Tujuan Akhir Kompetensi Inti dan Kompetensi

5 untuk membantu jika diperlukan 7 Merencanakan proses penilaian dan menyiapkan perangkatnya 8 Melaksanakan penilaian 9 Menjelaskan kepada siswa tentang sikap pengetahuan dan keterampilan dari suatu kompetensi yang perlu untuk dibenahi dan merundingkan rencana pembelajaran selanjutnya 10 Mencatat pencapaian kemajuan siswa

D. Tujuan Akhir

Setelah mempelajari modulinidiharapkan siswa bisamenentukan dan melukisgarisbaringan dan membaca kompas serta dapat menggunakan kemudi kapal, baik ketika kapal berada di tengah laut maupun obyek sesuai prosedur dengan cepat dan benar.

E. Kompetensi Inti dan Kompetensi

PAKET KEAHLIAN : NAUTIKA KAPAL NIAGA MATA PELAJARAN : PELAYARAN KAPAL NIAGA KELAS : XI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 1.1 Meyakini pengetahuan ilmu pelayaran niaga sebagai anuge- rah Tuhan harus dikuasai dan dijaga keberadaannya dan ilmu- nya dapat dimanfaatkan untuk kepentingan hajat hidup orang banyak. 2. Menghayati dan mengamalkan prilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli dan gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, 2.1 Menghayatisikapcermat,teliti dan tanggungjawab sebagai hasil dari pembelajaran pelayaran kapal niaga 6 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam bertinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 2.2 Menghayatipentingnyakerjasama sebagaihasilpembelajaran pelayaran kapal niaga 2.3 Menghayati pentingnya kepe- dulian terhadap kebersihan lingkungan workshopbengkel praktik sebagai hasil dari pembelajaran pelayaran kapal niaga 2.4 Menghayati pentingnya bersikap jujur, disiplin serta bertanggung jawab sebagai hasil dari pembelajaran pelayaran kapal niaga 3. Memahami, menerapkan dan menjelaskan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan meta kognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 3.1 Menerapkan pelayaran datar 3.2 Menganalisis perencanaan pela- yaran 3.3 Menganalisis penggunaan alat navigasi konvensional 3.4 Menganalisis penggunaan alat navigasi elektronis 3.5 Menganalisis sistem kontrol kemudi otomatis 4. Mengolah, menalar, dan menyajikan dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembang- an dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu me- 4.1 Melaksanakan pelayaran datar 4.2 Melaksanakan perencanaan pela- yaran 4.3 Mengoperasikan alat navigasi konvensional 7 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR laksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. 4.4 Mengoperasikan alat navigasi elektronis 4.5 Mengoperasikan sistem kontrol kemudi otomatis

F. CekKemampuan Awal