48 l Buku Panduan Teknis Pengelolaan BOS Madrasah Swasta PPs
D. Prosedur Penyusunan Laporan
• Laporan dana BOS meliputi aspek realisasi anggaran dan capaian kinerja berdasarkan Rencana Kerja
Tahunan yang telah diterjemahkan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran MadrasahPPs.Capaian
indikator Kinerja akan dibandingkan dengan indikator yang telah ditetapkan. Perbedaan yang
ada akan menjadi bahan penyusunan Rencana Kerja Tahunan dan Rencana Kegiatan dan Anggaran pada
tahun berikutnya.
• Laporan pada aspek realisasi penggunaan dana BOS disusun dan dilaporkan secara berkala sesuai
dengan prosedur dan mekanisme yang diatur dalam sistem pelaporan realisasi dana BOS;
E. Larangan Penggunaan Dana BOS
• Disimpan dalam jangka waktu lama dengan maksud dibungakan;
• Dipinjamkan kepada pihak lain; • Membeli Lembar Kerja Siswa LKS;
• Membiayai kegiatan yang tidak menjadi prioritas
madrasah dan memerlukan biaya besar, misalnya studi banding, studi tour karya wisata dan
sejenisnya; • Membayar bonus dan transportasi rutin untuk guru;
• Membeli pakaianseragamsepatu bagi guru siswa untuk kepentingan pribadi bukan inventaris
madrasah, kecuali untuk siswa miskin penerima BSM Bantuan Siswa Miskin;
• Digunakan untuk rehabilitasi sedang dan berat; • Membangun gedungruangan baru;
• Membeli bahanperalatan yang tidak mendukung
proses pembelajaran; • Menanamkan saham;
Buku Panduan Teknis Pengelolaan BOS Madrasah Swasta PPs l 49
• Membiayai kegiatan yang telah dibiayai dari sumber dana pemerintah pusat atau pemerintah daerah
secara penuhwajar; • Membiayai kegiatan penunjang yang tidak ada
kaitannya dengan operasional madrasah, misalnya iuran dalam rangka perayaan hari besar nasional
dan upacara keagamaan; • Membiayai kegiatan dalam rangka mengikuti
pelatihansosialisasipendampingan terkait program BOSperpajakan program BOS yang
diselenggarakan lembaga di luar Kementerian Agama.
F. Mekanisme Pembelian BarangJasa di MadrasahPPs
Dalam rangka pembelian barangjasa, Tim Madrasah PPs harus menggunakan prinsip-prinsip sebagai berikut:
a. Tim MadrasahPPs harus menggunakan prinsip keterbukaan dan ekonomis dalam menentukan
barang dan tempat pembelian barang yang akan dibeli;
b. Jika barangjasa yang dibeli senilai lebih dari Rp. 5 juta, maka madrasahPPs harus melakukan
perbandingan harga di 2 atau lebih tokopenyedia jasa Formulir BOS-14;
c. Memperhatikan kualitas barangjasa, ketersediaan, dan kewajaran harga;
d. Membuat laporan singkat tertulis tentang penetapan penyedia barangjasa
e. Diketahui oleh Komite Madrasah. f. Terkait dengan biaya untuk rehabilitasi ringan
pemeliharaan bangunan sekolah, Tim Manajemen BOS Sekolah harus:
50 l Buku Panduan Teknis Pengelolaan BOS Madrasah Swasta PPs
Membuat rencana kerja. Memilih satu atau lebih pekerja untuk
melaksanakan pekerjaan tersebut dengan standar upah yang berlaku di masyarakat
G. Pembatalan BOS
Kategori