ASESMEN ABK 3






ASESMEN PENDIDIKAN
ASESMEN MEDIS
ASESMEN SOSIOKULTURAL
ASESMEN PSIKOLOGIS

 ASESMEN PENDIDIKAN
Laporan tertulis yg menjelaskan tentang penampilan
(prestasi) pendidikan saat ini dan mengidentifikasi
kebutuhan layanan pembelajaran yg dianggap tepat dlm
keterampilan akademik (perkembangan: kognitif, motorik,
bahasa dan komunikasi, serta perilaku adaptif)

TUJUAN ASESMEN PENDIDIKAN







Menentukan tingkat kemampuan anak secara umum
Menentukan proses belajar mengajar yg esensial atau
gaya belajar
Menentukan tingkat keberfungsian anak dlm aspek
perkembangan
Mencatat aspek khusus berkaitan dg kesulitan anak
Mencatat area khusus yg berkaitan dg kekuatan anak
DPT DITENTUKAN LAYANAN PEND YG RELEVAN DG
KEBUTUHAN ANAK

ASPEK PERKEMBANGAN YANG PERLU
DIASESMEN (KAITAN DG ASESMEN
PENDIDIKAN)








ASPEK PERKEMBANGAN KOGNITIF
ASPEK PERKEMBANGAN SOSIAL
ASPEK PERKEMBANGAN MOTORIK
ASPEK PERKEMBANGAN MENOLONG DIRI

ASPEK PERKEMBANGAN KOGNITIF


PERKEMBANGAN BAHASA: kosa kata, bahasa
reseptif, bahasa ekspresif



PERKEMBANGAN PERSEPSI: kemampuan
membedakan, mengelompokkan, dan mengenal urutan
benda/obyek



PERKEMBANGAN KONSENTRASI: kemampuan
pemusatan perhatian pada suatu obyek menurut
intensitas dan durasinya



INGATAN: ingatan jangka pendek dan jangka panjang

ASPEK PERKEMBANGAN SOSIAL
KEMAMPUAN ANAK DLM BERINTERAKSI DG
ORANG LAIN DLM SITUASI TERTENTU,
MELIPUTI:

kemampuan beradaptasi dg lingkungan
 menilai situasi
 mengikuti aturan
 pemahaman tentang hak miliki


ASPEK PERKEMBANGAN MOTORIK
KEMAMPUAN ANAK DLM MELAKUKAN
GERAK, MELIPUTI KETERAMPILAN
GERAKAN (MOTORIK) KASAR, HALUS, DAN
KESEIMBANGAN

ASPEK PERKEMBANGAN MENOLONG DIRI
KEMAMPUAN ANAK DLM MELAKUKAN
AKTIVITAS DLM KEHIDUPAN SEHARI-HARI,
SEPERTI: MAKAM, MANDI, BERPAKAIAN,
DAN BUANG AIR

 ASESMEN MEDIS



MENCAKUP RIWAYAT KESEHATAN DAN PENGUJIAN
FISIK
TUJUAN ASESMEN MEDIS:

1. MENDETEKSI ADA/TIDAKNYA KERUSAKAN ORGANIK
2. MENGIDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK
3. MENYEDIAKAN INFORMASI YG RELEVAN UNTUK
BIDANG PENDIDIKAN
4. MENGIDENTIFIKASI KECACATAN ANAK

 ASESMEN SOSIOKULTURAL
UNTUK MEMPEROLEH INFORMASI TENTANG
KEHIDUPAN KELUARGA, DG TUJUAN
MENGIDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR
LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA THD
PERILAKU DAN PERKEMBANGAN ANAK

INFORMASI YG DIPERLUKAN









Bagaimana keberfungsian keluarga
Faktor-faktor lingkungan keluarga yang mendorong atau
menghambat pertumbuhan dan perkembangan anak
Sikap dan pandangan keluarga terhadap anak
Pola hubungan anak-orang tua
Sistem nilai yang dianut keluarga
Pemahaman orang tua terhadap sumber-sumber di
masyarakat

 ASESMEN PSIKOLOGIS
INFORMASI TERKAIT DG KEMAMPUAN
MENTAL/KOGNITIF ANAK
INFORMASI YG DIBUTUHKAN:
1. TINGKAT KECERDASAN
2. BERBAGAI MODALITAS BELAJAR
3. INGATAN JANGKA PENDEK DAN PANJANG

4. SIFAT KEPRIBADIAN YG BERHUBUNGAN DG
HAMBATAN BELAJAR

TIM MULTIDISIPLINER ASESMEN



Orang tua
anggota yg memegang peranan strategis
dlm keseluruhan asesmen
Tim profesional:
1. Guru PLB (orthopedagog)
2. Dokter (ahli genetika, ahli neurolog, ahli biokimia, ahli
THT, ahli mata, ahli bedah tulang, ahli ilmu jiwa, ahli gigi.
3. Sosial worker
4. Psikolog

BERTANGGUNG JAWAB THD KEPUTUSAN YG DIHASILKAN
(bertanggung jawab untuk merancang program intervensi
guna memenuhi kebutuhan khusus anak sesuai dengan

batas kewenangan atau keahlian masing-masing)

BASELINE ASESMEN
PROGRES ASESMEN
SPESIFIK ASESMEN
FINAL ASESMEN
FOLLOW UP ASESMEN



BASELINE ASESMEN



PROGRES ASESMEN

UNTUK
MENGETAHUI PROGRAM LAYANAN PENDIDIKAN
YG SEDANG BERJALAN DAN LEVEL PERUBAHAN
YG TERJADI



SPESIFIK ASESMEN

UNTUK
MEMPEROLEH INFORMASI YG BERKAITAN DG
KETERAMPILAN-KETERAMPILAN/KECAKAPAN YG
TELAH DIMILIKI INDIVIDU

UNTUK
MENDAPATKAN INFORMASI PERILAKU YG
SPESIFIK ANAK



MENGETAHUI
SEJAUH MANA TUJUAN-TUJUAN YG AKAN
DICAPAI DPT TERCAPAI DAN SEBERAPA BESAR
PROSES INI MENYISAKAN PERMASALAHAN

ATAU KEBUTUHAN YG BELUM TERLAYANI



FOLLOW UP ASESMEN
UNTUK
MENGETAHUI HAL APA SAJA YG HARUS
MENDAPATKAN TINDAK LANJUT DARI HASIL
PENGUMPULAN DATA YG TELAH
DILAKUKAN ATAU UNTUK MEMPEROLEH
GAMBARAN YG LEBIH JELAS TENTANG
TINDAK LANJUT YG AKAN DIBERIKAN

FINAL ASESMEN

SEKIAN - TERIMA KASIH

Sampai jumpa lagi ….. !