Pengertian Bab 4 Kolaborasi Seni dalam Permainan Musik

88 Kelas X SMA MA SMK MAK

A. Pengertian

Kolaborasi seni dapat diartikan sebagai kerjasama dua atau lebih cabang seni. Pernahkah kalian menyaksikan kolaborasi antara musik dengan gerak yang merupakan substansi dasar seni tari? Atau, kolaborasi antara musik dengan imaji atau visual yang merupakan substansi dasar seni rupa? Atau, kolaborasi antara seni musik, gerak tubuh, dan imaji atau visual dalam suatu pertunjukan? Perhatikan gambar berikut: Perhatikan Gambar 1 Dalam gambar itu kita dapat melihat beberapa orang menyesuaikan gerakan mereka dengan musik yang terdengar. Hubungan yang erat antara musik dan gerakan telah lama diketahui oleh para ahli pendidikan musik. Bahkan Barrett, McCoy, dan Veblen 1997 pernah mengemukakan bahwa, “melalui gerakan tubuh, bernyanyi, dan memainkan musik, misalnya, memperlihatkan cara seseorang menggunakan organ tubuhnya untuk mempelajari musik, internalisasi ritmik, serta menghubungkan antara bunyi dan gerakan”. Sumber: Dok. Kemdikbud 1 2 3 Di unduh dari : Bukupaket.com 89 Seni Budaya Untuk memahami hubungan antara musik dan gerakan, amati perilaku orang-orang di sekitar kalian yang mendengar atau bermain musik. Apa yang mereka lakukan? Diskusikan dengan beberapa teman dan tuliskan jawaban tersebut pada kolom berikut: Bagaimana Respon Seseorang terhadap Musik Ketika: Respon Tubuh gerakan tubuh Menyaksikan pertunjukan musik? Belajar? Bernyanyi? Bermain musik Bagaimana dengan Gambar 2? Hal-hal apa saja yang kalian lihat dalam gambar itu? Apabila melihat secara langsung, kalian akan mengetahui bahwa ketiga orang dalam gambar itu sedang menggerakkan badan sambil berjalan mengikuti irama permainan musik. Bila diamati, di antara jari-jari kaki mereka terdapat benda yang terbuat dari tempurung kelapa yang menghasilkan bunyi tertentu ketika mereka berjalan. Perhatikan potongan Gambar 2: Tempurung kelapa yang berada di antara jari- jari kaki pemain dalam Gambar 2 dapat dianggap sebagai salah satu alat perkusif. Alat dapat dipandang sebagai salah satu peralatan atau properti dalam permainan musik. Untuk memahami kegunaan tempurung kelapa dalam gambar itu, cobalah diskusikan pertanyaan berikut: Sumber: Dok. Kemdikbud Sumber : Dok. Kemdikbud Alat perkusif dari tempurung kelapa Di unduh dari : Bukupaket.com 90 Kelas X SMA MA SMK MAK Peralatan atau Properti Kegunaan dalam Permainan Musik Alat perkusif dari tempurung kelapa Selanjutnya, bagaimana pendapat kalian tentang Gambar 3? Pada gambar itu kita melihat beberapa orang sedang bergerak sesuai dengan irama musik. Dalam penampilannya, wajah mereka ditutupi dengan topeng. Perhatikan potongan gambar yang memfokuskan pada topeng yang digunakan oleh beberapa orang dalam gambar tersebut: Topeng juga seringkali digunakan sebagai salah satu peralatan atau properti dalam permainan musik. Untuk memahami kegunaan topeng dalam Gambar 3, cobalah diskusikan pertanyaan berikut: Perlu diketahui bahwa kolaborasi beberapa cabang seni dalam permainan musik dapat saja dilakukan. Namun, perlu diingat bahwa apa pun gerakan atau peralatan properti yang digunakan dalam permainan musik, harus disesuaikan dengan tema karya musiknya. Berdasarkan pengamatan dan hasil diskusi kalian tentang gerakan dan peralatan atau properti yang digunakan, Gambar 1, 2, dan 3 berhubungan dengan tema apa? Sumber: Dok. Kemdikbud Sumber : Dok. Kemdikbud Topeng Apa kegunaan topeng ketika mereka sedang menari dengan diiringi oleh permainan musik? Tuliskan jawaban tersebut pada kolom berikut: Di unduh dari : Bukupaket.com 91 Seni Budaya Gambar Kostum Peralatan Properti Perkiraan Tema Permainan Musik 1 2 3

B. Eskplorasi Musik