ASESMEN ABK 1

ASESMEN ANAK
BERKEBUTUHAN
KHUSUS

SILABUS MATA KULIAH
IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Semester
Jumlah SKS
Kel. mata kuliah
Jumlah pertemuan
Program Studi
Prasayarat
Dosen

:
:
:
:
:

:
:
:
:

ASESMEN ABK
PLB 435
Ganjil /III
3
MKPS
16 kali
Pendidikan Luar Biasa
Pendidikan ABK I
DRA.ASTATI
DRA.TJUTJU SOENDARI
DRS. MAMAN ABD
DrS . ENDANG ROHYADI



TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini
mahasiswa diharapkan memahami
konsep dasar asesmen,
mengembangkan, melaksanakan, dan
menganalisis hasil instrumen asesmen
perkembangan dan akademik.



PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Metode
Tugas

Media

: Ceramah, Tanya Jawab,
Diskusi, Resitasi, Simulasi.
: Menyusun, Melaksanakan,
menganalisis instrumen

asesmen
: OHP, Power point dll.



KOMPONEN PENILAIAN
o
o

o
o
o

o

UTS (Bahan: Topik 1 s/d 7) 30 %
UAS (Bahan: Seluruh Topik) 30 %
Tugas (laporan buku dan
makalah)/Simulasi/Diskusi 30%
Kehadiran minimal 80% dari 16 x

Pertemuan 10 %
Pengolahan dengan PAP dan PAN
Penguasan minimal 75 %



RINCIAN MATERI PERKULIAHAN
1.
Orientasi Perkuliahan
2.

3.
4.
6.
7.
8.
9.

Konsep Dasar asesmen
 Latar belakang perlunya asesmen

 Pengertian asesmen
 Tujuan asesmen
 Ruang lingkup asesmen
 Prasyarat asesmen
Model Asesmen dan Model Pelaksanaan
Asesmen
Teknik-Teknik Asesmen
Mekanisme/Prosedur Asesmen
Prosedur Pengembangan Instrumen Asesmen
Perencanaan Program Intervensi
UTS

10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

18.

Asesmen perkembangan motorik
Asesmen perkembangan bahasa
Asesmen perkembangan persepsi
Asesmen Akademik pra matematika
Asesmen Akademik matematika
Asesmen akademik membaca
Asesmen akademik menulis
Responsi
UAS

DAFTAR RUJUKAN













Abdurahman Mulyono, (2001), Pendidikan bagi Anak berkesulitan
Belaja, Jurusan PLB UNJ Jakarta.
Hallahan, D.P. dan Kauffman, J.M. (1994), Exceptional children,
Introduction to special Education, allyn Bacon, Boston.
Hargove, Linda J & Poteet, James A. (1984), Assesment in Special
Education, The Education Evaluation, New Jersey, Prentice Hall, Inc.
Mancer, Cecil d & Lewis (1977), Children and Youth with Learning
Disabilities, London, Charles and Merril Publishing company.
Munawir Yusuf (2005), Asesmen Perkembangan pada Anak
Tunagrahita, Depdiknas Jakarta.
Mason, H. & McCall, S. (Eds.). (1999). Visual Impairment: Access to
Education for Children and Young People. Part II. London: David
Simeonson, Rune J. (1990), Psychological and Developmental
Assesment of Special Children Printed in the United State Of
America.

Suherman, Yuyus, (2005). Adaptasi Pembelajaran Siswa ABK.
Bandung, Rizqi Press.
Muhdar Mahmud .Tjutju soendari.Maman Abd(2008) Asesmen Anak
berkebutuhan khusus. Jurusan Plb Upi Bandung.

BIO DATA
NAMA
: DRS. MUHDAR MAHMUD, M.Pd
ALAMAT : KOMP. PRATISTA II BLOK F
139 ANTAPANI BANDUNG
TELEPON : 022 7270659
HP
: 085220505004
email
: muhdarmahmu@yahoo. com