Kegiatan Inti 60’ IV. Kepada Mahasiswa PPL UNY

Cuci tangan Berdoa Makan Bermain

V. VI.

Kegiatan Akhir 30’ TPP.8: Melakukan koordinasi gerakan kaki-tangan-kepala dalam melakukan tariansenam. FMK.2 Indikator: Menarisenam menurut musik yang didengar. FMK.14 PKB: Kerja keras Anak dapat Melakukan koordinasi gerakan kaki- tangan-kepala dalam melakukan tariansenam. Praktek langsung Menyanyikan lagu Naik dengan gerakan yang sesuai lirik. “Menirukan gerakan Kereta Api” - Guru mengajak anak bernyanyi lagu “Naik Kereta Api” dengan gerakan yang sesuai lirik. - Anak berdiri dan mengikuti gerakan seperti yang didengar. - Anak yang mengalami kesulitan mendapat bimbingan dari guru dan memotivasi, sementara untuk anak yang sudah lancar mengerjakan mendapatkan motivasi pula agar tetap bersemangat. - Anak langsung Unjuk Kerja Keterampil an 1 2 3 4 Refleksi. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. - Anak memperhatikan guru. - Anak mengutarakan apa yang telah dilakukan selama hari ini. Guru menginformasikan mengenai kegiatan besok. Berdoa Pulang Daya serap : 3 + 4 x 100 jml anak Turi, 27 Agustus 2014 Mengetahui, Kepala TK ABA Keringan Guru Kelas Hartini Rysha Mardiana NIM 11111241038 RENCANA KEGIATAN HARIAN RKH TK ABA KERINGAN Kelompok : A Semester Minggu : I VI Tema Sub Tema : Diri Sendiri Buah Kesukaanku Hari Tanggal : Rabu, 4 September 2014 TPP INDIKATOR Tujuan Kegiatan Pembelajaran Alat dan Sumber Bahan Penilaian Analisis Penilaian Daya Serap Tindak Lanjut Alat Hasil Jmlh Anak  1  2  3  4 Perbaikan Pengayaan  Nama Anak - Baris berbaris Anak langsung - Pesona Pagi Anak langsung TPP: Menyanyikan lagu Mars Bustanul Athfal KK3 Indikator : Menyanyikan lagu Mars Bustanul Athfal KK3 PKB: Religius PKB.1 Anak mampu menyanyikan lagu Mars Bustanul Athfal Berdoa absen Praktek langsung: Menyanyikan mars Aisyiyah Bustanul Athfal - Guru mengajak anak untuk bernyanyi bersama - Anak-anak bernyanyi bersama menyanyikan Mars Aisyiyah Bustanul Athfal - Anak yang belum bisa dibimbing secara personal dan diberi motivasi agar anak tetap besemangat untuk mencoba. - Anak Langsung Observasi Semangat 1 2 3 4 Mengucapkan doa Anak dapat Praktek langsung - Anak langsung Observasi 1