7
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Laboratorium Perguruan Tinggi
Laboratorium merupakan salah satu fasilitas dalam lembaga pendidikan yang menunjang tujuan pembelajaran. Beberapa pengertian mengenai laboratorium
menyatakan bahwa laboratorium merupakan suatu tempat di mana riset ilmiah, pengukuran dan eksperimen dilakukan dengan kondisi terkontrol, suatu ruang kelas
untuk melakukan belajar praktek dan demonstrasi kejadian-kejadian ilmiah, bahasa dan subjek lain.
Coop learning
dalam Murdiyanto, 2005 mengatakan bahwa laboratorium merupakan instrumen pokok yang mampu mengurung kemampuan teoritis dengan
keterampilan teknis secara simultan agar kompetensi lulusan tidak stagnan hanya sampai tataran teoritis dan tidak mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan
realistis. Berdasarkan beberapa pengertian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa laboratorium merupakan suatu tempat yang berfungsi sebagai tempat belajar dalam
mensinkronkan antara teori dan praktik. Selain itu, laboratorium juga merupakan tempat yang berfungsi untuk melakukan penelitian dan eksperimen dalam berbagai
bidang ilmu. Laboratorium sebagai fasilitas pendidikan di perguruan tinggi diharapkan dapat
menunjang pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi. Dalam kaitan ini, laboratorium dapat digunakan untuk menunjang bidang pendidikan dan pengajaran, bidang
penelitian dan bidang pengabdian masyarakat. Menurut Iswanti 2006 : 2, dalam bidang pendidikan dan pengajaran, laboratorium merupakan tempat berlatih mahasiswa
unuk mengembangkan profesionalisme, serta tempat praktikum berbagai matakuliah yang dipelajari. Dalam bidang penelitian, merupakan tempat untuk melakukan
penelitian, mengembangkan dan mengkaji berbagai ilmu maupun bagian dari ilmu,
8 baik bagi mahasiswa maupun dosen. Dalam bidang pengabdian kepada masyarakat,
laboratorium merupakan tempat pelayanan bagi masyarakat yang membutuhkan.
B. Layanan Laboratorium
Kategori