3.2.1 menjelaskan latar belakang kedatangan bangsa-bangsa Barat ke
Indonesia 3.2.2
melacak kronologi kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia 3.2.3
Menjelaskan sikap bangsa Indonesia dalam menerima kedatangan bangsa-bangsa Barat
D. Tujuan Pembelajaran
Pertemuan ke 4 1. Menganalisis latar belakang dilaksanakan Tanam Paksa.
2. Mengevaluasi ketentuan-ketentuan Tanam Paksa. 3. Menganalisis praktik dan berbagai penyelewengan Tanam Paksa.
4. Menganalisis sebab-sebab dilaksanakannya Usaha Swasta dan diakhirinya
Tanam Paksa. 5. Menganalisis isi dan makna Undang-Undang Agraria tahun 1870.
E. Materi Pembelajaran
Pertemuan ke 4
1. Latar belakang dilaksanakan Tanam Paksa. 2. Ketentuan-ketentuan Tanam Paksa.
3. Praktik dan berbagai penyelewengan Tanam Paksa. 4. Sebab-sebab dilaksanakannya Usaha Swasta dan diakhirinya Tanam Paksa.
5. Isi dan makna Undang-Undang Agraria tahun 1870.
F. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Scientific Learning
2. Metode : Diskusi kelompok, ceramah bervariasi dan penugasan
G. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan Ke 4
Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Guru Siswa
Pendahuluan 1. Menyiapkan peserta didik
secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran;
Memberikan salam, Berdoa, Absensi, menanyakan kondisi
peserta didik
2. Guru mengajukan pertanyaan- pertanyaan tentang materi yang
sudah dipelajari dan terkait dengan
materi yang
akan dipelajari
3. Guru mengantarkan peserta didik kepada suatu permasalahan
atau tugas yang akan dilakukan untuk mempelajari suatu materi
dan
menjelaskan tujuan
pembelajaran atau kd yang akan dicapai
1. Menjawab salam,
berdoa, menjawab
kehadiran dan
kondisinya. 2. Memperhatikan
dan menjawab pertanyaan.
3. Memperhatikan 10 Menit
Mengamati
Peserta didik diminta untuk membaca buku teks
atau sumber lain yang
Mengamati
Membaca buku teks atau sumber lain yang
relevan dan browsing
