BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA) JABATAN PERDANA MENTERI

DASAR ASUHAN
DAN DIDIKAN AWAL
KANAK-KANAK
KEBANGSAAN
BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

Dasar Asuhan Dan Didikan Awal Kanak-kanak
Kebangsaan ialah
“Dasar yang komprehensif bagi memastikan
perkembangan yang holistik bagi kanakkanak dari lahir hingga 4 tahun. Ia menjadi
asas kukuh kepada pembangunan potensi
kanak-kanak berlandaskan acuan Malaysia.
Dasar ini adalah pengukuh serta pelengkap
kepada Dasar Pendidikan Kebangsaan sedia
ada”.
BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

2

KUMPULAN
SASAR

Kanak-kanak

Kanak-kanak

luar bandar

pinggir bandar

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

3

STATISTIK 2007
Bilangan
Kanak-kanak di bawah
umur 4 tahun

3,116,200

Kanak-kanak yang
menghadiri TASKA

300,000
(10%)

Kanak-kanak luar
bandar yang menghadiri
TASKA

80,000
(27%)

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

4

Bilangan

Jumlah TASKA

8841

TASKA Berdaftar

2176

TASKA Tidak Berdaftar

6665

TASKA Luar Bandar
(Berdaftar dan Tidak Berdaftar)

2653
(30%)

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

5

Kurikulum
Asuhan dan
Didikan
Awal Kanakkanak
Kebangsaan

Penglibatan
Ibu Bapa

KOMPONEN
DASAR

Kemudahan Fizikal

Tenaga Pendidik

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

6

Kurikulum Asuhan dan Didikan
Awal Kanak-kanak Kebangsaan
• Berasaskan kurikulum PERMATA
sebagai garis panduan
• Mengambil kira Kurikulum Kursus
Asas Asuhan Kanak-kanak (KAAK)

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

K
O
M

P
O
N
E
N
1
7

KONSEP KURIKULUM
• Pendidikan secara holistik atau “whole
brain learning”
• Pendekatan berasaskan pengupayaan
(empowerment)
• Pembelajaran menyeronokan (learning is
fun)
• Aspek asuhan merangkumi hubungan
emosi, penjagaan, kesihatan, keselamatan
dan persekitaran
BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

K
O
M
P
O
N
E
N
1

KONSEP KURIKULUM
…sambungan

• Melibatkan penyertaan ibu bapa,
pegawai kesihatan dan pakar
bidang kanak-kanak
• Penilaian berasaskan pemerhatian
klinikal yang direkodkan

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

K
O
M
P
O
N
E
N
1

PERKEMBANGAN
SOSIO-EMOSI,
SAHSIAH DAN
KEROHANIAN
ASPEK ASUHAN
YANG MELIPUTI
KESELAMATAN,

PEMAKANAN SEIMBANG,
PENJAGAAN DAN
AMALAN ASUHAN

PERKEMBANGAN
BAHASA, KOMUNIKASI
DAN LITERASI AWAL

SKOP
KURIKULUM

PERKEMBANGAN
PRA-MATEMATIK
DAN PEMIKIRAN LOGIK

PERKEMBANGAN
FIZIKAL DAN
KEMAHIRAN MENGURUS DIRI

PERKEMBANGAN

DERIA DAN
PEMAHAMAN DUNIA
PERSEKITARAN

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

Kemudahan Fizikal
• Lokasi berhampiran di kawasan kediaman
• Premis:
- menaik taraf premis TASKA sedia ada
- mengubahsuai bangunan sedia ada
- membina bangunan baru

• Garis panduan Premis:
- memenuhi keperluan saiz fizikal kanakkanak
- memenuhi ciri-ciri keselamatan
- mempunyai ciri-ciri mesra kanak-kanak
BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

K
O
M
P
O
N
E
N
2
11

• Peralatan Pembelajaran
- Sesuai untuk merangsang
pertumbuhan kanak-kanak
- Selaras dengan kurikulum dan kaedah
pembelajaran
- Dibuat dari bahan tempatan

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

K
O
M
P
O
N
E
N
2

Tenaga Pendidik PERMATA
Sedia Ada
Bilangan
Tenaga Pendidik PERMATA

63

- Berkelulusan Ijazah

27

- Berkelulusan Diploma

24

- Berkelulusan STPM

12

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

13

Cadangan
• Kelayakan berkelulusan Diploma atau Ijazah
• Dilantik di bawah Skim Perkhidmatan Pegawai
Perkhidmatan Pendidik:
- membolehkan pergerakan atau
pertukaran
- peluang kemajuan kerjaya
• Pengasuh/Pendidik KEMAS dan Jabatan
Perpaduan:
- disandarkan kepada skim-skim perkhidmatan
sedia ada berasaskan kelayakan akademik
BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

14

Penglibatan Ibu Bapa
- Khidmat sukarela di Pusat sekurangkurangnya 4 jam sebulan
- Mewujudkan Persatuan Ibu Bapa
- Menganjurkan aktiviti untuk kanakkanak

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

K
O
M
P
O
N
E
N
4
15

Peranan dan Tanggungjawab
Agensi Pelaksana Berasaskan:• Aspek perundangan
• Prinsip bidang tugas dan amalan sedia
ada
• Kesediaan agensi.

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

16

Aspek Perundangan
Perintah Menteri-Menteri Kerajaan Persekutuan (No. 2)
2008 [P.U.(A) 170/2008] memperuntukkan bahawa:a)





b)

Menteri Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat
adalah bertanggungjawab ke atas perkara berkaitan
dengan:Penggalakan dan penguatkuasaan perkhidmatan asuhan
kanak-kanak dan pusat jagaan;
Pembentukan dasar dan strategi program pembangunan
kanak-kanak; dan
Penyelarasan dan pemantauan program pembangunan
kanak-kanak.
Menteri pelajaran adalah bertanggungjawab ke atas
perkara-perkara berkaitan dengan pengurusan
pendidikan prasekolah, rendah dan menengah.
BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

Meminda Perintah Menteri-Menteri
Kerajaan Persekutuan (No. 2) 2008
• Supaya perkara berhubung dengan
kurikulum asuhan dan didikan awal kanakkanak di bawah umur 4 tahun diletakkan di
bawah Menteri Pelajaran;
• Perkara-perkara berkaitan kanak-kanak
secara umum kekal di bawah Menteri
Pembangunan Wanita, Keluarga dan
Masyarakat.
BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

18

Kurikulum Asuhan dan Didikan Awal Kanak-kanak
Kebangsaan HANYA TERPAKAI bagi TASKA
yang dikelolakan oleh kerajaan atau Badan-badan
Berkanun.

Menteri Pelajaran perlu mengeluarkan arahan
pentadbiran kepada semua agensi kerajaan
untuk melaksanakan kurikulum tersebut.

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

19

Pindaan Akta
Akta Pendidikan 1966 (Akta 550) perlu dipinda jika:
• Penggubalan kurikulum hendaklah diperuntukkan di
bawah undang-undang sebagai kenyataan dasar di
bawah Sistem Pendidikan Negara;
• Pemakaian kurikulum dijadikan mandatori bagi semua
TASKA termasuklah TASKA swasta.

Akta Taman Asuhan Kanak-kanak 1984 (Akta 308)
perlu juga dipinda disebabkan pemakaian kurikulum
ke semua TASKA.

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

20

Peranan Agensi
AGENSI

PERANAN

1. Kementerian Pelajaran

• Menggubal Kurikulum Asuhan
dan Didikan Awal Kanak-kanak
Kebangsaan
• Penyediaan Tenaga Pendidik

2. Kementerian Pembangunan
Wanita Keluarga dan
Masyarakat

• Pendaftaran, pengawalan dan
pemeriksaan TASKA selaras
dengan piawaian yang
ditetapkan
• Penyelaras TASKA Komuniti

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

21

Peranan Agensi
…sambungan
3. KEMAS

•Mengubahsuai TASKA KEMAS
selaras dengan keperluan TASKA
PERMATA
•Menggunapakai kurikulum
kebangsaan

4. JPNIN

•Menubuhkan Pusat PERMATA di
TADIKA Perpaduan
•Menggunapakai kurikulum
kebangsaan

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

Peranan Agensi
…sambungan
5. Pusat Penyelidikan Perkembangan
Kanak-kanak Kebangsaan (NCDRC),
UPSI

• Membuat pengawalseliaan dan
naziran ke atas pelaksanaan kurikulum
kebangsaan
• Menyediakan keperluan latihan
Tenaga Pendidik
• Menjalankan R&D bagi menjadi pusat
rujukan pangkalan data
• Menerbitkan bahan bacaan dan
rujukan
• Membina jaringan dengan pelbagai
pihak dalam dan luar negara

6. Bahagian PERMATA, JPM

• Urus setia kepada Majlis
Penyelarasan Dasar PERMATA
Negara
• Menyelaraskan perluasan Program
PERMATA
• Menguruskan 14 Pusat PERMATA
sedia ada

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

PELAKSANAAN PERLUASAN PROGRAM
PERMATA

TASKA KEMAS
• Bilangan TASKA KEMAS – 304
• Memerlukan peningkatan taraf TASKA dari
aspek:
- Latihan
- Kemudahan dan peralatan
- Perjawatan
• Implikasi kos – RM115juta (2009-2011)

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

24

PELAKSANAAN PERLUASAN PROGRAM
PERMATA
…sambungan

TASKA Perpaduan
• Mewujudkan TASKA PERMATA Perpaduan
2009
- 15 TASKA
2010
- 30 TASKA
2011
- 60 TASKA
• Implikasi kos – RM 60juta (2009-2011)

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

PELAKSANAAN PERLUASAN PROGRAM
PERMATA
…sambungan

FELDA
• Mewujudkan 5 lagi TASKA PERMATA FELDA
- Felda Jaya Raja Alias
- Felda Gugusan Besout
- Felda Gugusan Kerteh
- Felda Gugusan Chiku, Kelantan
- Felda Gugusan Tenggaroh
• Implikasi kewangan – RM3.3juta
BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

PELAKSANAAN PERLUASAN PROGRAM
PERMATA
…sambungan

ATM
• Mewujudkan 5 buah TASKA PERMATA ATM
- Desa Tun Hussein Onn, KL
- Kem Sg. Besi
- Pangkalan TLDM Lumut
- Pangkalan Udara Subang
- TASKA PERMATA Puspanita
• Mewujudkan 8 lagi Pusat PERMATA ATM pada tahun
2009
Tentera Darat - 4
Tentera Laut - 2
Tentera Udara - 2
• Implikasi kos – RM 10.3juta
BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

Implikasi kos keseluruhannya

RM 190juta

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

28

Syor memohon Dasar
Asuhan dan Didikan
Awal Kanak-kanak
dibentangkan di Kabinet
BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

29

SEKIAN
TERIMA KASIH

BAHAGIAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PERMATA)
JABATAN PERDANA MENTERI

30