P3DI. Setjen DPR RI. Jakarta.

89 DAFTAR PUSTAKA Afia Atep.2009. Jenis Penelitian. Pusat Pengembangan Bahan Ajar. Universitas Mercu Buana. Alawiyah Faridah.2013. Dampak Implementasi Kurikulum 2013 Terhadap Guru. P3DI. Setjen DPR RI. Jakarta. Alawiyah Faridah.2014. Kesiapan Guru Dalam Implementasi Kurikulum

2013. P3DI. Setjen DPR RI. Jakarta.

Arikunto Suharsimi.2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta. Atsnan,M.F Ghazali R.Y.2013. Penerapan Pendekatan Scientific Dalam Pembelajaran Matematika Smp Kelas VII Materi Bilangan Pecahan. Pasca Sarjana UNY. Yogyakarta Azwar Saifuddin.2005. Sikap Manusia dan Teori Pengukuranya. Pustaka Pelajar. Yogyakarta. Dawud.2014. Perbedaan Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Fakultas Sastra. Universitas Negeri Malang. Malang. Hasibuan Marinasari.2013. Paradigma Tugas Guru dalam Kurikulum 2013. Balai diklat Keagamaan.Kemenag. Medan. Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI online diunduh dari dari http:kbbi.web.idsekolah , pada hari rabu 22 oktober 2013. Kemendikbud 2012. Dokumen Kurikulum. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta. Diunduh pada tanggal 5 september 2014 di alamat website: http:muna.staff.stainsalatiga.ac.idwp- contentuploadssites65201303dokumen-kurikulum-2013.pdf Kemendikbud.2012. Bahan Uji Publik Kurikulum 2013. . Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta. Muhammad Nuh.2013. Kompetensi Inti. Diunduh pada tanggal 18 Oktober di alamat website Fakta- Fakta20Seputar20Kurikulum202013-10-11-8.33.htm Putra, Sang N.L.2011. Perjalanan Kurikulum di Indonesia. FKIP. Universitas Maharaswati. Bali. 90 Retnaningsih,Hartini.2012. Masalah Kurikulum Baru 2013. P3DI. Setjen DPR RI. Jakarta. Sanusi Sri Rahayu.2005. Beberapa Uji Validitas dan Reliabilitas Pada Instrumen Penelitian.Fakultas Kesehatan Masyarakat. Universitas Sumatra Utara. Setiono.2013. Tutorial SPSS V. 16. Diunduh pada tanggal 18 Desember 2014 di alamat spssindo.blogspot.comtutorial.pdf Sugiono.2006. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan RD. Alfabeta. Bandung Sukamto.1988. Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Teknologi Kejuruan. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Dirjen DIKTI. Jakarta Sumani.2008. Metodologi Penelitian Kuatitatif.diunduh pada tanggal 6 November 2014 di alamat https:www.google.comsearch?newwindow=1site=source=h pq=metode+penelitian+kuantitaifoq=metode+penelitian+kuan titaifgs . Sumarjo.2013.Rambu-Rambu Penulian Perangkat Penilaian Hasil Belajar Siswa SMK. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuran. Jakarta. Suryana.2010. Metodologi Penelitian Model Praktis Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung. Susilana Rudi.2014. Penelititan Kulaitatif. Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan.FIP. UPI UU NO 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta. Wamendikbud. 2013. Implementasi Kurikulum 2013 dan Relevansinya Dengan Kebutuhan Kualifikasi Kompetensi Lulusan. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta. 91 DAFTAR LAMPIRAN 1. Lampiran Surat Izin Penelitian 2. Lampiran Innstrumen Penelitian 3. Lampiran Hasil Penelitian a. Rekapitulasi Angket Tertutup b. Rekapitulasi Angket Terbuka 4. Hasil Analisis Validitas dan Reliabilitas. a. Validitas b. Reliabilitas LAMPIRAN 1 Surat Izin Penelitian LAMPIRAN 2 Instrumen Penelitian LAMPIRAN 3

1. Daftar Guru Yang Mengajar di Kelas