Penelitian yang Relevan KAJIAN TEORI
Mahasiswa juga akan dinilai dalam praktik persekolahan yaitu keaktifanya mengikuti setiap kegiatan sekolah maupun kegiatan administrasi sekolah.
Berdasarkan pengertian dari Praktik Pengalaman Lapangan dalam kajian teori serta tugas-tugas mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan PPL
maka akan muncul persepsi terhadap mahasiswa PPL yaitu keterampilan mengajar, pengetahuan, fisik, dan kepribadian mahasiswa. Sesuai dengan visi
PPL yaitu untuk menjadikan tenaga guru profesional harus mempunyai karakteristik mengajar yang baik, diantaranya dapat menyampaikan materi
dengan baik, mengelola kelas dengan baik, mempunyai kepribadian yang baik, dan dapat memotivasi siswa. Hanya saja dalam kenyataan di lapangan
terutama yang ditemui oleh peneliti tidaklah semua mahasiswa bersikap demikian. Setiap mahasiswa mempunyai kepribadian, kemampuan praktik
mengajar, serta mempunyai kemampuan ilmu yang berbeda-beda. Dalam kenyataan di lapangan terdapat mahasiswa yang melaksanakan kegiatan PPL
dengan sungguh-sungguh namun ada juga mahasiswa yang tidak sungguh- sungguh. Dengan demikian maka akan munculah berbagai persepsi dari siswa
di sekolah tempat PPL berlangsung terhadap mahasiswa PPL.
22