Program Pendidikan Karakter Siswa melalui Pendekatan Habit yang Terprogram dalam Pembelajaran

1) Program Pendidikan Karakter Siswa melalui Pendekatan Habit yang Terprogram dalam Pembelajaran

Adapun beberapa program pendidikan karakter siswa melalui Pendekatan Habit yang Terprogram dalam Pembelajaran, yaitu sebagai berikut:

a) Tadarus Al Qur’an

Tadarus Al Qur‟an merupakan salah satu pembiasaan pendidikan karakter siswa yang terprogram dalam pembelajaran.

Pembiasaan ini dilakukan agar siswa lancar membaca Al Qur‟an dan agar siswa terbiasa untuk membaca Al Qur‟an dalam kehidupan sehari- hari. Tadarus Al Qur‟an dilaksanakan sebelum pembelajaran, yaitu pada pukul 07.00-07.30, yang kemudian akan dilanjutkan dengan pengabsenan dan membaca do‟a.

Berdasarkan hasil observasi di Boarding School SMP Al Hasyimiyyah pada hari Selasa tanggal 18 Juli 2017 pada pukul 07.00-07.30 di kelas IX F para siswa sedang melaksanakan

tadarus Al Qur‟an sebelum memulai pembelajaran yang dibimbing oleh wali kelas setelah itu dilanjutkan dengan

pengabsenan dan membaca do‟a sebelum memulai pembelajaran, kegiatan ini dilakukan selama 30 menit sebelum pengabsenan dan membaca do‟a sebelum memulai pembelajaran, kegiatan ini dilakukan selama 30 menit sebelum

b) Hafalan Surah

Hafalan surah merupakan salah satu mata pelajaran unggulan yang di programkan di boarding school SMP Al Hasyimiyyah. Mata pelajaran ini mewajibkan siswa untuk hafal surah- surah Juz „Amma. Mata pelajaran ini merupakan salah satu pembiasaan yang dilakukan guru untuk siswa dapat menghafal surah- surah Al Qur‟an yang terprogram dalam pembelajaran.

Berdasarkan hasil observasi pada hari Selasa tanggal 18 Juli 2017 pada pukul 10.00-11.20 di kelas VII A, siswa sedang menyetorkan hafalan surah kepada guru. Penyetoran surah ditentukan oleh guru, surah untuk minggu pertama yaitu QS. Al Fatihah, QS. Al Falaq dan QS. Al Kautsar. Guru mendengarkan siswa yang sedang menghafalkan surah. Jika ada siswa yang belum lancar dan belum benar atau belum sesuai dengan makharijul huruf serta tajwidnya, maka siswa tersebut dibimbing oleh guru. Pada saat pembelajaran siswa dibimbing oleh tiga orang guru, siswa dibagi menjadi tiga kelompok, dan tiap kelompok masing-masing dibimbing oleh satu guru.

c) Hafalan Hadits

Hafalan hadits merupakan materi pembelajaran dalam mata pelajaran Al- Qur‟an Hadits yang merupakan salah satu program unggulan yang di programkan di boarding school SMP Al Hasyimiyyah. Mata pelajaran ini mewajibkan siswa untuk

mampu membaca Al Qur‟an dengan baik dan benar sesuai dengan ilmu tajwid dan mampu menghafal hadits-hadits shahih yang kemudian siswa diharapkan mampu menerapkan dalam kehidupan sehari-hari. Mata pelajaran ini merupakan salah satu pembiasaan yang dilakukan guru untuk siswa dapat menghafal hadits-hadits.

Berdasarkan hasil observasi pada hari Selasa tanggal 1 Agustus 2017 pada pukul 08.50-09.30 di kelas VII B, siswa sedang menyetorkan hafalan hadits kepada guru, yaitu hadits sebaik-baik amal dan sebik-baik iman. Guru mendengarkan siswa yang sedang menghafalkan hadits. Jika ada siswa yang belum lancar dan belum benar, maka siswa tersebut dibimbing oleh guru. Pada saat pembelajaran siswa dibimbing oleh tiga orang guru, siswa dibagi menjadi tiga kelompok, dan tiap kelompok masing-masing dibimbing oleh satu guru.

d) Latihan Pidato

Latihan pidato merupakan salah satu mata pelajaran unggulan yang di programkan di boarding school SMP Al

Hasyimiyyah. Mata pelajaran ini untuk membentuk karakter percaya diri dalam diri siswa. Mata pelajaran ini merupakan alah satu pembiasaan yang dilakukan guru untuk siswa, agar siswa memiliki karakter berani dan percaya diri untuk berbicara didepan umum dan untuk mencetak para pemimpin masa depan.

Berdasarkan hasil observasi pada hari Kamis tanggal 3 Agustus 2017 pada pukul 13.40-15.00 di kelas IX D, siswa sedang latihan pidato di dalam kelas yang dibimbing oleh guru. Siswa satu persatu menyampaikan pidato didepan kelas. Ada yang menyampaikan pidato tentang pentingnya kejujuran, pentingnya menuntun ilmu, dan wanita shalihah.

e) Kerja Kelompok

Kerja kelompok merupakan salah satu metode yang diterapkan guru kepada siswa dalam prses pembelajaran yang menjadi program unggulan misalkan seperti pembelajaran PAI & P.W, Al- Qur‟an Hadits, dan Hafalan Surah. Kerja kelompok juga merupakan salah satu bentuk pembiasaan guru kepada siswa agar siswa memiliki karakter bersahabat/komunikatif. Dengan kerja kelompok siswa akan terbiasa bekerjasama dengan teman ataupun oranglain.

Berdasarkan hasil observasi pada hari Jum‟at tanggal 11 Agustus 2017 pada pukul 09.50-11.10 di kelas VII E pada saat mata pelajaran PAI & P.W, siswa sedang mengerjakan tugas Berdasarkan hasil observasi pada hari Jum‟at tanggal 11 Agustus 2017 pada pukul 09.50-11.10 di kelas VII E pada saat mata pelajaran PAI & P.W, siswa sedang mengerjakan tugas