52
yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket tertutup angket terstruktur dengan pengukuran skala Likert dan skala bertingkat rating
scale dengan interval skor mulai 1 sampai 4 yang terdiri dari: Selalu SL bernilai 4, Sering SR bernilai 3, Jarang J bernilai 2 dan Tidak Pernah TP
bernilai 1. Angket tersebut berisi pernyataan-pernyataan tentang apa saja yang
harus dilakukan seorang pakar dalam kaitannya dengan implementasi Kurikulum 2013. Kemudian angket tersebut diberikan kepada responden
agar bisa dijawab dalam waktu 1-2 minggu.
F. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian digunakan sebagai pedoman untuk mengukur variabel yang hendak diteliti. Pengembangan suatu instrumen penelitian
harus mengacu pada teori yang telah ditulis, karena teori sebagai landasan untuk memecahkan permasalahan yang dihadapi. Instrumen penelitian yang
dibuat harus sesuai dengan kajian teori dan kerangka berfikir yang telah ditulis. Instrumen penelitian disusun berdasarkan indikator dari variabel
penelitian, indikator tersebut dijabarkan menjadi sub indikator dan item-item pertanyaan.
Berikut tabel indikator-indikator kontribusi pakar pendidikan dalam implementasi Kurikulum 2013:
53
Tabel 3. Indikator-indikator kontribusi dosen pendidikan teknologi kejuruan Prodi TKR
No Variabel
Indikator Butir Instrumen
Jumlah
1 Kontribusi
dalam sosilalisasi
Kurikulum 2013
Sosialisasi konsep, tujuan, perbedaan
Kurikulum 2013 1,2,3,4,5,6,7,8,9,
10,11,12,13 13
Sosialisasi metode pembelajaran
Kurikulum 2013 14,15,16,17,18,
19,24,25 8
Sosialisasi bahan ajar Kurikulum
2013 20,21,22,23,26,
27,28,29,30,31 10
2 Kontribusi
dalam implementasi
Kurikulum 2013
Penyusunan perangkat
pembelajaran Kurikulum 2013
32,33,34,35,36, 37,38,39,40,41
10
Penggunaan metode dan media
dalam Kurikulum 2013
42,43,44,45,46, 47,48,49
8
G. Validitas dan Reliabilitas Instrumen
1. Validitas Instrumen a. Validitas Teoritis Expert Judgment
Validitas teoritis merupakan validitas alat evaluasi yang dilakukan berdasarkan pertimbangan teoritik atau logika. Validitas ini
dilakukan oleh para ahli yang berpengalaman dalam bidangnya. Dalam validitas ini seorang ahli yang akan mempertimbangkan isi
atau materi dari instrumen yang telah dibuat oleh peneliti.
