4 4.6 Berinteraksi dengan teman dan
orang lain berdasarkan prinsip saling menghormati, dan
menghargai dalam keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan
gender 4.6.1 Menyajikan laporan praktik
interaksi teman dan
orang lain
berdasarkan prinsip
saling menghormati,dan
menghargai dalam
keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan gender
4.6.2 Menyajikan hasil telaah keberagaman masyarakat
Indonesia 4.6.3 Menyajikan hasil telaah
arti penting keberagaman masyarakat Indonesia
C. Tujuan Pembelajaran Pertemuan pertama
Setelah mengikuti proses pembelajaran peserta didik mampu: a. Menjelaskan penyebab keberagaman suku dalam masyarakat Indonesia
b. Menjelaskan penyebab keberagaman agama dan kepercayaan dalam
masyarakat Indonesia c. Mengidentifikasi keberagaman suku dan budaya dalam masyarakat
Indonesia d. Mengidentifikasi keberagaman agama dan kepercayaan dalam masyarakat
Indonesia e Menyusun hasil telaah keberagaman suku dan budaya, serta agama dan
kepercayaan dalam masyarakat Indonesia f. Menyajikan hasil telaah keberagaman suku dan budaya,serta agama dan
kepercayaan dalam masyarakat Indonesia
Pertemuan kedua
a. Menjelaskan penyebab keberagaman ras dalam masyarakat Indonesia b. Menjelaskan penyebab keberagaman gender dalam masyarakat Indonesia
c. Mengidentifikasi keberagaman ras dalam masyarakat Indonesia d. Mengidentifikasi keberagaman gender dalam masyarakat Indonesia
e. Menyusun hasil telaah keberagaman ras, dan gender dalam masyarakat
Indonesia f. Menyajikan hasil telaah keberagaman ras, dan gender dalam masyarakat
Indonesia
a. Menjelaskan arti penting keberagaman masyarakat Indonesia dalam lingkungan sekolah
b. Menjelaskan arti penting keberagaman masyarakat Indonesia dalam lingkungan masyarakat
c. Menjelaskan arti penting keberagaman masyarakat Indonesia dalam lingkungan bangsa dan negara
d. Menyusun laporan hasil telaah arti penting keberagaman masyarakat Indonesia e. Menyajikan laporan hasil telaah arti penting keberagaman masyarakat Indonesia
Pertemuan keempat
a. Mengidentifikasi perilaku toleransi terhadap keberagaman masyarakat di lingkungan sekolah
b. Mengidentifikasi perilaku toleransi terhadap keberagaman masyarakat di lingkungan masyarakat
c. Mengidentifikasi perilaku toleransi terhadap keberagaman masyarakat di lingkungan bangsa dan negara
d. Menyusun laporan hasil pengamatan perilaku toleransi terhadap keberagaman masyarakat di berbagai lingkungan.
e. Menyajikan laporan hasil pengamatan perilaku toleransi terhadap keberagaman masyarakat di berbagai lingkungan
Pertemuan kelima
a. Menyusun rencana praktik kewarganegaraan sebagai bentuk interaksi dengan teman dan orang lain berdasarkan prinsip saling menghormati, dan menghargai
dalam keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan gender b. Mencoba praktik kewarganegaraan sebagai bentuk interaksi dengan teman dan
orang lain berdasarkan prinsip saling menghormati, dan menghargai dalam keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan gender
c. Menyusun laporan praktik kewarganegaraan sebagai bentuk interaksi dengan teman dan orang lain berdasarkan prinsip saling menghormati, dan menghargai
dalam keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan gender d. Menyajikan laporan praktik kewarganegaraan sebagai bentuk interaksi dengan
teman dan orang lain berdasarkan prinsip saling menghormati, dan menghargai dalam keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan gender
D. Materi Pembelajaran
