Adhika Pratama, 2015 HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEMAMPUAN MENGENDALIKAN EMOSI DAN
MOTIVASI PADA ATLET FUTSAL PUTERI UKM UPI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
akan disusunnya yaitu dengan cara membuat kisi-kisi dari indikator yang sudah dipilih untuk dijadikan butir-butir pernyataan, selain itu dalam menyusun angket
peneliti juga harus memperhatikan format penyajiannya.
1. Penyusunan Angket Kecerdasan Emosional
Bentuk angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup. Angket ini bersifat tertutup artinya angket ini disusun dengan pernyataan terbatas,
tegas, kongkrit dan lengkap sehingga, responden hanya memilih alternatif jawaban yang tersedia.
Angket kecerdasan emosional yang saya gunakan pada penelitian ini di adopsi dari Lane, et al. dalam Agusliani, 2014, hlm. 61-63. Kuesioner atau
angket yang berisi pernyataanpertanyaan ini, untuk mengetahui bagaimana tingkat kecerdasan emosional para pemain futsal puteri Unit Kegiatan Mahasiswa
UPI. Dalam penyusunan angket ini, penulis melakukan penilaian terhadap butir
pernyataan alternatif jawaban dengan menggunakan skala Likert. Lebih jelasnya di lihat pada Tabel 3.1.
Tabel 3.1. Kategori Pemberian Skor Alternatif Jawaban
Alternatif Jawaban Skor Alternatif Jawaban
Positif Negatif
Tidak pernah merasakanTPM Pernah merasakan PM
Merasakan M Sering merasakan SM
1 2
3 4
4 3
2 1
2. Penyusunan Angket Kemampuan Mengendalikan Emosi
Kisi-kisi dari kemampuan mengendalikan emosi penulis menggunakan komponen menurut Mayer yang dikutip Goleman 1998, hlm. 65
yaitu: ‘Sadar
Adhika Pratama, 2015 HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEMAMPUAN MENGENDALIKAN EMOSI DAN
MOTIVASI PADA ATLET FUTSAL PUTERI UKM UPI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
diri, tenggelam dalam permasalahan, dan pasrah ’, lalu untuk aspek-aspek dan
pernyataanpertanyaan dalam instrumen kemampuan mengendalikan emosi penulis membuatnya sendiri. Kisi-kisi angket ini dibuat agar mempermudah
penulis membuat butir-butir soal yang akan dijadikan pertanyaanpernyataan untuk penelitian kemampuan mengendalikan emosi para pemain futsal puteri Unit
Kegiatan Mahasiswa UPI. Lebih jelas dapat dilihat pada Tabel 3.2.
Tabel 3.2. Kisi-Kisi Angket
Kemampuan Mengendalikan Emosi
Variabel Indikator
Sub Indikator Nomor Soal
Positif Negatif
Mengendalikan Emosi
Sadar Diri Kejernihan Pikiran
1, 19,37 10, 28
Mandiri 2, 20,38
11, 29 Mengatur Emosi
3, 21,39 12, 30
Tenggelam dalam
Permasalahan Mudah marah
4, 22,40 13, 31
Kendali emosional 5, 23,41
14, 32 Putus asa
6, 24,42 15, 33
Pasrah Motivasi
7, 25,43 16, 34
Depresi 8, 26,44
17, 35 Suasana hati
9, 27,45 18, 36
3. Penyusunan Angket Kemampuan Motivasi