141
b. Pos tes secara lisan dan refleksi. c. Memberi umpan balik terhadap proses hasil pembelajaran.
Penutup a. Peserta didik mencatat tugas-tugas yang diberikan oleh guru
b. Guru menyampaikan rencana pembelajaran yang akan disampaikan minggu depan.
F. Sumber Belajar
Buku teks siswa kelas VII BSE Video
G. Penilaian
Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Indikator Teknik
Penilaian Bentuk
Instrumen Instrumen
1. Menjelaskan Pengertian
norma, kebiasaan, adat
istiadat. 2. Menyebutkan
macam-macam norma
yang berlaku
di Indonesia.
3. Menjelaskan hubungan antar
norma. 4. Menyebutkan
sikap positif
terhadap norma di masyarakat
Tes Tertulis
Esai 1. Jelaskan yang dimaksud
dengan Norma
2. Sebutkan dan jelaskan dengan singkat 4 contoh
norma yang berkembang di Indonesia
3. Bagaimana hubungan
antar norma yang satu dengan
norma-norma yang lain
4. Bagaimana sikap kalian sebagai pelaja terhadap
adanya norma
agama yang hidup di dalam
masyarakat
Pedoman penskoran :
142
Untuk esai setiap nomor berbobot nilai 25, nilai = 25 x 4 soal Pakem, September 2015
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Mahasiswa PPL
Tutik Haryanti, Amd.pd Tria Oktaviani
NIP. 19620909 198502 2 001
NIM. 12401241026
143
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
KURIKULUM 2006
Oleh : Tria Oktaviani
12401241026
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN HUKUM FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015
144
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 Pakem
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
KelasSemester : VII 1
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit 1 x pertemuan
A. Standar Kompetensi
: Menunjukkan sikap positif terhadap norma-norma
yang berlaku
dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
B. Kompetensi Dasar
: 1.2. Menjelaskan hakekat dan arti penting hukum
bagi warga Negara
Indikator : 1.2.1 Menjelaskan pengertian hukum
1.1.1 Menjelaskan
pembagian hukum
menurut bentuk, sifat dan isinya
1.1.2 Menjelaskan pentingnya norma hukum dalam kehidupan bermasyarakat
1.1.3 Menjelaskan tujuan
ditetapkannya hukum dalam suatu Negara
1.1.4 Menjelaskan pengertian warga negara dan penduduk
C. Tujuan Pembelajaran
:
1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian hukum sehingga tumbuh sikap saling menghargai.
2. Peserta didik dapat menjelaskan pembagian hukum menurut bentuk, sifat dan isinya.
3. Peserta didik dapat menjelaskan pentingnya norma hukum dalam kehidupan bermasyarakat.
4. Peserta didik dapat menjelaskan tujuan ditetapkannya hukum dalam suatu Negara.
5. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian warga negara dan penduduk.
D. Materi Pembelajaran
