64 Kelas IX SMPMTs
belajar permainan bola kecil, dengan menunjukkan perilaku peduli pada sesama teman. Jalinlah interaksi yang baik dengan sesama
teman, kembangkan interaksi yang terbangun dengan lebih banyak menunjukkan perilaku-perilaku budi pekerti yang baik.
Komponen terakhir dari belajar dalam olahraga permainan bola kecil adalah meningkatkan keterampilan gerak melalui penampilan
keterampilan gerak bermain. Siswa perlu aktif bergerak agar bisa menunjukkan keterampilan gerak terbaiknya, dan bisa mengenali
kemampuan tubuh sendiri serta ciri kemampuan gerak sendiri, bisa menjalani kebiasaan hidup aktif bergerak di sepanjang hayat,
sehingga tubuh sendiri tidak membebani dirimu sendiri, sehingga mencapai derajat sehat jasmani yang berdampak pada sehat
mental, sehat perasaan, dan sehat sosial.
B. Materi Pembelajaran 1. Permainan Tenis Lapangan
a. Aktivitas Pembelajaran 1
Nama permainan: Menyusun Kata Deskripsi pembelajaran: Siswa harus melakukan pukulan
menyerupai servis dalam permainan tenis lapangan atau bisa juga teknik keterampilan dasar lainya. Upaya yang harus dilakukan
adalah berusaha menyentuhkan bola ke dalam huruf yang sudah tersebar dan susunlah menjadi sebuah kata yang bermakna. Dalam
melakukan pembelajaran ini harus menjunjung tinggi nilai-nilai kerja sama, sportivitas, empati, dsb.
Jangan melupakan konsep pembelajaran seperti sebelumnya di mana kamu harus mengamati teman atau guru kamu yang
melakukan pembelajaran menyusun kata, kemudian selingi dengan memberikan pertanyaan, praktikkan apa yang kamu
pelajari sebelumnya, yakni mengamati dan menanya, kemudian kaitkan apa yang kamu pelajari supaya kamu bisa menentukan
gerakan yang paling efektif dalam menyusun kata, kemudian komunikasikan dengan teman atau guru kamu.
Capaian belajar siswa: Siswa mampu menggunakan daya nalarnya ketika bergerak, bersikap empati dan toleransi, dan
terampil dalam melakukan keterampilan dasar bermain tenis.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Kurikulum 2013 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 65
Alat dan bahan pembelajaran: Lapangan, raket raket imitasi terbuat dari kayu atau bahan lunak lainnya dan kertas alat tulis.
Aturan dan peraturan permainan: 1. Buatlah kelas menjadi dua kelompok sama besar.
2. Kelompok yang pertama adalah kelompok yang melakukan pukulan dan berusaha menyusun kata, sedangkan kelompok
yang kedua adalah membantu dalam mengambil bola dan melihat sentuhan bola ke dalam huruf yang sudah disebar.
3. Lakukan pukulan secara bergantian sehingga diperlukan adanya koordinasi yang baik.
4. Kelompok yang menang adalah kelompok yang paling cepat dalam menyusun kata.
5. Lakukan dengan sungguh-sungguh dan junjung tinggi nilai- nilai sportivitas.
Kembangkan juga oleh kamu terkait dengan dukungan terhadap hasil pembelajaran yang maksimal. Dukungan tersebut
berkaitan dengan teknik dasar. Teknik dasar yang harus kamu pelajari, yakni service, dan pukulan forehand.
Gambaran permainan:
Sumber: Dokumen Kemdikbud
Gambar 2.1 Menyusun kata
Di unduh dari : Bukupaket.com
66 Kelas IX SMPMTs
Meningkatkan tantangan dalam pembelajaran dan menurunkan tantangan dalam pembelajaran
Cara mempermudah: 1. Memperpendek jarak antara tampilan keterampilan dasar
dengan rangkaian kata. 2. Memvariasikan tampilan keterampilan dasar bermain
Cara mempersukar: 1. Memperjauh jarak antara tampilan keterampilan dasar dengan
rangkaian kata 2. Menambah rintangan di atas net.
b. Aktivitas Pembelajaran 2
