RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP- Kurikulum 2013
Nama SekolahMadrasah : .Madrasah AliyahNegeriJambuLuwukMalang
Mata Pelajaran : .Al-Quran Hadis
KelasSMT : .X Ganjil
Materi Pokok : Macam – macam Sunnah Nabi SAW. Alokasi Waktu
: 2 x 45 Menit
A. Kompetensi Inti KI
KI-1 :
menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI-2
: Mengembangkan perilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli,
santun, ramah lingkungan, gotongroyong , kerjasama, cintadamai. Responsipdan pro aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam
menempatkan diri sebaga icerminan bangsa
KI-3 :
Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konsepteptual, procedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait fenomena kejadian memecahan
serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
KI-4: mengolah , menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metode sesuai
kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
1. Menfungsikan Al-Qur’an secara tepat dan benar dalam kehidupan sehari-hari. KD pada KI-1
2. Menunjukkan sikap keluhuran budi sebagai implementasi dari pemahaman fungsial Qur’an.KD pada KI-2
3. Mengidentifikasikan macam-macam sunnah qauliyah, fi’liyah, taqrrriyah, dan hammiyah dan fungsinya terhadap Al-Qur’an. KD pada KI-3
4. Mempresentasikankan contoh macam-macam sunnah qauliyah, fi’liyah, taqrrriyah, dan hammiyah
4.1. Menjelaskan macam – macam sunnah dan fungsinya terhadap Al Qur’an 4.2. Mengidentifikasi macam – macam sunnah
4.3. Menunjukkan contoh macam – macam sunnah
C.Tujuan Pembelajaran Setelah melakukan pengamatan, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasi
diharapkan:
1. Peserta didik dapat menjelaskan macam-macam sunnah dan fungisnya terhadap Al- Qur’an.
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam sunnah. 3. Peserta didik dapat menunjukkan contoh macam-macam sunah.
D. Materi Pokok Pembelajaran 1. Sunnah Qauliyah
