Identifikasi Masalah Penelitian Rumusan Masalah Penelitian

Giva Mahesa Yanuar, 2015 PERBED AAN KEBUGARAN JASMANI SISWA ANGGOTA EKSTRAKURIKULER SOFTBALL D I SMAN 27 BAND UNG KELAS X D AN XI YANG MENGGUNAKAN TREAD MILL D AN FARTLEK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu penggunaan alat atau media bantu tersebut memiliki jenis dan media yang berbeda. Berdasarkan uraian-uraian permasalahan di atas, penulis tertarik ingin mengadakan penelitian mengenai “Perbedaan Kebugaran Jasmani Siswa Anggota Ekstrakurikule r Softball di SMAN 27 Bandung Kelas X dan XI yang Menggunakan Treadmill dan F artlek ”.

B. Identifikasi Masalah Penelitian

Dalam penelitian adanya indentifikasi masalah sangatlah penting untuk memperjelas permasalahan yang timbul dalam penelitian. Masalah dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa alasan, diantaranya yaitu aktivitas kebugaran jasmani dalam aspek daya tahan, siswa meresa jenuh untuk melakukan aktivitas larijalan dilapang sekolah, oleh karena itu penulis akan mencoba menggugah minat siswa dalam melakukan aktivitas larijalan dengan menggunakan Treadmill dan mencoba melakukan aktivitas larijalan kealam bebas dengan rintangan yang berbeda-beda. Maka dalam penelitian ini penulis mengidentifikasi masalah yang muncul dalam penelitian, yaitu: 1. Siswa merasa jenuh latihan dilapangan sekolah 2. Kurangnya peningkatan kebugaran jasmani dengan menggunakan program aktivitas dilapangan sekolah 3. Kurang tepatnya program aktivitas kebugaran jasmani yang dilakukan dilapangan sekolah Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa kurang tepatnya penerapan program aktivitas kebugaran jasmani yang dilakukan dilapangan sekolah sehingga berpengaruh pada peningkatan kebugaran jasmani dalam aspek daya tahan.

C. Rumusan Masalah Penelitian

Giva Mahesa Yanuar, 2015 PERBED AAN KEBUGARAN JASMANI SISWA ANGGOTA EKSTRAKURIKULER SOFTBALL D I SMAN 27 BAND UNG KELAS X D AN XI YANG MENGGUNAKAN TREAD MILL D AN FARTLEK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan di atas, maka perumusan masalah yang penulis ajukan adalah sebagai berikut: 1. Apakah terdapat pengaruh penggunaan aktivitas treadmill terhadap kebugaran jasmani siswa pada anggota ekstrakurikuler softball di SMAN 27 Bandung kelas X dan XI? 2. Apakah terdapat pengaruh penggunaan aktivitas fartlek terhadap kebugaran jasmani siswa pada anggota ekstrakurikuler softball di SMAN 27 Bandung kelas X dan XI? 3. Apakah terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara penggunaa aktivitas treadmill dan fartlek terhadap tingkat kebugaran jasmani siswa pada anggota ekstrakurikuler softball di SMAN 27 Bandung kelas X dan XI?

D. Tujuan Penelitian