1. Home
  2. Lainnya

Lokasi Penelitian Populasi Penelitian Sampel Penelitian

Asep Ramdani, 2014 Pengaruh Etika Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar PAI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian

1. Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Atas SMA Pasundan 2 Bandung, terletak di Jl. Cihampelas no. 167. Lokasi sekolah berada pada tempat yang strategis dengan mudah dapat dilalui oleh kendaraan umum dari berbagai jurusan, berikut ini alamat serta website ; Alamat : Jl. Cihampelas No. 167 Telp 022 2030093 Bandung, website: www.sma-Pasundan2-bdg.sch.id , e-mail: infosma-Pasundan2-bdg.sch.id Gambar 3.1 Denah Lokasi Penelitian Sumber; Google Map

2. Populasi Penelitian

Populasi adalah seluruh data yang menjadi perhatian peneliti dalam suatu ruang lingkup dan waktu yang ditentukan. Hal ini serupa dengan Sugiyono 2012, hlm. 80 yang menyatakan bahwa “populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas; objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya”. Asep Ramdani, 2014 Pengaruh Etika Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar PAI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Jadi populasi bukan hanya orang, tetapi juga objek dan benda-benda lainnya yang memiliki karakteristik tertentu. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMA Pasundan 2 Bandung tahun ajaran 2013 – 2014, berikut ini pemaparan dari populasi penelitian Tabel 3.1 Anggota Populasi Penelitian Siswa Kelas XI SMA Pasundan 2 Bandung tahun ajaran 2013 – 2014 No. Kelas Jumlah Siswa 1 XI IPA 1 26 orang 2 XI IPA 2 35 orang 3 XI IPA 3 41 orang 4 XI IPA 4 44 orang 5 XI IPS 1 28 orang 6 XI IPS 2 31 orang 7 XI IPS 3 28 orang Jumlah Keseluruhan 233 orang Sumber : Wakil kepala sekolah bidang kesiswaaan SMA Pasundan 2 Bandung

3. Sampel Penelitian

Sampel merupakan bagian dari populasi yang diambil sebagai data yang dapat dianggap mewakili keseluruhan dari populasi. Hal ini sejalan dengan pendapat Arikunto 2006, hlm. 131 mengatakan bahwa “sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang akan diteliti”. Adapun teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini yaitu Purposive Sampling, menurut Sugiyono 201 0, hlm. 85 “sampling purpusive adalah teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu”. Jadi peneliti mempertimbangkan terlebih dahulu dengan mendiskudikannya kepada guru PAI yang bersangkutan demi mempermudah penelitian. Sampel penelitian dalam skripsi ini adalah siswa kelas XI IPA 4 dan siswa XI IPS 1 di SMA Pasundan 2 Bandung. Berikut ini pemaparan anggota sampel penelitian. Asep Ramdani, 2014 Pengaruh Etika Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar PAI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tabel. 3.2 Anggota Sampel Penelitian KELAS LAKI-LAKI PEREMPUAN JUMLAH XI - IPA 4 17 27 44 XI - IPS 1 20 8 28 Jumlah 37 35 72

B. Metode Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 KABANJAHE TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

0 2 17

PENGARUH CARA BELAJAR SISWA DANKOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANEKONOMI KELAS XI IPS SMA N 1 PURBA TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 2 23

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Bimbingan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 16

PENDAHULUAN Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Bimbingan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 10

NASKAH PUBLIKASI Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Bimbingan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 13

PENDAHULUAN Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 12

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA : Survey Pada Siswa Kelas Xi Sma Pasundan 2 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 40

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Pasundan se-Kota Bandung.

0 0 40

PENGARUH LOCUS OF CONTROL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SLEMAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 8 144

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 NGAGLIK TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 1 132