RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SDN 1 Karanganyar
Kelas Semester : 1 I
Tema : Diriku Tema 1 Sub Tema : Aku Merawat Tubuhku Sub Tema 3
Pembelajaran ke : 4 Alokasi waktu : 5x35 menit
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Muatan : SBdP No
Kompetensi Dasar No
Indikator
3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan
tiga dimensi 3.1.1
Mengidentifikasi langkah - langkah membuat finger painting
4.1 Membuat karya ekspresi dua dan tiga
dimensi 4.1.1
Membuat karya finger painting sesuai dengan idegagasan, tema, dan
obyek yang telah ditentukan
Muatan : PJOK No
Kompetensi Dasar No
Indikator
3.8 Memahami bagian-bagian tubuh,
bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara
menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian.
3.8.1 3.8.2
Menjelaskan cara
menjaga kebersihan bagian-bagian tubuh
Menjelaskan cara
menjaga kebersihan pakaian.
4.8 .
Menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak
boleh disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan
kebersihan pakaian 4.8.1
4.8.2 Menceritakan cara menjaga
kebersihan bagian-bagian tubuh Menceritakan cara menjaga
kebersihan pakaian
Muatan : Bahasa Indonesia
No Kompetensi Dasar
No Indikator
3.4 Menentukan kosakata tentang
anggota tubuh dan pancaindra serta perawatannya melalui teks pendek
berupa gambar, tulisan, slogan sederhana, dan atau syair lagu dan
eksplorasi lingkungan. 3.4.1
Menunjukkan informasi tentang cara merawat anggota tubuh yang benar
melalui media gambar, tulisan, slogan, atau syair lagu
4.4 Menyampaikan penjelasan berupa
gambar dan tulisan tentang anggota tubuh dan panca indera serta
perawatannya
menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan
bantuan bahasa daerah secara lisan danatau tulis.
4.4.1 Mempraktikkan informasi yang
didapat melalui media gambar, tulisan, slogan, atau lirik lagu tentang
cara merawat panca indera
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
