LAYANAN KHUSUS PENDIDIKAN DASAR 2015 LAYANAN KHUSUS PENDIDIKAN DASAR 2015
Kelapa Kelapa
Tumbuhan sebagai sumber energi alternatif. Tumbuhan sebagai sumber energi alternatif. Contohnya pohon/buah kelapa, kelapa sawit, pohon jarak, sampah Contohnya pohon/buah kelapa, kelapa sawit, pohon jarak, sampah
daun atau humus. daun atau humus. Buah kelapa mempunyai manfaat yang sangat banyak. Buah kelapa mempunyai manfaat yang sangat banyak.
Pertama sebagai bahan makanan dan untuk menggoreng. Pertama sebagai bahan makanan dan untuk menggoreng. Manfaat yang lain sebagai sumber energi alternatif. Manfaat yang lain sebagai sumber energi alternatif. Contohnya yaitu sebagai bahan bakar membuat pelita. Contohnya yaitu sebagai bahan bakar membuat pelita. Sumber energi ini dapat dimanfaatkan di sekolah maupun di Sumber energi ini dapat dimanfaatkan di sekolah maupun di
rumah. rumah. Kegiatan pramuka biasanya menggunakan pelita di tenda Kegiatan pramuka biasanya menggunakan pelita di tenda
perkemahan. perkemahan. Di rumah biasanya kita menggunakan pelita untuk menerangi Di rumah biasanya kita menggunakan pelita untuk menerangi
ruangan. ruangan.
Ayo Amati Ayo Amati
Mengenal Energi Alternatif Kelapa Mengenal Energi Alternatif Kelapa
Bacalah bacaan di bawah ini. Bacalah bacaan di bawah ini.
Kelapa Kelapa
Tumbuhan sebagai sumber energi alternatif. Tumbuhan sebagai sumber energi alternatif. Contohnya pohon/buah kelapa, kelapa sawit, pohon jarak, sampah Contohnya pohon/buah kelapa, kelapa sawit, pohon jarak, sampah
daun atau humus. daun atau humus. Buah kelapa mempunyai manfaat yang sangat banyak. Buah kelapa mempunyai manfaat yang sangat banyak.
Pertama sebagai bahan makanan dan untuk menggoreng. Pertama sebagai bahan makanan dan untuk menggoreng. Manfaat yang lain sebagai sumber energi alternatif. Manfaat yang lain sebagai sumber energi alternatif. Contohnya yaitu sebagai bahan bakar membuat pelita. Contohnya yaitu sebagai bahan bakar membuat pelita. Sumber energi ini dapat dimanfaatkan di sekolah maupun di Sumber energi ini dapat dimanfaatkan di sekolah maupun di
rumah. rumah. Kegiatan pramuka biasanya menggunakan pelita di tenda Kegiatan pramuka biasanya menggunakan pelita di tenda
perkemahan. perkemahan. Di rumah biasanya kita menggunakan pelita untuk menerangi Di rumah biasanya kita menggunakan pelita untuk menerangi
ruangan. ruangan.
42 43 43
sederhana yaitu pelita menggunakan botol bekas berbahan bakar sederhana yaitu pelita menggunakan botol bekas berbahan bakar minyak kelapa. minyak kelapa.
Nah sekarang untuk melatih kreativitasmu, Kita akan membuat Nah sekarang untuk melatih kreativitasmu, Kita akan membuat pelita dari gelas kaca menggunakan minyak kelapa. pelita dari gelas kaca menggunakan minyak kelapa.
Cara Membuat Pelita Ruangan dari Minyak Kelapa Cara Membuat Pelita Ruangan dari Minyak Kelapa
Bahan-bahan yang perlu disiapkan adalah : Bahan-bahan yang perlu disiapkan adalah :
1. Gelas minum bening 1. Gelas minum bening
2. Air 2. Air
3. Pewarna makanan 3. Pewarna makanan
4. Minyak goreng 4. Minyak goreng
5. Tempurung kelapa 5. Tempurung kelapa
6. Aluminium (bekas tutup kaleng susu atau softdrink) 6. Aluminium (bekas tutup kaleng susu atau softdrink)
7. Sumbu kompor kecil 7. Sumbu kompor kecil
8. Paku 8. Paku
9. Gunting 9. Gunting
2. Potong aluminium tutup botol bekas membentuk lingkaran 2. Potong aluminium tutup botol bekas membentuk lingkaran
10. Gunting aluminium 10. Gunting aluminium dengan diameter 1 cm menggunakan gunting aluminium dengan diameter 1 cm menggunakan gunting aluminium
11. Gergaji kayu 11. Gergaji kayu
(dengan dibantu guru/orang dewasa). (dengan dibantu guru/orang dewasa).
12. Palu 12. Palu
3. Lubangi potongan aluminium tadi menggunakan paku dan 3. Lubangi potongan aluminium tadi menggunakan paku dan palu tepat di tengahnya (dengan dibantu guru/orang palu tepat di tengahnya (dengan dibantu guru/orang dewasa). Buatlah lubang yang tidak terlalu besar, kira-kira dewasa). Buatlah lubang yang tidak terlalu besar, kira-kira sebesar sumbu yang akan digunakan. sebesar sumbu yang akan digunakan.
Nah sekarang untuk melatih kreativitasmu, Kita akan membuat Nah sekarang untuk melatih kreativitasmu, Kita akan membuat pelita dari gelas kaca menggunakan minyak kelapa. pelita dari gelas kaca menggunakan minyak kelapa.
Cara Membuat Pelita Ruangan dari Minyak Kelapa Cara Membuat Pelita Ruangan dari Minyak Kelapa
Bahan-bahan yang perlu disiapkan adalah : Bahan-bahan yang perlu disiapkan adalah :
1. Gelas minum bening 1. Gelas minum bening
2. Air 2. Air
3. Pewarna makanan 3. Pewarna makanan
4. Minyak goreng 4. Minyak goreng
5. Tempurung kelapa 5. Tempurung kelapa
6. Aluminium (bekas tutup kaleng susu atau softdrink) 6. Aluminium (bekas tutup kaleng susu atau softdrink)
7. Sumbu kompor kecil 7. Sumbu kompor kecil
8. Paku 8. Paku
9. Gunting 9. Gunting
2. Potong aluminium tutup botol bekas membentuk lingkaran 2. Potong aluminium tutup botol bekas membentuk lingkaran
10. Gunting aluminium 10. Gunting aluminium dengan diameter 1 cm menggunakan gunting aluminium dengan diameter 1 cm menggunakan gunting aluminium
11. Gergaji kayu 11. Gergaji kayu
(dengan dibantu guru/orang dewasa). (dengan dibantu guru/orang dewasa).
12. Palu 12. Palu
3. Lubangi potongan aluminium tadi menggunakan paku dan 3. Lubangi potongan aluminium tadi menggunakan paku dan palu tepat di tengahnya (dengan dibantu guru/orang palu tepat di tengahnya (dengan dibantu guru/orang dewasa). Buatlah lubang yang tidak terlalu besar, kira-kira dewasa). Buatlah lubang yang tidak terlalu besar, kira-kira sebesar sumbu yang akan digunakan. sebesar sumbu yang akan digunakan.
58 59 59
Kita sudah belajar banyak hari ini. Kita sudah belajar banyak hari ini.
Sumber daya alam menurut sifatnya ada berapa? Ada berapakah sumber daya alam menurut sifatnya ?
Bacalah hasil diskusimu hari ini. Bacalah hasil diskusimu hari ini.
Tahukah kamu apa saja? Tahukah kamu apa saja? Amati kembali kedua gambar di bawah ini. Amati kembali kedua gambar di bawah ini.
Refleksi Refleksi
Cermati persamaan dan perbedaan keduanya. Cermati persamaan dan perbedaan keduanya.
Laksanakan kewajibanmu di sekolah dengan senang hati. Laksanakan kewajibanmu di sekolah dengan senang hati.
Interaksi Dengan Orang Tua Interaksi Dengan Orang Tua
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang: 1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang:
a. Kelapa sebagai sumber energi alternatif a. Kelapa sebagai sumber energi alternatif
b. Pemanfaatan kelapa bagi kehidupan sehari-hari b. Pemanfaatan kelapa bagi kehidupan sehari-hari
2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk praktek membuat 2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk praktek membuat pelita dari botol kaca bekas. pelita dari botol kaca bekas.
Gambar 1 adalah gambar ___________________________________ Gambar 1 adalah gambar ___________________________________ Gambar 2 adalah gambar __________________________________ Gambar 2 adalah gambar __________________________________
Kamu sudah mengamati gambar di atas. Kamu sudah mengamati gambar di atas. Kita akan belajar tentang sumber daya alam yang dapat Kita akan belajar tentang sumber daya alam yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui. diperbarui dan tidak dapat diperbarui.
Coba buatlah pertanyaan tentang gambar di atas. Coba buatlah pertanyaan tentang gambar di atas.
Kita sudah belajar banyak hari ini. Kita sudah belajar banyak hari ini.
Sumber daya alam menurut sifatnya ada berapa? Ada berapakah sumber daya alam menurut sifatnya ?
Bacalah hasil diskusimu hari ini. Bacalah hasil diskusimu hari ini.
Tahukah kamu apa saja? Tahukah kamu apa saja? Amati kembali kedua gambar di bawah ini. Amati kembali kedua gambar di bawah ini.
Refleksi Refleksi
Cermati persamaan dan perbedaan keduanya. Cermati persamaan dan perbedaan keduanya.
Laksanakan kewajibanmu di sekolah dengan senang hati. Laksanakan kewajibanmu di sekolah dengan senang hati.
Interaksi Dengan Orang Tua Interaksi Dengan Orang Tua
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang: 1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang:
a. Kelapa sebagai sumber energi alternatif a. Kelapa sebagai sumber energi alternatif
b. Pemanfaatan kelapa bagi kehidupan sehari-hari b. Pemanfaatan kelapa bagi kehidupan sehari-hari
2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk praktek membuat 2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk praktek membuat pelita dari botol kaca bekas. pelita dari botol kaca bekas.
Gambar 1 adalah gambar ___________________________________ Gambar 1 adalah gambar ___________________________________ Gambar 2 adalah gambar __________________________________ Gambar 2 adalah gambar __________________________________
Kamu sudah mengamati gambar di atas. Kamu sudah mengamati gambar di atas. Kita akan belajar tentang sumber daya alam yang dapat Kita akan belajar tentang sumber daya alam yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui. diperbarui dan tidak dapat diperbarui. Coba buatlah pertanyaan tentang gambar di atas. Coba buatlah pertanyaan tentang gambar di atas.
62 63 63
Permukaan gelas berbentuk lingkaran. Permukaan gelas berbentuk lingkaran. Ayo membuktikan peralatan sekolahmu. Berbentuk apakah Ayo membuktikan peralatan sekolahmu. Berbentuk apakah permukaannya? permukaannya? Contoh : Buku. Contoh : Buku.
Permukaannya berbentuk persegi panjang. Permukaannya berbentuk persegi panjang. Tampilkan lagu “Desaku” bersama temanmu dengan gaya Tampilkan lagu “Desaku” bersama temanmu dengan gaya terbaikmu. terbaikmu.
Nah, asyik bukan? Nah, asyik bukan? Carilah benda- benda di sekitarmu yang mempunyai sifat bangun Carilah benda- benda di sekitarmu yang mempunyai sifat bangun
Desaku Desaku
Cipt. : L. Malik Cipt. : L. Malik
datar. datar.
Desaku yang kucinta Desaku yang kucinta
Tuliskan berapa jumlah yang sudah kamu dapatkan pada kolom di Tuliskan berapa jumlah yang sudah kamu dapatkan pada kolom di bawah ini. bawah ini.
Pujaan hatiku Pujaan hatiku Tempat ayah dan bunda Tempat ayah dan bunda
No Bangun Datar No Bangun Datar
Nama Benda Nama Benda
Jumlah Jumlah
Dan handai taulanku Dan handai taulanku
1. 1. Lingkaran Lingkaran
Tak mudah kulupakan Tak mudah kulupakan
Tak mudah bercerai Tak mudah bercerai
2. 2. Segitiga Segitiga
1. 1. Selalu kurindukan Selalu kurindukan
2. 2. Desaku yang permai Desaku yang permai
Permukaan gelas berbentuk lingkaran. Permukaan gelas berbentuk lingkaran. Ayo membuktikan peralatan sekolahmu. Berbentuk apakah Ayo membuktikan peralatan sekolahmu. Berbentuk apakah permukaannya? permukaannya? Contoh : Buku. Contoh : Buku.
Permukaannya berbentuk persegi panjang. Permukaannya berbentuk persegi panjang. Tampilkan lagu “Desaku” bersama temanmu dengan gaya Tampilkan lagu “Desaku” bersama temanmu dengan gaya terbaikmu. terbaikmu.
Nah, asyik bukan? Nah, asyik bukan? Carilah benda- benda di sekitarmu yang mempunyai sifat bangun Carilah benda- benda di sekitarmu yang mempunyai sifat bangun
Desaku Desaku
Cipt. : L. Malik Cipt. : L. Malik
datar. datar.
Desaku yang kucinta Desaku yang kucinta
Tuliskan berapa jumlah yang sudah kamu dapatkan pada kolom di Tuliskan berapa jumlah yang sudah kamu dapatkan pada kolom di bawah ini. bawah ini.
Pujaan hatiku Pujaan hatiku Tempat ayah dan bunda Tempat ayah dan bunda
No Bangun Datar No Bangun Datar
Nama Benda Nama Benda
Jumlah Jumlah
Dan handai taulanku Dan handai taulanku
1. 1. Lingkaran Lingkaran
Tak mudah kulupakan Tak mudah kulupakan
Tak mudah bercerai Tak mudah bercerai
2. 2. Segitiga Segitiga
1. 1. Selalu kurindukan Selalu kurindukan
2. 2. Desaku yang permai Desaku yang permai
Amati kembali kedua gambar di bawah ini. Amati kembali kedua gambar di bawah ini.
Bagaimana perasaanmu dapat menyanyikan lagu Desaku? Bagaimana perasaanmu dapat menyanyikan lagu Desaku? Coba resapi makna lagu itu, pasti kamu akan merasakan betapa Coba resapi makna lagu itu, pasti kamu akan merasakan betapa cintanya kamu pada tanah air Indonesia. cintanya kamu pada tanah air Indonesia.
Interaksi Dengan Orang Tua Interaksi Dengan Orang Tua
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini 1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini tentang : tentang :
a. Sumber daya alam sungai dan kilang minyak gas bumi. a. Sumber daya alam sungai dan kilang minyak gas bumi.
b. Contoh bangun datar yang dapat kamu temukan di sekolah. b. Contoh bangun datar yang dapat kamu temukan di sekolah.
Gambar 1 adalah gambar __________________________ Gambar 1 adalah gambar __________________________
c. Membuat karya hias teks lagu “Desaku”. c. Membuat karya hias teks lagu “Desaku”.
Gambar 2 adalah gambar __________________________ Gambar 2 adalah gambar __________________________
2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk melakukan 2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk melakukan kewajibanmu di rumah. Buatlah tata tertib dengan anggota kewajibanmu di rumah. Buatlah tata tertib dengan anggota
Pilihlah yang mana yang ada di sekitarmu. Pilihlah yang mana yang ada di sekitarmu.
keluargamu. keluargamu.
Gambar 1 atau 2? Gambar 1 atau 2?
Di daerah manakah rumahmu? Di daerah manakah rumahmu?
Amati kembali kedua gambar di bawah ini. Amati kembali kedua gambar di bawah ini.
Bagaimana perasaanmu dapat menyanyikan lagu Desaku? Bagaimana perasaanmu dapat menyanyikan lagu Desaku? Coba resapi makna lagu itu, pasti kamu akan merasakan betapa Coba resapi makna lagu itu, pasti kamu akan merasakan betapa cintanya kamu pada tanah air Indonesia. cintanya kamu pada tanah air Indonesia.
Interaksi Dengan Orang Tua Interaksi Dengan Orang Tua
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini 1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini tentang : tentang :
a. Sumber daya alam sungai dan kilang minyak gas bumi. a. Sumber daya alam sungai dan kilang minyak gas bumi.
b. Contoh bangun datar yang dapat kamu temukan di sekolah. b. Contoh bangun datar yang dapat kamu temukan di sekolah.
Gambar 1 adalah gambar __________________________ Gambar 1 adalah gambar __________________________
c. Membuat karya hias teks lagu “Desaku”. c. Membuat karya hias teks lagu “Desaku”.
Gambar 2 adalah gambar __________________________ Gambar 2 adalah gambar __________________________
2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk melakukan 2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk melakukan kewajibanmu di rumah. Buatlah tata tertib dengan anggota kewajibanmu di rumah. Buatlah tata tertib dengan anggota
Pilihlah yang mana yang ada di sekitarmu. Pilihlah yang mana yang ada di sekitarmu.
keluargamu. keluargamu.
Gambar 1 atau 2? Gambar 1 atau 2?
Di daerah manakah rumahmu? Di daerah manakah rumahmu?
68 69 69
Desaku yang permai Desaku yang permai
Dan handai taulanku Dan handai taulanku
Ayo belajar bangun datar. Ayo belajar bangun datar.
Desaku yang kucinta Desaku yang kucinta
Selesaikan soal-soal berikut. Selesaikan soal-soal berikut.
1. Bentuk permukaan buku adalah ... 1. Bentuk permukaan buku adalah ...
Tak mudah kulupakan Tak mudah kulupakan
2. Bentuk permukaan piring adalah ... 2. Bentuk permukaan piring adalah ...
3. Bentuk permukaan atap rumah adalah ... 3. Bentuk permukaan atap rumah adalah ...
4. Bentuk permukaan roda sepeda adalah ... 4. Bentuk permukaan roda sepeda adalah ...
Selalu kurindukan Selalu kurindukan
5. Bentuk permukaan meja adalah ... 5. Bentuk permukaan meja adalah ...
Tempat ayah dan bunda Tempat ayah dan bunda
Buatlah hiasan gambar yang kamu sukai agar karyamu lebih baik. Tulislah judul dan buatlah hiasan gambar yang kamu sukai agar karyamu lebik baik
Ayo bermain bersama guru dan temanmu. Ayo bermain bersama guru dan temanmu. Potonglah syair lagu Desaku. Rangkailah potongan-potongan syair Potonglah syair lagu Desaku. Rangkailah potongan-potongan syair lagu tersebut menjadi lagu Desaku secara berurutan. Lalu lagu tersebut menjadi lagu Desaku secara berurutan. Lalu tempelkan pada kertas yang sudah dipersiapkan gurumu. tempelkan pada kertas yang sudah dipersiapkan gurumu.
Desaku yang permai Desaku yang permai
Dan handai taulanku Dan handai taulanku
Ayo belajar bangun datar. Ayo belajar bangun datar.
Desaku yang kucinta Desaku yang kucinta
Selesaikan soal-soal berikut. Selesaikan soal-soal berikut.
1. Bentuk permukaan buku adalah ... 1. Bentuk permukaan buku adalah ...
Tak mudah kulupakan Tak mudah kulupakan
2. Bentuk permukaan piring adalah ... 2. Bentuk permukaan piring adalah ...
3. Bentuk permukaan atap rumah adalah ... 3. Bentuk permukaan atap rumah adalah ...
4. Bentuk permukaan roda sepeda adalah ... 4. Bentuk permukaan roda sepeda adalah ...
Selalu kurindukan Selalu kurindukan
5. Bentuk permukaan meja adalah ... 5. Bentuk permukaan meja adalah ...
Tempat ayah dan bunda Tempat ayah dan bunda
Tulislah judul dan buatlah hiasan gambar yang kamu sukai agar Buatlah hiasan gambar yang kamu sukai agar karyamu lebih baik. karyamu lebik baik
Ayo bermain bersama guru dan temanmu. Ayo bermain bersama guru dan temanmu. Potonglah syair lagu Desaku. Rangkailah potongan-potongan syair Potonglah syair lagu Desaku. Rangkailah potongan-potongan syair lagu tersebut menjadi lagu Desaku secara berurutan. Lalu lagu tersebut menjadi lagu Desaku secara berurutan. Lalu tempelkan pada kertas yang sudah dipersiapkan gurumu. tempelkan pada kertas yang sudah dipersiapkan gurumu.
Interaksi Dengan Orang Tua Interaksi Dengan Orang Tua
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini 1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini tentang : tentang :
a. Sumber daya alam sungai dan kilang minyak gas bumi. a. Sumber daya alam sungai dan kilang minyak gas bumi.
b. Contoh bangun datar yang dapat kamu temukan di b. Contoh bangun datar yang dapat kamu temukan di sekolah. sekolah.
c. Merangkai potongan teks lagu “Desaku”. c. Merangkai potongan teks lagu “Desaku”.
2. Bekerjasamalah dengan orang tuamu untuk melakukan 2. Bekerjasamalah dengan orang tuamu untuk melakukan kewajibanmu di rumah. Tanamlah tanaman bunga pada pot kewajibanmu di rumah. Tanamlah tanaman bunga pada pot atau kebun di lingkungan rumahmu. atau kebun di lingkungan rumahmu.
Lembar kosong untuk di potong Lembar kosong untuk di potong
Interaksi Dengan Orang Tua Interaksi Dengan Orang Tua
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini 1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini tentang : tentang :
a. Sumber daya alam sungai dan kilang minyak gas bumi. a. Sumber daya alam sungai dan kilang minyak gas bumi.
b. Contoh bangun datar yang dapat kamu temukan di b. Contoh bangun datar yang dapat kamu temukan di sekolah. sekolah.
c. Merangkai potongan teks lagu “Desaku”. c. Merangkai potongan teks lagu “Desaku”.
2. Bekerjasamalah dengan orang tuamu untuk melakukan 2. Bekerjasamalah dengan orang tuamu untuk melakukan kewajibanmu di rumah. Tanamlah tanaman bunga pada pot kewajibanmu di rumah. Tanamlah tanaman bunga pada pot atau kebun di lingkungan rumahmu. atau kebun di lingkungan rumahmu.
Lembar kosong untuk di potong Lembar kosong untuk di potong
74 75 75
warnailah. warnailah.
menggunakan matras. menggunakan matras. Lakukan dengan hati-hati dengan dibantu gurumu. Lakukan dengan hati-hati dengan dibantu gurumu.
Kamu sudah belajar membuat bangun datar. Kamu sudah belajar membuat bangun datar. Buah kelapa berbentuk lingkaran. Buah kelapa berbentuk lingkaran. Sekarang tahukah kamu benda-benda apa saja yang mempunyai Sekarang tahukah kamu benda-benda apa saja yang mempunyai pojok? pojok? Lihat gambar di bawah ini. Lihat gambar di bawah ini.
menggunakan matras. menggunakan matras. Lakukan dengan hati-hati dengan dibantu gurumu. Lakukan dengan hati-hati dengan dibantu gurumu.
Kamu sudah belajar membuat bangun datar. Kamu sudah belajar membuat bangun datar. Buah kelapa berbentuk lingkaran. Buah kelapa berbentuk lingkaran. Sekarang tahukah kamu benda-benda apa saja yang mempunyai Sekarang tahukah kamu benda-benda apa saja yang mempunyai pojok? pojok? Lihat gambar di bawah ini. Lihat gambar di bawah ini.
Benda-benda yang tidak mempunyai pojok adalah Benda-benda yang tidak mempunyai pojok adalah ..., ... , ... , ... . ..., ... , ... , ... .
Sekarang amati benda-benda di kelasmu yang mempunyai sudut Sekarang amati benda-benda di kelasmu yang mempunyai sudut dan tidak mempunyai sudut. Tuliskan jawaban kamu pada tabel dan tidak mempunyai sudut. Tuliskan jawaban kamu pada tabel
Setelah kamu menyanyikan lagu Desaku Yang Kucinta, kamu Setelah kamu menyanyikan lagu Desaku Yang Kucinta, kamu berikut. berikut.
dapat membayangkan keadaan desaku pada lagu tersebut. dapat membayangkan keadaan desaku pada lagu tersebut. Berilah Berilah tanda tanda centang centang () () untuk untuk pernyataan pernyataan yang yang
Benda yang memiliki Benda yang memiliki Benda yang tidak memiliki Benda yang tidak memiliki
No No
menggambarkan desa yang sesuai. menggambarkan desa yang sesuai.
sudut sudut
sudut sudut
Berilah tanda silang (x) untuk pernyataan yang tidak Berilah tanda silang (x) untuk pernyataan yang tidak
1. 1. Buku Buku
Bola Bola
menggambarkan desa yang sesuai. menggambarkan desa yang sesuai.
Tanda Tanda
Pernyataan Pernyataan
Centang Centang Silang Silang
1. Desa tempat yang indah. 1. Desa tempat yang indah.
Desa tempat yang masih banyak Desa tempat yang masih banyak
2. 2. pepohonannya. pepohonannya.
3. Desa tempat yang menyebalkan. 3. Desa tempat yang menyebalkan.
Desa tempat yang tidak pernah Desa tempat yang tidak pernah
4. 4. diingat. diingat.
Desa tempat orangtua dan sanak Desa tempat orangtua dan sanak
5. 5. saudara dilahirkan. saudara dilahirkan.
Benda-benda yang tidak mempunyai pojok adalah Benda-benda yang tidak mempunyai pojok adalah ..., ... , ... , ... . ..., ... , ... , ... .
Sekarang amati benda-benda di kelasmu yang mempunyai sudut Sekarang amati benda-benda di kelasmu yang mempunyai sudut dan tidak mempunyai sudut. Tuliskan jawaban kamu pada tabel dan tidak mempunyai sudut. Tuliskan jawaban kamu pada tabel
Setelah kamu menyanyikan lagu Desaku Yang Kucinta, kamu Setelah kamu menyanyikan lagu Desaku Yang Kucinta, kamu berikut. berikut.
dapat membayangkan keadaan desaku pada lagu tersebut. dapat membayangkan keadaan desaku pada lagu tersebut. Berilah Berilah tanda tanda centang centang () () untuk untuk pernyataan pernyataan yang yang
Benda yang memiliki Benda yang memiliki Benda yang tidak memiliki Benda yang tidak memiliki
No No
menggambarkan desa yang sesuai. menggambarkan desa yang sesuai.
sudut sudut
sudut sudut
Berilah tanda silang (x) untuk pernyataan yang tidak Berilah tanda silang (x) untuk pernyataan yang tidak
1. 1. Buku Buku
Bola Bola
menggambarkan desa yang sesuai. menggambarkan desa yang sesuai.
2. 2. .... ....
.... ....
Tanda Tanda
Pernyataan Pernyataan
Centang Centang Silang Silang
4. 4. .... ....
.... ....
1. Desa tempat yang indah. 1. Desa tempat yang indah.
5. 5. .... ....
.... ....
Desa tempat yang masih banyak Desa tempat yang masih banyak
2. 2. pepohonannya. pepohonannya.
3. Desa tempat yang menyebalkan. 3. Desa tempat yang menyebalkan.
Desa tempat yang tidak pernah Desa tempat yang tidak pernah
4. 4. diingat. diingat.
Desa tempat orangtua dan sanak Desa tempat orangtua dan sanak
5. 5. saudara dilahirkan. saudara dilahirkan.
80 81 81
82
cintanya kamu pada tanah air Indonesia.
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini tentang :
a. Cara pelestarian sumber daya alam
b. Contoh bangun datar yang dapat kamu temukan di sekolah yang mempunyai pojok dan tidak mempunyai pojok
c. Menceritakan teks lagu “Desaku Yang Kucinta”
2. Bekerja samalah dengan orang tuamu cara selalu menjaga hubungan dengan sanak saudara di desa.
Isilah pada kolom di bawah ini.
No
Cara menjalin hubungan dengan sanak
3. Sebutkan kewajiban anak di sekolah.
4. Sebutkan manfaat energi alternatif minyak kelapa.
5. Sebutkan sumber daya alam yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui.
6. Bagaimana cara memilih kelapa untuk dibuat minyak?
Interaksi Dengan Orang Tua
83
cintanya kamu pada tanah air Indonesia.
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini tentang :
a. Cara pelestarian sumber daya alam
b. Contoh bangun datar yang dapat kamu temukan di sekolah yang mempunyai pojok dan tidak mempunyai pojok
c. Menceritakan teks lagu “Desaku Yang Kucinta”
2. Bekerja samalah dengan orang tuamu cara selalu menjaga hubungan dengan sanak saudara di desa.
Isilah pada kolom di bawah ini.
No
Cara menjalin hubungan dengan sanak
3. Sebutkan kewajiban anak di sekolah.
4. Sebutkan manfaat energi alternatif minyak kelapa.
5. Sebutkan sumber daya alam yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui.
6. Bagaimana cara memilih kelapa untuk dibuat minyak?
Interaksi Dengan Orang Tua
82
cintanya kamu pada tanah air Indonesia.
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini tentang :
a. Cara pelestarian sumber daya alam
b. Contoh bangun datar yang dapat kamu temukan di sekolah yang mempunyai pojok dan tidak mempunyai pojok
c. Menceritakan teks lagu “Desaku Yang Kucinta”
2. Bekerja samalah dengan orang tuamu cara selalu menjaga hubungan dengan sanak saudara di desa.
Isilah pada kolom di bawah ini.
No
Cara menjalin hubungan dengan sanak
3. Sebutkan kewajiban anak di sekolah.
4. Sebutkan manfaat energi alternatif minyak kelapa.
5. Sebutkan sumber daya alam yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui.
6. Bagaimana cara memilih kelapa untuk dibuat minyak?
Interaksi Dengan Orang Tua
cintanya kamu pada tanah air Indonesia.
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini tentang :
a. Cara pelestarian sumber daya alam
b. Contoh bangun datar yang dapat kamu temukan di sekolah yang mempunyai pojok dan tidak mempunyai pojok
c. Menceritakan teks lagu “Desaku Yang Kucinta”
2. Bekerja samalah dengan orang tuamu cara selalu menjaga hubungan dengan sanak saudara di desa.
Isilah pada kolom di bawah ini.
No
Cara menjalin hubungan dengan sanak
3. Sebutkan kewajiban anak di sekolah.
4. Sebutkan manfaat energi alternatif minyak kelapa.
5. Sebutkan sumber daya alam yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui.
6. Bagaimana cara memilih kelapa untuk dibuat minyak?
Interaksi Dengan Orang Tua
Ayo Amati Ayo Amati
Mengenal Energi Alternatif Arang Kayu Limbah Mengenal Energi Alternatif Arang Kayu Limbah
Bacalah cerita Ibuku di bawah ini. Bacalah cerita Ibuku di bawah ini.
Arang Kayu Arang Kayu
Ibuku berasal dari Purwokerto Jawa Tengah. Ibuku berasal dari Purwokerto Jawa Tengah. Pada tahun 1970 suasana di kampung masih terasa sepi dan Pada tahun 1970 suasana di kampung masih terasa sepi dan
gelap. gelap. Banyak sekali tumbuh-tumbuhan yang rimbun, hewan malam Banyak sekali tumbuh-tumbuhan yang rimbun, hewan malam
sering datang mendekati rumah. sering datang mendekati rumah. Kebetulan rumah kakek dekat sungai. Kebetulan rumah kakek dekat sungai. Bisakah kamu membayangkannya jika hewan buas mendekati Bisakah kamu membayangkannya jika hewan buas mendekati
rumah kita? rumah kita? Jika malam telah tiba warga di kampung sudah masuk rumah Jika malam telah tiba warga di kampung sudah masuk rumah
karena takut. karena takut.
Ayo Amati Ayo Amati
Mengenal Energi Alternatif Arang Kayu Limbah Mengenal Energi Alternatif Arang Kayu Limbah
Bacalah cerita Ibuku di bawah ini. Bacalah cerita Ibuku di bawah ini.
Arang Kayu Arang Kayu
Ibuku berasal dari Purwokerto Jawa Tengah. Ibuku berasal dari Purwokerto Jawa Tengah. Pada tahun 1970 suasana di kampung masih terasa sepi dan Pada tahun 1970 suasana di kampung masih terasa sepi dan
gelap. gelap. Banyak sekali tumbuh-tumbuhan yang rimbun, hewan malam Banyak sekali tumbuh-tumbuhan yang rimbun, hewan malam
sering datang mendekati rumah. sering datang mendekati rumah. Kebetulan rumah kakek dekat sungai. Kebetulan rumah kakek dekat sungai. Bisakah kamu membayangkannya jika hewan buas mendekati Bisakah kamu membayangkannya jika hewan buas mendekati
rumah kita? rumah kita? Jika malam telah tiba warga di kampung sudah masuk rumah Jika malam telah tiba warga di kampung sudah masuk rumah
karena takut. karena takut.
84 85 85
- Bumbu lain sesuai selera, misalnya rasa pedas atau coklat - Bumbu lain sesuai selera, misalnya rasa pedas atau coklat
Alat-alat yang dipergunakan: Alat-alat yang dipergunakan:
- Tempat pemanggangan jagung - Tempat pemanggangan jagung - Penjepit dari kayu untuk mengambil arang - Penjepit dari kayu untuk mengambil arang - Waskom bersih tempat jagung - Waskom bersih tempat jagung - Kuas bersih untuk mengoles mentega - Kuas bersih untuk mengoles mentega - Kipas anyaman bambu - Kipas anyaman bambu
Setelah kamu belajar membuat jagung bakar, kira-kira apa Setelah kamu belajar membuat jagung bakar, kira-kira apa Cara membuat : Cara membuat :
kewajiban yang harus kamu lakukan terhadap alat-alat yang kewajiban yang harus kamu lakukan terhadap alat-alat yang
1. Bakarlah arang sampai menjadi bara api dengan cara dikipas 1. Bakarlah arang sampai menjadi bara api dengan cara dikipas sudah kamu gunakan? Apakah kamu biarkan saja di tempat tadi sudah kamu gunakan? Apakah kamu biarkan saja di tempat tadi pelan-pelan pelan-pelan
atau bagaimana? atau bagaimana?
2. Jika sudah menjadi bara, kupas jagung 2. Jika sudah menjadi bara, kupas jagung Tuliskan di kolom ini ya, dimana kamu menyimpan dan Tuliskan di kolom ini ya, dimana kamu menyimpan dan
Taruh jagung di atas pemanggangan. Usahakan api jangan Taruh jagung di atas pemanggangan. Usahakan api jangan
bagaimana caranya agar rapi kembali. bagaimana caranya agar rapi kembali.
terlalu besar agar tidak cepat gosong terlalu besar agar tidak cepat gosong
3. Oleskan mentega dengan menggunakan kuas sambil dibolak 3. Oleskan mentega dengan menggunakan kuas sambil dibolak
Cara Cara
No. No.
Alat-alat Alat-alat
Tempat Alat Tempat Alat
balik agar matangnya meresap dan tidak gosong. balik agar matangnya meresap dan tidak gosong.
Membersihkan Membersihkan
4. Setelah jagung berwarna keemasan dan ada sedikit 4. Setelah jagung berwarna keemasan dan ada sedikit kecoklatan, pertanda jagung sudah matang. kecoklatan, pertanda jagung sudah matang.
1. 1. Waskom Waskom
Dicuci Dicuci
Di rak piring Di rak piring
5. Makanlah jagung dalam keadaan hangat. 5. Makanlah jagung dalam keadaan hangat.
Nah, setelah kalian tahu arang, kumpulkan informasi manfaat Nah, setelah kalian tahu arang, kumpulkan informasi manfaat
2. 2. Kuas Kuas
arang untuk penggunaan sehari-hari. arang untuk penggunaan sehari-hari.
- Bumbu lain sesuai selera, misalnya rasa pedas atau coklat - Bumbu lain sesuai selera, misalnya rasa pedas atau coklat
Alat-alat yang dipergunakan: Alat-alat yang dipergunakan:
- Tempat pemanggangan jagung - Tempat pemanggangan jagung - Penjepit dari kayu untuk mengambil arang - Penjepit dari kayu untuk mengambil arang - Waskom bersih tempat jagung - Waskom bersih tempat jagung - Kuas bersih untuk mengoles mentega - Kuas bersih untuk mengoles mentega - Kipas anyaman bambu - Kipas anyaman bambu
Setelah kamu belajar membuat jagung bakar, kira-kira apa Setelah kamu belajar membuat jagung bakar, kira-kira apa Cara membuat : Cara membuat :
kewajiban yang harus kamu lakukan terhadap alat-alat yang kewajiban yang harus kamu lakukan terhadap alat-alat yang
1. Bakarlah arang sampai menjadi bara api dengan cara dikipas 1. Bakarlah arang sampai menjadi bara api dengan cara dikipas sudah kamu gunakan? Apakah kamu biarkan saja di tempat tadi sudah kamu gunakan? Apakah kamu biarkan saja di tempat tadi pelan-pelan pelan-pelan
atau bagaimana? atau bagaimana?
2. Jika sudah menjadi bara, kupas jagung 2. Jika sudah menjadi bara, kupas jagung Tuliskan di kolom ini ya, dimana kamu menyimpan dan Tuliskan di kolom ini ya, dimana kamu menyimpan dan
Taruh jagung di atas pemanggangan. Usahakan api jangan Taruh jagung di atas pemanggangan. Usahakan api jangan
bagaimana caranya agar rapi kembali. bagaimana caranya agar rapi kembali.
terlalu besar agar tidak cepat gosong terlalu besar agar tidak cepat gosong
3. Oleskan mentega dengan menggunakan kuas sambil dibolak 3. Oleskan mentega dengan menggunakan kuas sambil dibolak
Cara Cara
No. No.
Alat-alat Alat-alat
Tempat Alat Tempat Alat
balik agar matangnya meresap dan tidak gosong. balik agar matangnya meresap dan tidak gosong.
Membersihkan Membersihkan
4. Setelah jagung berwarna keemasan dan ada sedikit 4. Setelah jagung berwarna keemasan dan ada sedikit kecoklatan, pertanda jagung sudah matang. kecoklatan, pertanda jagung sudah matang.
1. 1. Waskom Waskom
Dicuci Dicuci
Di rak piring Di rak piring
5. Makanlah jagung dalam keadaan hangat. 5. Makanlah jagung dalam keadaan hangat.
Nah, setelah kalian tahu arang, kumpulkan informasi manfaat Nah, setelah kalian tahu arang, kumpulkan informasi manfaat
2. 2. Kuas Kuas
arang untuk penggunaan sehari-hari. arang untuk penggunaan sehari-hari.
Apakah kegiatan di atas termasuk kewajibanmu di rumah dan di sekolah? Mengapa?
Jika iya, tuliskan di baris berikut ini. ____________________________________________________________
____________________________________________________________ Jika tidak, tuliskan di baris ini.
Nah setelah kalian isikan, apakah jawabanmu berbeda dengan temanmu? Lalu bandingkan. Apakah ada perbedaannya?
Diskusikan dengan temanmu. Tulislah di bawah ini hasil diskusimu.
Kita sudah belajar banyak hari ini. Coba kalian bacakan diskusi pembelajaran kita hari ini.
Pembelajaran di atas menambah pengetahuan kita bagaimana pemanfaaatan kayu atau ranting.
Arang sebagai salah satu sumber energi alternatif yang dapat dipergunakan untuk kebutuhan kita sehari-hari.
Lingkungan sekitar kita adalah sahabat kita. Jika kita mampu memanfaatkannya pasti alam akan tersenyum
kepada kita.
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang:
a. Contoh pemanfaatan energi alternatif arang
b. Pemanfaatan arang bagi kehidupan sehari-hari
2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk mengumpulkan kayu bekas di rumah untuk dimanfaatkan sebagai kayu bakar atau arang.
Interaksi Dengan Orang Tua
Apakah kegiatan di atas termasuk kewajibanmu di rumah dan di sekolah? Mengapa?
Jika iya, tuliskan di baris berikut ini. ____________________________________________________________
____________________________________________________________ Jika tidak, tuliskan di baris ini.
Nah setelah kalian isikan, apakah jawabanmu berbeda dengan temanmu? Lalu bandingkan. Apakah ada perbedaannya?
Diskusikan dengan temanmu. Tulislah di bawah ini hasil diskusimu.
Kita sudah belajar banyak hari ini. Coba kalian bacakan diskusi pembelajaran kita hari ini.
Pembelajaran di atas menambah pengetahuan kita bagaimana pemanfaaatan kayu atau ranting.
Arang sebagai salah satu sumber energi alternatif yang dapat dipergunakan untuk kebutuhan kita sehari-hari.
Lingkungan sekitar kita adalah sahabat kita. Jika kita mampu memanfaatkannya pasti alam akan tersenyum
kepada kita.
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang:
a. Contoh pemanfaatan energi alternatif arang
b. Pemanfaatan arang bagi kehidupan sehari-hari
2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk mengumpulkan kayu bekas di rumah untuk dimanfaatkan sebagai kayu bakar atau arang.
Interaksi Dengan Orang Tua
Refleksi
Apakah kegiatan di atas termasuk kewajibanmu di rumah dan di sekolah? Mengapa?
Jika iya, tuliskan di baris berikut ini. ____________________________________________________________
____________________________________________________________ Jika tidak, tuliskan di baris ini.
____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Nah setelah kalian isikan, apakah jawabanmu berbeda dengan temanmu? Lalu bandingkan. Apakah ada perbedaannya?
Diskusikan dengan temanmu. Tulislah di bawah ini hasil diskusimu.
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Kita sudah belajar banyak hari ini. Coba kalian bacakan diskusi pembelajaran kita hari ini.
Pembelajaran di atas menambah pengetahuan kita bagaimana pemanfaaatan kayu atau ranting.
Arang sebagai salah satu sumber energi alternatif yang dapat dipergunakan untuk kebutuhan kita sehari-hari.
Lingkungan sekitar kita adalah sahabat kita. Jika kita mampu memanfaatkannya pasti alam akan tersenyum
kepada kita.
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang:
a. Contoh pemanfaatan energi alternatif arang
b. Pemanfaatan arang bagi kehidupan sehari-hari
2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk mengumpulkan kayu bekas di rumah untuk dimanfaatkan sebagai kayu bakar atau arang.
Interaksi Dengan Orang Tua
Apakah kegiatan di atas termasuk kewajibanmu di rumah dan di sekolah? Mengapa?
Jika iya, tuliskan di baris berikut ini. ____________________________________________________________
____________________________________________________________ Jika tidak, tuliskan di baris ini.
____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Nah setelah kalian isikan, apakah jawabanmu berbeda dengan temanmu? Lalu bandingkan. Apakah ada perbedaannya?
Diskusikan dengan temanmu. Tulislah di bawah ini hasil diskusimu.
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Kita sudah belajar banyak hari ini. Coba kalian bacakan diskusi pembelajaran kita hari ini.
Pembelajaran di atas menambah pengetahuan kita bagaimana pemanfaaatan kayu atau ranting.
Arang sebagai salah satu sumber energi alternatif yang dapat dipergunakan untuk kebutuhan kita sehari-hari.
Lingkungan sekitar kita adalah sahabat kita. Jika kita mampu memanfaatkannya pasti alam akan tersenyum
kepada kita.
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang:
a. Contoh pemanfaatan energi alternatif arang
b. Pemanfaatan arang bagi kehidupan sehari-hari
2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk mengumpulkan kayu bekas di rumah untuk dimanfaatkan sebagai kayu bakar atau arang.
Interaksi Dengan Orang Tua
Refleksi
90
- Bumbu lain sesuai selera, misalnya rasa pedas atau coklat - Bumbu lain sesuai selera, misalnya rasa pedas atau coklat kewajiban yang harus kamu lakukan terhadap alat-alat yang kewajiban yang harus kamu lakukan terhadap alat-alat yang
Alat-alat yang dipergunakan : Alat-alat yang dipergunakan : sudah kamu gunakan? Apakah kamu biarkan saja di tempat tadi sudah kamu gunakan? Apakah kamu biarkan saja di tempat tadi atau bagaimana? atau bagaimana?
- Tempat pemanggangan - Tempat pemanggangan - Wajan bersih - Wajan bersih
Tuliskan di kolom ini ya, dimana kamu menyimpan dan Tuliskan di kolom ini ya, dimana kamu menyimpan dan - Penjepit dari kayu untuk mengambil arang - Penjepit dari kayu untuk mengambil arang
bagaimana caranya agar rapi kembali. bagaimana caranya agar rapi kembali.
- Waskom bersih tempat pisang - Waskom bersih tempat pisang
Cara Cara
- Kuas bersih untuk mengoles mentega - Kuas bersih untuk mengoles mentega
No No
Alat-alat Alat-alat
Tempat Alat Tempat Alat
Membersihkan Membersihkan
- Kipas anyaman bambu - Kipas anyaman bambu
Cara membuat : Cara membuat :
1. 1. Waskom Waskom
Dicuci Dicuci
Di rak piring Di rak piring
1. Bakarlah arang sampai menjadi bara api dengan cara dikipas 1. Bakarlah arang sampai menjadi bara api dengan cara dikipas pelan-pelan pelan-pelan
2. Jika sudah menjadi bara, kupas pisang 2. Jika sudah menjadi bara, kupas pisang
Wajan Wajan
3. Taruh pisang di atas wajan pemanggangan 3. Taruh pisang di atas wajan pemanggangan
4. Usahakan api jangan terlalu besar agar tidak cepat gosong 4. Usahakan api jangan terlalu besar agar tidak cepat gosong
5. Oleskan mentega dengan menggunakan kuas sambil dibolak 5. Oleskan mentega dengan menggunakan kuas sambil dibolak
Kuas Kuas
balik agar matangnya meresap dan tidak gosong. balik agar matangnya meresap dan tidak gosong.
6. Setelah pisang berwarna keemasan dan ada sedikit 6. Setelah pisang berwarna keemasan dan ada sedikit
Penjepit Penjepit
kecoklatan, pertanda pisang sudah matang. kecoklatan, pertanda pisang sudah matang.
Kayu/sothil Kayu/sothil
7. Makanlah pisang dalam keadaan hangat. 7. Makanlah pisang dalam keadaan hangat.
8. Saran penyajian: oleskan mentega dan berilah keju parut, 8. Saran penyajian: oleskan mentega dan berilah keju parut,
Tempat Tempat
meses atau susu di atasnya atau sesuai selera. meses atau susu di atasnya atau sesuai selera.
5. 5. Pemanggangan Pemanggangan
pisang pisang
- Bumbu lain sesuai selera, misalnya rasa pedas atau coklat - Bumbu lain sesuai selera, misalnya rasa pedas atau coklat kewajiban yang harus kamu lakukan terhadap alat-alat yang kewajiban yang harus kamu lakukan terhadap alat-alat yang
Alat-alat yang dipergunakan : Alat-alat yang dipergunakan : sudah kamu gunakan? Apakah kamu biarkan saja di tempat tadi sudah kamu gunakan? Apakah kamu biarkan saja di tempat tadi atau bagaimana? atau bagaimana?
- Tempat pemanggangan - Tempat pemanggangan - Wajan bersih - Wajan bersih
Tuliskan di kolom ini ya, dimana kamu menyimpan dan Tuliskan di kolom ini ya, dimana kamu menyimpan dan - Penjepit dari kayu untuk mengambil arang - Penjepit dari kayu untuk mengambil arang
bagaimana caranya agar rapi kembali. bagaimana caranya agar rapi kembali.
- Waskom bersih tempat pisang - Waskom bersih tempat pisang
Cara Cara
- Kuas bersih untuk mengoles mentega - Kuas bersih untuk mengoles mentega
No No
Alat-alat Alat-alat
Tempat Alat Tempat Alat
Membersihkan Membersihkan
- Kipas anyaman bambu - Kipas anyaman bambu
Cara membuat : Cara membuat :
1. 1. Waskom Waskom
Dicuci Dicuci
Di rak piring Di rak piring
1. Bakarlah arang sampai menjadi bara api dengan cara dikipas 1. Bakarlah arang sampai menjadi bara api dengan cara dikipas pelan-pelan pelan-pelan
2. Jika sudah menjadi bara, kupas pisang 2. Jika sudah menjadi bara, kupas pisang
2. 2. ... ...
Wajan Wajan
... ...
3. Taruh pisang di atas wajan pemanggangan 3. Taruh pisang di atas wajan pemanggangan
4. Usahakan api jangan terlalu besar agar tidak cepat gosong 4. Usahakan api jangan terlalu besar agar tidak cepat gosong
5. Oleskan mentega dengan menggunakan kuas sambil dibolak 5. Oleskan mentega dengan menggunakan kuas sambil dibolak
3. 3. ... ...
Kuas Kuas
... ...
balik agar matangnya meresap dan tidak gosong. balik agar matangnya meresap dan tidak gosong.
6. Setelah pisang berwarna keemasan dan ada sedikit 6. Setelah pisang berwarna keemasan dan ada sedikit
Penjepit Penjepit
kecoklatan, pertanda pisang sudah matang. kecoklatan, pertanda pisang sudah matang.
4. 4. ... ...
... ...
Kayu/sothil Kayu/sothil
7. Makanlah pisang dalam keadaan hangat. 7. Makanlah pisang dalam keadaan hangat.
8. Saran penyajian: oleskan mentega dan berilah keju parut, 8. Saran penyajian: oleskan mentega dan berilah keju parut,
Tempat Tempat
meses atau susu di atasnya atau sesuai selera. meses atau susu di atasnya atau sesuai selera.
5. 5. Pemanggangan Pemanggangan
... ...
... ...
pisang pisang
94 95 95
96
sekolah? Mengapa? Jika iya, tuliskan di baris berikut ini. ____________________________________________________________
____________________________________________________________
Jika tidak tuliskan di baris ini. ____________________________________________________________
____________________________________________________________
Nah setelah kalian isikan, apakah jawabanmu berbeda dengan temanmu? Jika ya, bandingkan. Apakah ada perbedaannya?
Diskusikan dengan temanmu. Tulislah di bawah ini hasil diskusimu.
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Kita sudah belajar banyak hari ini. Nah, setelah kalian tahu arang, tuliskan manfaat arang untuk
penggunaan sehari-hari. Tuliskan pada kolom di bawah ini.
No.
Manfaat arang
Kedua, bacakan kembali cara-cara membuat pisang bakar.
Pembelajaran di atas menambah pengetahuan kita bagaimana pemanfaaatan arang sebagai salah satu sumber energi alternatif yang dapat dipergunakan untuk kebutuhan kita sehari-hari. Lingkungan sekitar kita adalah sahabat kita. Jika kita mampu memanfaatkannya pasti alam akan tersenyum kepada kita.
Refleksi
97
sekolah? Mengapa? Jika iya, tuliskan di baris berikut ini. ____________________________________________________________
____________________________________________________________
Jika tidak tuliskan di baris ini. ____________________________________________________________
____________________________________________________________
Nah setelah kalian isikan, apakah jawabanmu berbeda dengan temanmu? Jika ya, bandingkan. Apakah ada perbedaannya?
Diskusikan dengan temanmu. Tulislah di bawah ini hasil diskusimu.
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Kita sudah belajar banyak hari ini. Nah, setelah kalian tahu arang, tuliskan manfaat arang untuk
penggunaan sehari-hari. Tuliskan pada kolom di bawah ini.
No.
Manfaat arang
Kedua, bacakan kembali cara-cara membuat pisang bakar.
Pembelajaran di atas menambah pengetahuan kita bagaimana pemanfaaatan arang sebagai salah satu sumber energi alternatif yang dapat dipergunakan untuk kebutuhan kita sehari-hari. Lingkungan sekitar kita adalah sahabat kita. Jika kita mampu memanfaatkannya pasti alam akan tersenyum kepada kita.
Refleksi
96
sekolah? Mengapa? Jika iya, tuliskan di baris berikut ini. ____________________________________________________________
Jika tidak tuliskan di baris ini. ____________________________________________________________
Nah setelah kalian isikan, apakah jawabanmu berbeda dengan temanmu? Jika ya, bandingkan. Apakah ada perbedaannya?
Diskusikan dengan temanmu. Tulislah di bawah ini hasil diskusimu.
Kita sudah belajar banyak hari ini. Nah, setelah kalian tahu arang, tuliskan manfaat arang untuk
penggunaan sehari-hari. Tuliskan pada kolom di bawah ini.
No.
Manfaat arang
Kedua, bacakan kembali cara-cara membuat pisang bakar.
Pembelajaran di atas menambah pengetahuan kita bagaimana pemanfaaatan arang sebagai salah satu sumber energi alternatif yang dapat dipergunakan untuk kebutuhan kita sehari-hari. Lingkungan sekitar kita adalah sahabat kita. Jika kita mampu memanfaatkannya pasti alam akan tersenyum kepada kita.
Refleksi
sekolah? Mengapa? Jika iya, tuliskan di baris berikut ini. ____________________________________________________________
Jika tidak tuliskan di baris ini. ____________________________________________________________
Nah setelah kalian isikan, apakah jawabanmu berbeda dengan temanmu? Jika ya, bandingkan. Apakah ada perbedaannya?
Diskusikan dengan temanmu. Tulislah di bawah ini hasil diskusimu.
Kita sudah belajar banyak hari ini. Nah, setelah kalian tahu arang, tuliskan manfaat arang untuk
penggunaan sehari-hari. Tuliskan pada kolom di bawah ini.
No.
Manfaat arang
Kedua, bacakan kembali cara-cara membuat pisang bakar.
Pembelajaran di atas menambah pengetahuan kita bagaimana pemanfaaatan arang sebagai salah satu sumber energi alternatif yang dapat dipergunakan untuk kebutuhan kita sehari-hari. Lingkungan sekitar kita adalah sahabat kita. Jika kita mampu memanfaatkannya pasti alam akan tersenyum kepada kita.
Refleksi
Briket Tempurung Kelapa Briket Tempurung Kelapa
Arang tempurung kelapa adalah arang yang berbahan dasar Arang tempurung kelapa adalah arang yang berbahan dasar tempurung kelapa. tempurung kelapa.
Pemanfaatan arang tempurung kelapa sebagai sektor usaha. Pemanfaatan arang tempurung kelapa sebagai sektor usaha. Namun masyarakat jarang memanfaatkan tempurung kelapa. Namun masyarakat jarang memanfaatkan tempurung kelapa. Pemanfaatan briket dimanfaatkan dengan dibakar langsung. Pemanfaatan briket dimanfaatkan dengan dibakar langsung. Tempurung kelapa dapat dijadikan briket arang. Tempurung kelapa dapat dijadikan briket arang.
Briket tempurung kelapa dari kelapa yang sudah tua. Briket tempurung kelapa dari kelapa yang sudah tua. Bentuk arang ini lebih padat. Bentuk arang ini lebih padat. Kandungan airnya lebih sedikit dibandingkan kelapa yang masih Kandungan airnya lebih sedikit dibandingkan kelapa yang masih
muda. muda. Harga jual arang tempurung kelapa juga cukup tinggi. Harga jual arang tempurung kelapa juga cukup tinggi.
Namun berkualitas tinggi. Namun berkualitas tinggi.
Briket Tempurung Kelapa Briket Tempurung Kelapa
Arang tempurung kelapa adalah arang yang berbahan dasar Arang tempurung kelapa adalah arang yang berbahan dasar tempurung kelapa. tempurung kelapa.
Pemanfaatan arang tempurung kelapa sebagai sektor usaha. Pemanfaatan arang tempurung kelapa sebagai sektor usaha. Namun masyarakat jarang memanfaatkan tempurung kelapa. Namun masyarakat jarang memanfaatkan tempurung kelapa. Pemanfaatan briket dimanfaatkan dengan dibakar langsung. Pemanfaatan briket dimanfaatkan dengan dibakar langsung. Tempurung kelapa dapat dijadikan briket arang. Tempurung kelapa dapat dijadikan briket arang.
Briket tempurung kelapa dari kelapa yang sudah tua. Briket tempurung kelapa dari kelapa yang sudah tua. Bentuk arang ini lebih padat. Bentuk arang ini lebih padat. Kandungan airnya lebih sedikit dibandingkan kelapa yang masih Kandungan airnya lebih sedikit dibandingkan kelapa yang masih
muda. muda. Harga jual arang tempurung kelapa juga cukup tinggi. Harga jual arang tempurung kelapa juga cukup tinggi. Namun berkualitas tinggi. Namun berkualitas tinggi.
98 99 99
Dapatkah kamu menunjukannya? Dapatkah kamu menunjukannya? Sebagai contoh: papan tulis di ruangan kelas kita adalah Sebagai contoh: papan tulis di ruangan kelas kita adalah
berbentuk persegi panjang yang mempunyai 4 sisi dan empat berbentuk persegi panjang yang mempunyai 4 sisi dan empat pojok atau sudut. pojok atau sudut. Lakukan dengan teman-temanmu ciri-ciri bangun ruang yang Lakukan dengan teman-temanmu ciri-ciri bangun ruang yang kamu temukan di lingkungan sekolahmu. kamu temukan di lingkungan sekolahmu.
Isilah kolom di bawah ini sesuai dengan sifat-sifat bangun datar Isilah kolom di bawah ini sesuai dengan sifat-sifat bangun datar tersebut. tersebut.
No No
Bangun Datar Bangun Datar
Ciri-ciri Ciri-ciri
Mempunyai 4 sisi, 2 sisi panjang, 2 Mempunyai 4 sisi, 2 sisi panjang, 2
1. 1. Persegipanjang Persegipanjang
sisi pendek, mempunyai 4 sudut sisi pendek, mempunyai 4 sudut
2. 2. Segitiga Segitiga
3. 3. Bujur Sangkar Bujur Sangkar
4. 4. Lingkaran Lingkaran
Benda-benda di atas adalah contoh bangun datar. Benda-benda di atas adalah contoh bangun datar.
Apakah kamu menemukan bangun datar yang lain? Sebutkan Apakah kamu menemukan bangun datar yang lain? Sebutkan
pada baris di bawah ini. pada baris di bawah ini.
Dapatkah kamu menunjukannya? Dapatkah kamu menunjukannya? Sebagai contoh: papan tulis di ruangan kelas kita adalah Sebagai contoh: papan tulis di ruangan kelas kita adalah
berbentuk persegi panjang yang mempunyai 4 sisi dan empat berbentuk persegi panjang yang mempunyai 4 sisi dan empat pojok atau sudut. pojok atau sudut. Lakukan dengan teman-temanmu ciri-ciri bangun ruang yang Lakukan dengan teman-temanmu ciri-ciri bangun ruang yang kamu temukan di lingkungan sekolahmu. kamu temukan di lingkungan sekolahmu.
Isilah kolom di bawah ini sesuai dengan sifat-sifat bangun datar Isilah kolom di bawah ini sesuai dengan sifat-sifat bangun datar tersebut. tersebut.
No No
Bangun Datar Bangun Datar
Ciri-ciri Ciri-ciri
Mempunyai 4 sisi, 2 sisi panjang, 2 Mempunyai 4 sisi, 2 sisi panjang, 2
1. 1. Persegipanjang Persegipanjang
sisi pendek, mempunyai 4 sudut sisi pendek, mempunyai 4 sudut
2. 2. Segitiga Segitiga
3. 3. Bujur Sangkar Bujur Sangkar
4. 4. Lingkaran Lingkaran
Benda-benda di atas adalah contoh bangun datar. Benda-benda di atas adalah contoh bangun datar.
Apakah kamu menemukan bangun datar yang lain? Sebutkan Apakah kamu menemukan bangun datar yang lain? Sebutkan
pada baris di bawah ini. pada baris di bawah ini.
1. Lingkaran 1. Lingkaran
Bujursangkar Bujursangkar
2. Segitiga 2. Segitiga
3. Persegi 3. Persegi
4. Persegipanjang 4. Persegipanjang
Lingkaran Lingkaran
Persegipanjang Persegipanjang
Ayo membuat mainan alat transportasi dari botol bekas. Ayo membuat mainan alat transportasi dari botol bekas. Bahan-bahan : Bahan-bahan :
1. Botol minuman bekas berukuran 350 – 800 ml (sebagai 1. Botol minuman bekas berukuran 350 – 800 ml (sebagai
Segitiga Segitiga badan mobilnya) badan mobilnya)
2. 4 tutup botol bekas (sebagai roda-rodanya) 2. 4 tutup botol bekas (sebagai roda-rodanya)
3. 2 tusuk sate/ bambu berukuran kecil 3. 2 tusuk sate/ bambu berukuran kecil Cara membuat : Cara membuat :
Layang-layang Layang-layang
1. Lubangi sisi kanan dan kiri bagian depan sebagai poros roda 1. Lubangi sisi kanan dan kiri bagian depan sebagai poros roda
depan depan
Nah, asyik bukan? Nah, asyik bukan?
1. Lingkaran 1. Lingkaran
Bujursangkar Bujursangkar
2. Segitiga 2. Segitiga
3. Persegi
3. Persegi
4. Persegipanjang 4. Persegipanjang
Lingkaran Lingkaran
Persegipanjang Persegipanjang
Ayo membuat mainan alat transportasi dari botol bekas. Ayo membuat mainan alat transportasi dari botol bekas. Bahan-bahan : Bahan-bahan :
1. Botol minuman bekas berukuran 350 – 800 ml (sebagai 1. Botol minuman bekas berukuran 350 – 800 ml (sebagai
Segitiga Segitiga badan mobilnya) badan mobilnya)
2. 4 tutup botol bekas (sebagai roda-rodanya) 2. 4 tutup botol bekas (sebagai roda-rodanya)
3. 2 tusuk sate/ bambu berukuran kecil 3. 2 tusuk sate/ bambu berukuran kecil Cara membuat : Cara membuat :
Layang-layang Layang-layang
1. Lubangi sisi kanan dan kiri bagian depan sebagai poros roda 1. Lubangi sisi kanan dan kiri bagian depan sebagai poros roda
depan depan
Nah, asyik bukan? Nah, asyik bukan?
Amati gambar di bawah ini. Amati gambar di bawah ini.
Refleksi Refleksi
Kamu sudah lebih mempelajari tentang bagaimana cara Kamu sudah lebih mempelajari tentang bagaimana cara memperbarui sumber daya alam tanah, sungai dan tumbuhan. memperbarui sumber daya alam tanah, sungai dan tumbuhan. Dapatkah kamu tunjukkan cara yang lain lagi? Simpan Dapatkah kamu tunjukkan cara yang lain lagi? Simpan jawabanmu pada pembelajaran esok hari ya. jawabanmu pada pembelajaran esok hari ya. Coba resapi betapa banyaknya tumbuhan di sekitar kita. Semua Coba resapi betapa banyaknya tumbuhan di sekitar kita. Semua itu mempunyai manfaat dari mulai tumbuh, berbunga, berbuah, itu mempunyai manfaat dari mulai tumbuh, berbunga, berbuah, kayu dan daunnya pun masih dapat dimanfaatkan. Untuk itu kayu dan daunnya pun masih dapat dimanfaatkan. Untuk itu rawatlah lingkunganmu sebaik-baiknya. rawatlah lingkunganmu sebaik-baiknya.
Interaksi Dengan Orang Tua Interaksi Dengan Orang Tua
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini 1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini tentang : tentang :
a. Caranya memperbarui sumberdaya alam sungai, tumbuhan a. Caranya memperbarui sumberdaya alam sungai, tumbuhan
Setelah itu bacalah bacaan di bawah ini. Setelah itu bacalah bacaan di bawah ini.
dan tanah dan tanah
b. Membuat karya mainan alat transportasi menggunakan b. Membuat karya mainan alat transportasi menggunakan
Hari Minggu Nani bersepeda ke rumah Tono. Hari Minggu Nani bersepeda ke rumah Tono.
botol bekas botol bekas
Ia akan melihat tempat sampah di rumah Tono. Ia akan melihat tempat sampah di rumah Tono.
3. Bekerjasamalah dengan orang tuamu untuk melakukan 3. Bekerjasamalah dengan orang tuamu untuk melakukan kewajibanmu di rumah, contohnya dengan merawat tanaman, kewajibanmu di rumah, contohnya dengan merawat tanaman,
Tempat sampah itu dibuat oleh Tono bersama orangtuanya. Tempat sampah itu dibuat oleh Tono bersama orangtuanya. membersihkan selokan, membuat tempat sampah atau membersihkan selokan, membuat tempat sampah atau
Jalan menuju rumah Tono bersih. Jalan menuju rumah Tono bersih.
apapun yang dapat kalian lakukan bersama orangtuamu. apapun yang dapat kalian lakukan bersama orangtuamu.
Amati gambar di bawah ini. Amati gambar di bawah ini.
Refleksi Refleksi
Kamu sudah lebih mempelajari tentang bagaimana cara Kamu sudah lebih mempelajari tentang bagaimana cara memperbarui sumber daya alam tanah, sungai dan tumbuhan. memperbarui sumber daya alam tanah, sungai dan tumbuhan. Dapatkah kamu tunjukkan cara yang lain lagi? Simpan Dapatkah kamu tunjukkan cara yang lain lagi? Simpan jawabanmu pada pembelajaran esok hari ya. jawabanmu pada pembelajaran esok hari ya. Coba resapi betapa banyaknya tumbuhan di sekitar kita. Semua Coba resapi betapa banyaknya tumbuhan di sekitar kita. Semua itu mempunyai manfaat dari mulai tumbuh, berbunga, berbuah, itu mempunyai manfaat dari mulai tumbuh, berbunga, berbuah, kayu dan daunnya pun masih dapat dimanfaatkan. Untuk itu kayu dan daunnya pun masih dapat dimanfaatkan. Untuk itu rawatlah lingkunganmu sebaik-baiknya. rawatlah lingkunganmu sebaik-baiknya.
Interaksi Dengan Orang Tua Interaksi Dengan Orang Tua
1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini 1. Ceritakan kepada orang tuamu tentang pelajaran hari ini tentang : tentang :
a. Caranya memperbarui sumberdaya alam sungai, tumbuhan a. Caranya memperbarui sumberdaya alam sungai, tumbuhan
Setelah itu bacalah bacaan di bawah ini. Setelah itu bacalah bacaan di bawah ini.
dan tanah dan tanah
b. Membuat karya mainan alat transportasi menggunakan b. Membuat karya mainan alat transportasi menggunakan
Hari Minggu Nani bersepeda ke rumah Tono. Hari Minggu Nani bersepeda ke rumah Tono.
botol bekas botol bekas
Ia akan melihat tempat sampah di rumah Tono. Ia akan melihat tempat sampah di rumah Tono.
3. Bekerjasamalah dengan orang tuamu untuk melakukan 3. Bekerjasamalah dengan orang tuamu untuk melakukan kewajibanmu di rumah, contohnya dengan merawat tanaman, kewajibanmu di rumah, contohnya dengan merawat tanaman,
Tempat sampah itu dibuat oleh Tono bersama orangtuanya. Tempat sampah itu dibuat oleh Tono bersama orangtuanya. membersihkan selokan, membuat tempat sampah atau membersihkan selokan, membuat tempat sampah atau
Jalan menuju rumah Tono bersih. Jalan menuju rumah Tono bersih.
apapun yang dapat kalian lakukan bersama orangtuamu. apapun yang dapat kalian lakukan bersama orangtuamu.
112 113 113
Persegi Persegi
Segitiga Segitiga
Persegi panjang Persegi panjang
1. 1. Sama Sisi Sama Sisi
Benda-benda di atas adalah contoh bangun datar. Benda-benda di atas adalah contoh bangun datar.
Dapatkah kamu membuat bangan datar tersebut? Dapatkah kamu membuat bangan datar tersebut? Mintalah buku gambar pada gurumu. Mintalah buku gambar pada gurumu.
Segitiga Segitiga
Buatlah masing-masing bangun datar itu berjumlah 3. Buatlah masing-masing bangun datar itu berjumlah 3.
2. 2. sama kaki sama kaki
Warnai dan hiaslah sesuka hatimu. Warnai dan hiaslah sesuka hatimu.
Sifat-sifat bangun datar adalah berbeda. Sifat-sifat bangun datar adalah berbeda.
Sekarang kamu akan belajar sifat bangun datar segitiga. Sekarang kamu akan belajar sifat bangun datar segitiga. Segitiga mempunyai tiga sisi yang saling bertemu di ujungnya. Segitiga mempunyai tiga sisi yang saling bertemu di ujungnya.
Segitiga Segitiga
Segitiga mempunyai tiga buah sudut. Segitiga mempunyai tiga buah sudut.
3. 3. sebarang sebarang
Dapatkah kamu menunjukannya? Dapatkah kamu menunjukannya? Segitiga juga bermacam-macam bentuknya. Ada segitiga sama Segitiga juga bermacam-macam bentuknya. Ada segitiga sama sisi, sama kaki, segitiga sebarang dan segitiga siku-siku. sisi, sama kaki, segitiga sebarang dan segitiga siku-siku.
Segitiga Segitiga
4. 4. siku-siku siku-siku
Persegi Persegi
Segitiga Segitiga
Persegi panjang Persegi panjang
1. 1. Sama Sisi Sama Sisi
Benda-benda di atas adalah contoh bangun datar. Benda-benda di atas adalah contoh bangun datar.
Dapatkah kamu membuat bangan datar tersebut? Dapatkah kamu membuat bangan datar tersebut? Mintalah buku gambar pada gurumu. Mintalah buku gambar pada gurumu.
Segitiga Segitiga
Buatlah masing-masing bangun datar itu berjumlah 3. Buatlah masing-masing bangun datar itu berjumlah 3.
2. 2. sama kaki sama kaki
Warnai dan hiaslah sesuka hatimu. Warnai dan hiaslah sesuka hatimu.
Sifat-sifat bangun datar adalah berbeda. Sifat-sifat bangun datar adalah berbeda.
Sekarang kamu akan belajar sifat bangun datar segitiga. Sekarang kamu akan belajar sifat bangun datar segitiga. Segitiga mempunyai tiga sisi yang saling bertemu di ujungnya. Segitiga mempunyai tiga sisi yang saling bertemu di ujungnya.
Segitiga Segitiga
Segitiga mempunyai tiga buah sudut. Segitiga mempunyai tiga buah sudut.
3. 3. sebarang sebarang
Dapatkah kamu menunjukannya? Dapatkah kamu menunjukannya? Segitiga juga bermacam-macam bentuknya. Ada segitiga sama Segitiga juga bermacam-macam bentuknya. Ada segitiga sama sisi, sama kaki, segitiga sebarang dan segitiga siku-siku. sisi, sama kaki, segitiga sebarang dan segitiga siku-siku.
Segitiga Segitiga
4. 4. siku-siku siku-siku
Eli melihat rumah Tono yang tertata rapi. Eli melihat rumah Tono yang tertata rapi.
No. No.
Bangun Datar Bangun Datar
Jumlah Benda Bangun Datar Jumlah Benda Bangun Datar
Hubungkanlah gambar di bawah ini dengan jawaban di Hubungkanlah gambar di bawah ini dengan jawaban di sebelahnya dengan membuat garis lurus. sebelahnya dengan membuat garis lurus.
1. 1. Lingkaran Lingkaran
2. 2. Segitiga Segitiga
Persegi Persegi
3. 3. Persegi Persegi
4. 4. Persegipanjang Persegipanjang
5. 5. Layang-layang Layang-layang
Lingkaran Lingkaran
Tabung Tabung
Ayo hiaslah mainan alat transportasi yang sudah kamu buat Ayo hiaslah mainan alat transportasi yang sudah kamu buat
Persegipanjang Persegipanjang
dengan cara memberi kertas warna, kemudian kamu beri nama, dengan cara memberi kertas warna, kemudian kamu beri nama, lalu tempelkan pada bagian atas mobil menggunakan isolasi. lalu tempelkan pada bagian atas mobil menggunakan isolasi.
Refleksi Refleksi
Segitiga Segitiga
Kamu sudah lebih mempelajari tentang bagaimana cara menjaga Kamu sudah lebih mempelajari tentang bagaimana cara menjaga lingkungan. Salah satunya adalah membuang sampah pada lingkungan. Salah satunya adalah membuang sampah pada
tempatnya. tempatnya.
Layang-layang Layang-layang
Lakukanlah secara rutin agar kamu mendapat manfaatnya juga. Lakukanlah secara rutin agar kamu mendapat manfaatnya juga.
Eli melihat rumah Tono yang tertata rapi. Eli melihat rumah Tono yang tertata rapi.
No. No.
Bangun Datar Bangun Datar
Jumlah Benda Bangun Datar Jumlah Benda Bangun Datar
Hubungkanlah gambar di bawah ini dengan jawaban di Hubungkanlah gambar di bawah ini dengan jawaban di sebelahnya dengan membuat garis lurus. sebelahnya dengan membuat garis lurus.
1. 1. Lingkaran Lingkaran
2. 2. Segitiga Segitiga
Persegi Persegi
3. 3. Persegi Persegi
4. 4. Persegipanjang Persegipanjang
5. 5. Layang-layang Layang-layang
Lingkaran Lingkaran
Tabung Tabung
Ayo hiaslah mainan alat transportasi yang sudah kamu buat Ayo hiaslah mainan alat transportasi yang sudah kamu buat
Persegipanjang Persegipanjang
dengan cara memberi kertas warna, kemudian kamu beri nama, dengan cara memberi kertas warna, kemudian kamu beri nama, lalu tempelkan pada bagian atas mobil menggunakan isolasi. lalu tempelkan pada bagian atas mobil menggunakan isolasi.
Refleksi Refleksi
Segitiga Segitiga
Kamu sudah lebih mempelajari tentang bagaimana cara menjaga Kamu sudah lebih mempelajari tentang bagaimana cara menjaga lingkungan. Salah satunya adalah membuang sampah pada lingkungan. Salah satunya adalah membuang sampah pada
tempatnya. tempatnya. Layang-layang Layang-layang
Lakukanlah secara rutin agar kamu mendapat manfaatnya juga. Lakukanlah secara rutin agar kamu mendapat manfaatnya juga.
Amatilah ketiga gambar di bawah ini. Amatilah ketiga gambar di bawah ini.
botol bekas botol bekas
2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk melakukan 2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk melakukan kewajibanmu di rumah, contohnya dengan merawat tanaman, kewajibanmu di rumah, contohnya dengan merawat tanaman, membersihkan selokan, membuat tempat sampah atau membersihkan selokan, membuat tempat sampah atau apapun yang dapat kalian lakukan bersama orangtuamu. apapun yang dapat kalian lakukan bersama orangtuamu.
Amatilah ketiga gambar di bawah ini. Amatilah ketiga gambar di bawah ini.
botol bekas botol bekas
2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk melakukan 2. Bekerja samalah dengan orang tuamu untuk melakukan kewajibanmu di rumah, contohnya dengan merawat tanaman, kewajibanmu di rumah, contohnya dengan merawat tanaman, membersihkan selokan, membuat tempat sampah atau membersihkan selokan, membuat tempat sampah atau apapun yang dapat kalian lakukan bersama orangtuamu. apapun yang dapat kalian lakukan bersama orangtuamu.
120 121 121
a. Mempunyai ... sisi yang ... . a. Mempunyai ... sisi yang ... .
adalah ... adalah ...
b. Mempunyai ... sudut. b. Mempunyai ... sudut.
Gambar 3 adalah Gambar 3 adalah
Banyak sudut pada gambar di samping Banyak sudut pada gambar di samping Sifatnya adalah Sifatnya adalah
adalah ... adalah ...
a. Mempunyai ... sisi yang ... . a. Mempunyai ... sisi yang ... .
b. Mempunyai ... pojok/sudut. b. Mempunyai ... pojok/sudut.
Isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang benar. Isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang benar.
Bangun Bangun
Soal Soal
Datar Datar
Ceritakanlah tentang sifat-sifat bangun datar di depan temanmu Ceritakanlah tentang sifat-sifat bangun datar di depan temanmu dengan bahasamu sendiri. dengan bahasamu sendiri.
Nama bangun datar di samping adalah ... Nama bangun datar di samping adalah ...
Refleksi Refleksi
Sungai dapat tercemar, udara dapat tercemar, tanah juga dapat Sungai dapat tercemar, udara dapat tercemar, tanah juga dapat tercemar. Apakah perilaku manusia yang mencemarinya? tercemar. Apakah perilaku manusia yang mencemarinya?
Nama bangun datar di samping adalah ... Nama bangun datar di samping adalah ...
Dapatkah kamu berpikir kembali perilaku yang menunjukkan Dapatkah kamu berpikir kembali perilaku yang menunjukkan kepedulianmu terhadap lingkungan? kepedulianmu terhadap lingkungan?
adalah ... adalah ...
b. Mempunyai ... sudut. b. Mempunyai ... sudut.
Gambar 3 adalah Gambar 3 adalah
Banyak sudut pada gambar di samping Banyak sudut pada gambar di samping Sifatnya adalah Sifatnya adalah
adalah ... adalah ...
a. Mempunyai ... sisi yang ... . a. Mempunyai ... sisi yang ... .
b. Mempunyai ... pojok/sudut. b. Mempunyai ... pojok/sudut.
Isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang benar. Isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang benar.
Bangun Bangun
Soal Soal
Datar Datar
Ceritakanlah tentang sifat-sifat bangun datar di depan temanmu Ceritakanlah tentang sifat-sifat bangun datar di depan temanmu dengan bahasamu sendiri. dengan bahasamu sendiri.
Nama bangun datar di samping adalah ... Nama bangun datar di samping adalah ...
Refleksi Refleksi
Sungai dapat tercemar, udara dapat tercemar, tanah juga dapat Sungai dapat tercemar, udara dapat tercemar, tanah juga dapat tercemar. Apakah perilaku manusia yang mencemarinya? tercemar. Apakah perilaku manusia yang mencemarinya?
Nama bangun datar di samping adalah ... Nama bangun datar di samping adalah ...
Dapatkah kamu berpikir kembali perilaku yang menunjukkan Dapatkah kamu berpikir kembali perilaku yang menunjukkan kepedulianmu terhadap lingkungan? kepedulianmu terhadap lingkungan?
Ayo Amati Ayo Amati
Mengenal Arang Kayu Limbah Mengenal Arang Kayu Limbah
2. Bekerjasamalah dengan orang tuamu untuk melakukan 2. Bekerjasamalah dengan orang tuamu untuk melakukan kewajibanmu di rumah, contohnya dengan merawat tanaman, kewajibanmu di rumah, contohnya dengan merawat tanaman, membersihkan selokan atau apapun yang dapat kalian lakukan membersihkan selokan atau apapun yang dapat kalian lakukan
Amati gambar di bawah ini. Amati gambar di bawah ini.
bersama orangtuamu. bersama orangtuamu.
1. Sebutkan energi alternatif yang kamu ketahui. 1. Sebutkan energi alternatif yang kamu ketahui.
2. Sebutkan sifat bangun datar persegi panjang. 2. Sebutkan sifat bangun datar persegi panjang.
3. Sebutkan hak dan kewajiban anak di sekolah. 3. Sebutkan hak dan kewajiban anak di sekolah.
4. Sebutkan manfaat energi alternatif arang. 4. Sebutkan manfaat energi alternatif arang.