Sumber dan Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran

G. Materi Pembelajaran

Kontakte Deustch 1 seite 4 ”Kennen lernen“ Ich heiβe Santi. Und du? Wie heiβt du? Ich bin Santi. Und du? Wer bist du? Ich komme aus Semarang. Und du? Woher kommst du? Ich wohne in Jakarta Und du? Wo wohnst du? Ich bin 17 Jahre alt Und du? Wie alt bist du? Ich bin Schülerin Und du? Was machst du? Ich gehe in die SMU und du? Was machst du? wohnen kommen gehen machen heiβen Endung sein 1.Person Singular ich wohn -e komm -e geh -e mach -e heiβ -e -e bin 2.Person Singular du wohn -st komm -st geh -st mach -st hei -βt -st bist

H. Langkah-langkah Pembelajaran No

Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Waktu 1 Eksplorasi Einführung • Guru membuka pelajaran dengan memberi salam“Hallo , Guten Tag” dan menanyakan kabar siswa, “Wie geht es Ihnen?” • Menjawab pertanyaan siswa, “Es geht mir gut, danke” • Guru sedikit mengulas tentang materi yang diajarkan sebelumnya. “Anak-anak, kemarin sudah belajar menanyakan dan menjawab pertanyaan tentang identitas. Apakah ada perbedaan struktur kalimatnya? • Guru menyampaikan kompetensi yang harus dicapai, yaitu siswa mampu mengidentifikasi konjugasi dalam kalimat. • Peserta didik menjawab salam “Guten Tag” • Peserta didik menjawab kabar “Gut danke und Ihnen?” • Siswa menjawab • Siswa memerhatikan 10 Menit 2 Kegiatan Inti Inhalt • Guru menyampaikan materi tentang • Siswa memerhatikan 25 Menit Konjugation. • Guru memberikan contoh penggunaan konjugasi dipapan tulis. • Guru meminta siswa untuk membentuk kelompok yang setiap kelompok terdiri dari 4 orang. • Kemudian guru menjelaskan kepada siswa tugas apa yang akan dikerjakan • Guru memberikan teks rumpang kepada setiap anggota kelompok untuk saling berdiskusi menjawab soal tersebut. • Mengoreksi jawaban secara bersama-sama dan meminta salah satu siswa membacakan hasil pekerjaanya. • Siswa menyimak • Siswa mengerjakan • Siswa memerhatikan • Siswa mengerjakan • Siswa membacakan hasil pekerjaannya 3 Penutup Schluβ • Guru dan siswa menyimpulkan materi yang sudah diajarkan dengan menempel kertas berisi jawaban ke tabel yang ada didepan kelas. • Siswa mengerjakan 10 Menit