59
metrik yaitu meter, kilogram dan sekon yang disingkat MKS. Selain sistem metrik yang lain adalah CGS centimeter, gram, sekon.
4. Pertemuan Ke 4 Hukum Newton 1 : sebuah benda akan tetap diam, atau bergerak lurus
beraturan, jika tidak ada gaya luar yang bekerja pada benda itu.
Hukum Newton 2 : gaya sebanding dengan massa dan percepatanya. F = m . α
Keterangan : F = gaya, dalam satuan Ndyne
M = Massa, dalam satuan kggram α = Percepatan, dalam satuan ms
2
atau cms
2
Hukum Newton 3 : Apabila suatu benda mengerjakan gaya pada benda lain sebagai
gaya aksi, maka benda kedua ini akan mengerjakan gaya pada benda yang pertama dengan arah berlawana sebagai
gaya reaksi, besarnya gaya aksi = gaya reaksi.
E. Metode Pembelajaran
Pendekatan Pembelajaran : Scientific
Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, diskusi
F. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Ke 1
Kegiatan Deskripsi
Alokasi Waktu
Pendahuluan
Berdoa dipimpin oleh salah satu siswa.
Guru dan siswa menyanyikan lagu indonesia raya.
Guru mengucapkan salam
Guru mempersiapkan kelas agar lebih
kondusif untuk proses belajar mengajar kerapian dan kebersihan ruangan kelas,
presensi absen
Guru bersama siswa mereview materi yang pernah dipelajari sebelumnya
15 menit
60
Guru kembali memberikan motivasi
kepada siswa
Guru menyampaikan
tujuan pembelajaran dan kompetensi yang
harus dikuasai peserta didik Inti
Guru menyampaikan materi mengenai
pengantar ilmu mekanika dan besaran.
Siswa bertanya terhadap materi yang belum
dipahami. Kemudian
guru memberikan
kesempatan terlebih
dahulu kepada
siswa lain
untuk menjawab.
Guru memberikan penguatan terhadap
jawaban dan pertanyaan siswa. 145 menit
Penutup
Guru bersama siswa melakukan refleksi terhadap materi yang dipelajari dan
pelaksanaan pembelajaran,
serta pelajaran apa yang dapat diambil dari
materi pembelajaran tersebut.
Guru melakukan
evaluasi dengan
memberikan beberapa
pertanyaan kebeberapa siswa secara acak.
Guru
menginformasikan kegiatan
belajar minggu depan
Pembelajaran ditutup dengan salam 20 menit
2. Pertemuan Ke 2
Kegiatan Deskripsi
Alokasi Waktu
Pendahuluan
Berdoa dipimpin oleh salah satu siswa.
Guru dan siswa menyanyikan lagu indonesia raya.
Guru mengucapkan salam
Guru mempersiapkan kelas agar lebih
kondusif untuk proses belajar mengajar kerapian dan kebersihan ruangan kelas,
presensi absen
Guru bersama siswa mereview materi
yang pernah dipelajari sebelumnya.
Guru kembali memberikan motivasi 15 menit
61
kepada siswa.
Guru menyampaikan
tujuan pembelajaran dan kompetensi yang
harus dikuasai peserta didik. Inti
Guru menyampaikan materi mengenai
besaran skalar dan besaran vektor.
Siswa bertanya terhadap materi yang belum
dipahami. Kemudian
guru memberikan
kesempatan terlebih
dahulu kepada
siswa lain
untuk menjawab.
Guru memberikan penguatan terhadap
jawaban dan pertanyaan siswa. 145 menit
Penutup
Guru bersama siswa melakukan refleksi terhadap materi yang dipelajari dan
pelaksanaan pembelajaran,
serta pelajaran apa yang dapat diambil dari
materi pembelajaran tersebut.
Guru melakukan
evaluasi dengan
memberikan beberapa
pertanyaan kebeberapa siswa secara acak.
Guru
menginformasikan kegiatan
belajar minggu depan.
Pembelajaran ditutup dengan salam. 20 menit
3. Pertemuan Ke 3
