DAFTAR PUSTAKA 24 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Sebuah peradaban akan menurun apabila terjadi demoralisasi pada masyarakatnya. Banyak pakar, filsuf, dan orang-orang bijak yang mengatakan bahwa faktor moral
akhlak adalah hal utama yang harus dibangun terlebih dahulu agar bisa membangun sebuah masyarakat yang tertib, aman dan sejahtera. Salah satu
kewajiban utama yang harus dijalankan oleh orang tua kepada anak-anak kita. Nilai- nilai moral kepada anak-anak kita. Nilai-nilai moral yang ditanamkan akan
membentuk karakter akhlak mulia yang merupakan pondasi penting bagi terbentuknya sebuah tatanan masyarakat yang beradab dan sejahtera.
Indonesia saat ini sedang menghadapi masalah berat yang harus dilalui, yaitu terjadinya krisis multidimensi yang berkepanjangan. Masalah ini sebetulnya
mengakar pada menurunnya kualitas moral bangsa yang dicirikan oleh membudayanya praktek KKN, konflik, antar etnis, agama, politisi, remaja, antar
RW, dsb meningkatnya kriminalitas, menurunnya etos kerja, dan banyak lagi. Budaya-budaya tersebut adalah penyebab utama Negara kita sulit untuk bangkit
dari krisis ini.
Karakter yang berkualitas perlu dibentuk dan dibina sejak usia dini. Usia dini merupakan masa kritis bagi pembentukan karakter seseorang. Banyak pakar
mengatakan bahwa kegagalan penanaman karakter sejak usia dini, akan membentuk pribadi yang bermasalah dimasa dewasanya kelak. Selain itu,
menanamkan moral kepada generasi muda adalah usaha yang strategis. Oleh karena itu penanaman moral melalui pendidikan karakter sedini mungkin kepada
anak-anak adalah kunci utama untuk membangun bangsa.
B. Rumusan Masalah
Saya telah menyusun beberapa masalah yang akan dibahas dalam makalah ini sebagai batasan dalam pembahasan. Adapun beberapa masalah yang akan dibahas
dalam karya tulis ini antara lain:
1. Apa pengertian pendidikan karakter itu? 2. Bagaimana pendidikan karakter di sekolah dasar itu?
3. Apa pentingnya pendidikan karakter di sekolah dasar? 4. Apa prinsip pendidikan karakter di sekolah dasar?
5. Apa dampak pendidikan karakter di sekolah dasar? 6. Bagaimana peran guru dalam pendidikan karakter di sekolah dasar?
C. Tujuan Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka penyusunan makalah ini bertujuan
untuk: 1. Menjelaskan pengertian pendidikan karakter.
2. Menjelaskan bagaimana pendidikan karakter disekolah dasar. 3. Menjelaskan tentang pentingnya pendidikan karakter.
4. Menjelaskan tentang prinsip pendidikan karakter di sekolah dasar.
5. Menjelaskan tentang dampak pendidikan karakter di sekolah dasar. 6. Menjelaskan peran guru dalam pendidikan karakter di sekolah dasar.
BAB II PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR
A. Pengertian Pendidikan Karakter
Kategori