Otonomi Perubaha PROSEDUR PENGAJUAN DUPAK

Pasca O TDA w ew enang pejabat penetap angka kredit dan prosedur kenaikan jabatanpangkat guru disesuaikan

1. Otonomi

Daerah Kepmendikn as No.013U20 02 Diterbitka n

2. Perubaha

n Struktur Organisas i Depdikna s Permendiknas No. 18 Tahun 2005 Diterbitka n Permendiknas No. 174 Tahun 2010 Pemberian Kuasa, untuk dan atas nama Mendiknas, kepada: 1. Sekretaris Jenderal menetapkan angka kredit untuk kenaikan jabatanpangkat Guru Pembina Tk. I, golongan ruang IVb menjadi Guru Utama Muda, golongan ruang IVc sampai dengan Guru Utama Madya, golongan ruang IVd dan pengangkatan pertama kali Guru Utama Muda, golongan ruang IVc dan Guru Utama Madya, golongan ruang IVd. 2.Kepala Biro Kepegawaian menetapkan angka kredit untuk: kenaikan jabatanpangkat : Pembina, golongan ruang IVa menjadi Guru Pembina Tk.I, golongan ruang IVb; Guru Pratama, golongan ruang IIIa menjadi Guru Pratama Tk. I, golongan ruang IIIb sampai dengan Guru Pembina Tk. I, golongan ruang IVb bagi Guru pada Sekolah Indonesia di luar negeri; dan pengangkatan pertama kali Guru Pembina Tk. I, golongan ruang IVb. PP Nomor 16 Tahun 1994 tentang Jabatan Fungsional PNS menyatakan bahwa Pejabat Fungsional dapat naik jabatan dan pangkat apabila memenuhi sejumlah angka kredit yang dipersyaratkan di samping persyaratan lain sesuai dengan ketentuan. tidak dapat diajukan keberatan o pejabat fungsional ybs oleh karena itu anggota tim penilai harus benar-benar kompeten bekerja secara profesional cermat – teliti – obyektif – total – dan memiliki komitmen yang tinggi digunakan untuk salah satu syarat ~ Pengangkatan ~ Kenaikan pangkat ~ Kenaikan Jabatan 8 PENETAPAN ANGKA KREDIT RB No 16 Tahun 2009: Angka Kredit adalah: “satuan nilai dari tiap butir kegiatan danatau akumulasi nilai butir-butir kegiatan yang harus dicapai oleh seorang Guru dalam rangka pembinaan karier kepangkatan dan jabatannya”. Angka kredit merupakan representasi Prestasi Kerja yang berkaitan dengan tugasnya. Dengan demikian, guru yang berprestasi akan dapat lebih cepat naik jabatanpangkat. Tahun 2009: 1 Untuk kelancaran penilaian dan penetapan angka kredit, Guru wajib mencatat dan menginventarisasikan seluruh kegiatan yang dilakukan. 2 Penilaian dan penetapan angka kredit terhadap Guru dilakukan paling kurang 1 satu kali dalam setahun. 3 Penilaian dan penetapan angka kredit untuk kenaikan pangkat Guru yang akan dipertimbangkan untuk naik pangkat dilakukan paling kurang 2 dua kali dalam 1 satu tahun , yaitu 3 tiga bulan sebelum periode kenaikan pangkat Pegawai Negeri Sipil. M E N D I K N A S a t a u P E J . E S I Y G D I T U N J U K Guru Madya, IVb s.d. Guru Utama, IVe di lingkungan instansi pusat dan daerah; Guru Pertama, IIIa s.d. Guru Utama, IVe yang diperbantukan pada SILN Dirjen yg menangani Dikdasmen, Kemenag Guru Madya, IVa di lingkungan Kementerian Agama Kakanwil Kemenag Guru Muda, IIIc s.d. IIId di lingkungan Kantor Wilayah Kemenag. Ka.Kantor KabKota Kemenag Guru Pertama, IIIa s.d. IIIb di lingkungan Kantor KabKota Kemenag. Gubernur Kadis Dik BupatiWalikota Kadis Dik Guru Pertama, IIIa s.d. Guru Madya, IVa di lingkungan Provinsi Guru Pertama, IIIa s.d. Guru Madya, IVa di lingkungan KabKota Pimpinan Instansi Pusat atau Pej Lain yg ditunjuk Guru Pertama, IIIa s.d. Guru Madya, IVa di lingkungan inst pusat selain Guru SILN dan Kemenag M E N D I K N A S a t a u P E J . E S I Y G D I T U N J U K TIM PENILAI PUSAT Dirjen yg menangani Dikdasmen, Kemenag TIM PENILAI KEMENAG Kakanwil Kemenag TIM PENILAI KANWIL KEMENAG Ka.Kantor KabKota Kemenag TIM PENILAI KANTOR KABKOTA KEMENAG Gubernur Kadis Dik BupatiWalikota Kadis Dik Pimpinan Instansi Pusat atau Pej Lain yg ditunjuk TIM PENILAI PROPINSI TIM PENILAI KABKOTA TIM PENILAI INSTANSI Pasal 23 Perm enpan dan R B N o. 16 Tahun 2009 1 Tim Penilai Jabatan Fungsional Guru terdiri dari unsur teknis, dan pejabat fungsional Guru. 2 Susunan keanggotaan Tim Penilai: a. seorang Ketua merangkap anggota dari unsur teknis; b. seorang wakil Ketua merangkap anggota; c. seorang Sekretaris merangkap anggota dari unsur kepegawaian; dan d. paling kurang 4 empat orang anggota. Pasal 10 ayat 7 Peraturan Bersama Mendiknas dan Ka BKN ttg Juklak Jabfung Guru: Susunan Anggota Tim Penilai paling sedikit 7 orang. Pasal 10 ayat 8 anggota tim penilai paling kurang 2 orang harus dari guru 16 16 Tim penilai angka kredit dibentuk dan ditetapkan oleh pejabat yang berwenang dan bertugas menilai prestasi kerja jabatan fungsional GURU Pasal 23 ayat 4: Anggota Tim Penilai Jabatan Fungsional Guru harus lulus pendidikan dan pelatihan calon tim penilai dan mendapat sertifikat dari Menteri Pendidikan Nasional Pasal 23 ayat 3 Persyaratan Tim Penilai: a. menduduki jabatan dan pangkat paling rendah sama dengan jabatan dan pangkat guru yang dinilai; b. memiliki keahlian serta mampu untuk menilai kinerja guru; dan c. dapat aktif melakukan penilaian Lampiran I Permenpan dan RB No. 16 Tahun 2009 NO UNSUR SUBUNSUR I Pendidikan A. Pend. Sekolah dan mendapat ijazahgelar 3 B. Diklat prajabatan dan memperoleh STTPP atau sertifikat 1 II Pembelajaran Bimbingan Tugas Tertentu A. Melaksanakan proses pembelajaran 1 B. Melaksanakan proses pembimbingan 1 C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah 13 III Pengemb. Keprofesian Berkelanjutan A. Melaksanakan pengembangan diri diklat keg kolektif unt peningkatan kompetensi 10 B. Melaksanakan publikasi ilmiah 23 C. Melaksanakan karya inovatif 12 IV Penunjang tugas Guru A. Perolehan gelarijazah diluar bid yg diampunya 3 B. Melaksanakan kegiatan yg mendukung tugas guru 9 C. Perolehan penghargaantanda jasa 4 80 kegiatan 18  Unsur Utama 90 - Pelatihan Prajabatan - PembelajaranPembimbingan tugas tertentu - Pengembangan keprofesian berkelanjutan  Unsur Penunjang 10 - Perolehan gelarijazah yg tidak sesuai dengan bidang yang diampunya - Pelaksanaan kegiatan pendukung tugas guru 1. Kepala Sekolah dibantu guru senior mencantumkan perkiraan angka kredit guru pada format DUPAK sesuai dengan bukti prestasi kerja guru 2. Pencantuman perkiraan angka kredit setiap butir dilakukan secara berurutan 3. Kepala sekolah meneliti ulang kebenaran isinya dan kemudian menandatangani formulir serta dilengkapi bukti-bukti

4. Untuk Guru Madya, IVb s.d Guru