68
2. Analisis Kelayakan
Analisis kelayakan dilakukan untuk mengetahui tingkat kelayakan dan kategori masing-masing aspek berdasarkan hasi validasi ahli materi dan ahli
media. Aspek- aspek yang dinilai akan dikategorikan “Layak” jika prosentase dari
rata-rata skor yang didapatkan setiap aspek berada dalam kategori Baik 60,180 dan Sangat Baik 80,1-100.
Penilaian kelayakan media diperoleh dari hasil validasi oleh ahli materi, guru bahasa Indonesia, dan ahli media pada tahap 1 dan 2. Aspek yang dinilai oleh
ahli materi adalah kualitas materi pembelajaran dan penyajian materi pembelajaran. Sedangkan aspek yang dinilai oleh ahli media adalah aspek desain
tampilan dan pengoperasian.
Tabel 23. Analisis Kelayakan Berdasarkan Validasi Ahli Materi dan Ahli Media
NARASUMBER VALIDASI
ASPEK RATA-
RATA
TINGKAT KELAYAKAN
KATEGORI
AHLI MATERI
Kualitas Materi Pembelajaran
3,2 80
Baik Penyajian Materi
Pembelajaran 3
75 Sangat Baik
AHLI MEDIA
Desain Tampilan 3,5
87,5 Sangat Baik
Pengoperasian 3,16
79,12 Baik
GURU
Kualitas Materi Pembelajaran
3,6 90
Sangat Baik Penyajian Materi
Pembelajaran 3,54
88,5 Sangat Baik
69
a. Aspek Kualitas Materi Pembelajaran
Analisis aspek kualitas pembelajaran dilakukan untuk mengetahui tingkat kelayakan kualitas pembelajaran dalam media yang dikembangkan.
Berdasarkan penilaian akhir ahli materi, dan guru bahasa Indonesia, aspek kualitas pembelajaran memiliki rata-rata 3,4 tingkat kelayakan 85 yang
termasuk dalam kategori sangat baik. Dengan demikian, aspek kualitas pembelajaran media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan layak.
b. Aspek Penyajian Materi Pembelajaran
Analisis aspek penyajian materi pembelajaran dilakukan untuk mengetahui tingkat kelayakan dalam penyajian materi pembelajaran dalam
media yang dikembangkan. Berdasarkan penilaian akhir ahli materi, dan guru bahasa Indonesia, aspek penyajian materi pembelajaran memiliki rata-rata 3,27
tingkat kelayakan 81,75 yang termasuk dalam kategori sangat baik. Dengan demikian, aspek penyajian materi pembelajaran media pembelajaran yang
dikembangkan dinyatakan layak.
c. Aspek Desain Tampilan
Analisis aspek desain tampilan dilakukan untuk mengetahui tingkat kelayakan desain tampilan media yang dikembangkan. Berdasarkan penilaian
akhir ahli media, aspek desain tampilan memiliki rata-rata 3,5 tingkat kelayakan 87,5 yang termasuk dalam kategori sangat baik. Dengan demikian, aspek
desain tampilan media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan layak.
70
d. Aspek Pengoperasian
Analisis aspek pengoperaisan dilakukan untuk mengetahui tingkat kelayakan pengoperasian media yang dikembangkan. Berdasarkan penilaian
akhir ahli media, aspek pengoperasian memiliki rata-rata 3,16 tingkat kelayakan 79,12 yang termasuk dalam kategori “baik”. Dengan demikian, aspek
pengoperasian media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan layak.
3. Jenis Kesalahan dan Revisi Produk
Kategori