Siswa bertanya tentang jdul lagu yang Siswa memilih judul yang terdapat dalam Siswa membuat syair lagu pilihan terbanyak Siswa menyanyikan lagu pilihannya dengan Siswa mengamati gerakan guru menari Siswa secara berpasangan menirukan Siswa se

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 7. Guru mengucapkan salam 8. Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing untuk mengawali kegiatan pembelajaran dengan menunjuk salah satu siswa untuk memimpin. 9. Menanyakan tentang kehadiran siswa. 10. Membersihkan papan tulis jika kotor. 11. Menyiapkan media dan alat peraga. 12. Melakukan apersepsi dengan bertanya jawab mengenai perayaan HUT RI 10 Menit Inti Observing : 1. Siswa mengamati berbagai judul lagu yang akan dinyanyikan dengan teliti mengamati

2. Siswa bertanya tentang jdul lagu yang

terdapat dalam tabel menanya

3. Siswa memilih judul yang terdapat dalam

tabel melalui suara terbanyak menalar

4. Siswa membuat syair lagu pilihan terbanyak

dengan tulisan tegak bersambung mengkomunikasikan

5. Siswa menyanyikan lagu pilihannya dengan

gerakan tepuk tangan mencoba

6. Siswa mengamati gerakan guru menari

7. Siswa secara berpasangan menirukan

gerakan guru mengamati

8. Siswa secara berpasangan menari dengan

gerakan yang menarik ketika menyanyikan lagu pilihan mencoba

9. Siswa menyampaikan perasaannya setelah

melakukan tarian secara berpasangan

10. Siswa menanggapi berbagai pernyataan

teman yang disampaikan secara lisan. mengkomunikasikan 50 menit

11. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok

diskusi yang terdiri atas 3sampai 5 orang siswa

12. Siswa menjawab pertanyaan pada bukunya

scara berkelompok menalar dan mengkomunikasikan.

13. Guru perlu memberikan tata cara berdiskusi

dengan bahasa yang santun

14. Siswa bersama dengan guru menyimpulkan

hasil diskusi dengan cara membantu siswa dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan didiskusikan.

15. Siswa menyampaikan makna hidup rukun

dengan bahasa yang satun mengkomunikasikan.

16. Siswa menemukan makna hidup rukun

dalam pemungutan suara menalar

17. Siswa membuat kesimpulan hasil diskusinya

mengomunikasikan.

18. Siswa membuat laporan hasil diskusi dengan