Bagan 1 Tahapan Proses Pemilihan Rektor ITB, kewenangan dan rencana penjadwalan
6. Profil Prof. Dr. Ir. Kadarsah Suryadi, DEA
I. PENDIDIKAN
a. Pendidikan Formal
No. Pendidikan
Perguruan Tinggi Lulus
Gelar Bidang
Spesialisasi 1.
S3 Strata-3
Ph.D. Program - Universited’Aix
Marsaille-3, France
1992 Doctor
Teknik Industri
Computer Aided
Decision SupportSyst
em
2. S2
Strata-2 Master Program
on Technology Inovation
Management - Industrial
Engineering Department-Ecole
Centrale Paris, France
1988 Diplome
Detudes Appro-
fondies DEA
Teknik IndustriTec
hnology Inovation
Management
3. S1
Strata-1 Teknik Industri,
Institut Teknologi Bandung
1986 Insinyur
Ir. Teknik
Industri
b. Post Doctoral
No. Kegiatan
Perguruan Tinggi Tahun
BidangSpesialisasi 1.
Japan Society
for Promotio
n of Science -
JSPS Tokyo Institute of
Technology Oktober-
November 1997
Teknik Industri Decision Support
System in Chemical
Batch Processing
II. PENGALAMAN KERJAPROFESIONAL
II.1 Pengalaman di lingkungan Pendidikan
2011- sekarang : Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ITB WRAM
2013 :Tim Penyusun Naskah Penjelasan ITB di Mahkamah
Konstitusi Untuk Pembelaan Terhadap Gugatan Undang- Undang No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tingi
Hasil: gugatan pihak penggugat ditolak oleh MK, dan UU 12 Tahun 2012 tetap sah dan berjalan.
2010-2013 : Ketua Tim Statuta ITB Hasil: PP 65 Tahun 2013
Tentang Statuta ITB
2012-2013: Tim Sekretariat 7 PT BHMN dalam penyusunan Statuta
PTN BH versi UU PT
2010-2011: Direktur Pendidikan 2011-2013:Executive Director - ITB for Project “I-MHERE”
Indonesia Managing Higher Education for Relevance and Efficiency
2011-2013:Executive Director PHKI ITB Batch 3 Program Hibah
Kompetisi Berbasis Institusi Perguruan Tinggi
2008-2010 : Ketua Program Studi Magister dan Doktor TMI ITB 1998-2001 :Sekretaris Jurusan Bidang KemahasiswaanJurusan
Teknik Industri FTI-ITB,
3.2 Pengalaman Kerjasama Luar Negeri:
Sejak 2012 : Visiting Profesor Decision Making and KM, Ecole des
Mines de Nantes - France 2002-2006: Cordinator of Regional Observatory On Information