterampilan dosen PAI dalam melakukan inovasi riset keagamaan dan penulisan karya tulis Ilmiyah dalam bentuk Jurnal.
3
D. Hasil yang Diharapkan
Setelah pelatihan ini diharapkan : 1.
Meningkatnya wawasan peserta pelatihan tentang kompetensi yang harus dimiliki oleh dosen, dan tentang pembinaan karir dosen sebagai tenaga profesional sesuai
kebijakan Kemenristekdikti; 2.
Meningkatnya pemahaman peserta pelatihan secara komprehenship tentang standarisai pelaksanaan perkuliahan MKWU PAI sebagai General Education yang
sarat dengan nilai Ilahiyah; 3.
Meningkatnya penguasaan peserta pelatihan tentang substansi materi PAI yang Rahmatanlilalamin dalam kerangka NKRI;
4. Meningkatnya pemahaman peserta pelatihan tentang strategi, metode, dan model-
model pembelajaran MKWU-PAI dengan pendekatan saintific qurani berbasis IT; 5.
Meningkatnya pemahaman dan kesadaran peserta pelatihan tentang fungsi dan peran organisasi profesi sebagai mitra pemerintah dalam penguatan kompetensi
dan pembinaan karir dosen; 6.
Meningkatnya pemahaman dan keterampilan peserta pelatihan dalam melakukan inovasi riset keagamaan dan penulisan karya tulis Ilmiyah dalam bentuk Jurnal.
E. Materi Pelatihan
1. Kebijakan Kemenristekdikti tentang pengutan kompetensi dan tentang pembinaan
karir dosen MKWU PAI sebagai tenaga profesi 2.
Islam sebagai Rahmatanlilalamin dalam kerangka kebinekaan dan NKRI 3.
Pendidikan Agama Islam di perguruan tinggi dalam menghadapi tantangan globalisasi
4. Konsep, landasan, dan standarisasi MKWU PAI di PT
5. Problematika dan solusi pembinaan dan pengembangan MKWU PAI di PT
6. Pemetaan dan inovasi riset-riset ke agamaaan di PT
7. Teknik penyusunan karya ilmiah di perguruan tinggi
8. Pendalaman substansi materi perkuliahan MKWU PAI BAB 1 sd 5
9. Pendalaman substansi materi perkuliahan MKWU PAI BAB 6 sd 10
10. Pendekatan Saintific Qurani dalam pembelajaran MKWU PAI
11. Fungsi dan peran organisasi profesi dalam penguatan kompetensi dan pembinaan
karir dosen
F. Nara Sumber
1. Direktur Karir dan Kompetensi Sumber Daya Manusia Kemenristekdikti
2. Gubernur NTB
3. THG.Hazmi Hamzar
4. Syahidin
5. Cecep Alba
6. Nurwahidin
7. Munawar Rahmat
8. Aam Abdussalam