17
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri Sumpiuh yang beralamat di Jl. Raya Barat No. 95 Kec. Sumpiuh, Kab. Banyumas. Waktu penelitian
dilaksanakan pada bulan Mei 2015.
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi dalam penelitian ini yaitu keseluruhan siswa kelas XI IPA di SMA Negeri Sumpiuh yang terbagi menjadi 5 kelas. Sampel yang digunakan
dalam penelitian ini berjumlah 2 kelas dari kelas XI IPA, yaitu XI IPA 2 sebagai kelas eksperimen dan XI IPA 5 sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel
menggunakan purposive sampling karena guru yang menentukan sampel penelitian. Guru menentukan sampel dengan asumsi kedua kelas yang dipilih
memiliki kemampuan yang relatif berimbang.
3.3 Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah suatu objek yang menjadi titik perhatian dalam suatu penelitian. Variabel pada penelitian ini terdiri dari :
a. Variabel bebas yaitu model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan mind mapping.
b. Variabel terikat yaitu hasil belajar kognitif siswa dan keterampilan proses sains siswa.
3.4 Rancangan Penelitian
Penelitian ini menggunakan penelitian quasi experimental design dengan menggunakan control group pretest-postest Arikunto 2013. Pola dari control
group pretest-postest disajikan sebagai berikut:
Keterangan: E
: Kelompok eksperimen K : Kelompok kontrol
1
: Pretest kelompok eksperimen
2
: Posttest kelompok eksperimen
3
: Pretest kelompok kontrol
4
: Posttest kelompok kontrol E X : Pembelajaran model inkuiri terbimbing dengan mind mapping
K X : Pembelajaran metode diskusi dengan mind mapping Sebelum dilakukan eksperimen, kedua kelas dilakukan pengujian tahap
awal yaitu dengan diberikan pretest untuk mengetahui kemampuan awal siswa. Kedua kelas diukur hasil belajar ranah kognitif dengan menggunakan nilai
posttest dan keterampilan proses sains siswa dengan menggunakan lembar observasi keterampilan proses sains.
3.5 Prosedur Penelitian
Kategori