G. Materi Pembelajaran
Kontakte Deustch 1 seite 4 ”Kennen lernen“
Ich heiβe Santi. Und du?
Wie heiβt du? Ich bin Santi.
Und du? Wer bist du?
Ich komme aus Semarang. Und du?
Woher kommst du? Ich wohne in Jakarta
Und du? Wo wohnst du?
Ich bin 17 Jahre alt Und du?
Wie alt bist du? Ich bin Schülerin
Und du? Was machst du?
Ich gehe in die SMU und du?
Was machst du? wohnen
kommen gehen
machen heiβen
Endung sein
1.Person Singular
ich wohn
-e
komm
-e
geh
-e
mach
-e
heiβ
-e -e
bin
2.Person Singular
du wohn
-st
komm
-st
geh
-st
mach
-st
hei -βt
-st
bist
H. Langkah-langkah Pembelajaran No
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa
Waktu
1 Eksplorasi
Einführung
• Guru
membuka pelajaran
dengan memberi salam“Hallo
, Guten Tag” dan menanyakan
kabar siswa,
“Wie geht es Ihnen?”
• Menjawab pertanyaan
siswa, “Es geht mir gut, danke”
• Guru
sedikit mengulas
tentang materi
yang diajarkan
sebelumnya. “Anak-anak,
kemarin sudah
belajar menanyakan dan
menjawab pertanyaan tentang
identitas. Apakah
ada perbedaan
struktur kalimatnya? •
Guru menyampaikan kompetensi
yang harus dicapai, yaitu
siswa mampu
mengidentifikasi konjugasi
dalam kalimat.
• Peserta didik
menjawab salam “Guten Tag”
• Peserta didik
menjawab kabar “Gut danke und
Ihnen?”
• Siswa menjawab
• Siswa memerhatikan
10 Menit
2
Kegiatan Inti Inhalt
• Guru menyampaikan
materi tentang
• Siswa memerhatikan
25 Menit
Konjugation. •
Guru memberikan
contoh penggunaan
konjugasi dipapan
tulis. •
Guru meminta siswa untuk
membentuk kelompok yang setiap
kelompok terdiri dari 4 orang.
• Kemudian
guru menjelaskan
kepada siswa tugas apa yang
akan dikerjakan •
Guru memberikan
teks rumpang kepada setiap
anggota kelompok
untuk saling
berdiskusi menjawab
soal tersebut.
• Mengoreksi jawaban
secara bersama-sama dan meminta salah
satu siswa
membacakan hasil
pekerjaanya. •
Siswa menyimak
• Siswa mengerjakan
• Siswa memerhatikan
• Siswa mengerjakan
• Siswa membacakan hasil
pekerjaannya
3 Penutup
Schluβ •
Guru dan siswa menyimpulkan materi
yang sudah diajarkan dengan menempel
kertas berisi jawaban ke tabel yang ada
didepan kelas. •
Siswa mengerjakan 10 Menit