Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Matematika-Wajib KelasSemester : IX2 Materi Pokok : Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan Waktu : 13× 40 menit

A. Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

2.1 Menunjukkan sikap logis, kritis, analitik, konsisten dan teliti, bertanggung jawab, responsif, dan tidak mudah menyerah dalam memecahkan masalah sehari – hari yang merupakan pencerminan sikap positif melalui pengalaman belajar. 2.2 Memiliki rasa ingin tahu, percaya diri, dan ketertarikan pada matematika serta memiliki rasa percaya pada daya dan kegunaan matematika, yang terbentuk melalui pengalaman belajar. 2.2 Memiliki sikap terbuka, santun, objektif, menghargai pendapat dan karya teman dalam interaksi kelompok maupun aktivitas sehari-hari. 6.1 Menerapkan pola dan generalisasi untuk membuat prediksi. 6.1.1 Mengenal pola bilangan. 6.1.2 Ragam pola bilangan 6.1.3 Pola bilangan segitiga Pascal. 6.2 Mengenal pola bilangan, barisan, deret dan semacamnya, dan memperumumnya. 6.2.1 Pengertian barisan bilangan 6.2.2 Suku ke – n suatu barisan bilangan 6.3 Deret Aritmetika 6.3.1 Pengertian deret aritmetika, suku, dan beda 6.3.2 Rumus suku ke – n pada deret aritmetika 6.3.3 Suku tengah 6.3.4 Rumus jumlah n suku pertama deret aritmetika 6.4 Deret Geometri 6.4.1 Pengertian deret geometri 6.4.2 Rumus suku ke – n pada deret geometri 6.4.3 Suku tengah pada deret geometri 6.4.4 Jumlah n suku pertama deret geometri 6.4.5 Deret geometri turun tak hingga 6.5 Penerapan sifat – sifat deret

C. Tujuan Pembelajaran