122
Berbahasa Indonesia dengan Efektif untuk Kelas X SMAMA
2. Tulis atau garisbawahi kalimat-kalimat yang menjadi gagasan utama tiap paragraf dalam bacaan tersebut
3. Buatlah rangkuman berdasarkan gagasan utama yang telah Anda catat dari kutipan di atas.
4. Kemukakan hasil pekerjaan Anda kepada teman. kalimat. Keterangan ada yang menyatakan
alat, tempat, cara, waktu, kesertaan, atau tujuan. Perhatikan contoh berikut.
8 Dia memotong kue itu dengan garpu. 9 Kami tinggal di Jatinegara.
10 Mereka masuk diam-diam. 11 Beliau meninggal tahun 1970.
12 Dia ke pasar dengan adiknya. 13 Saya belajar supaya lulus Sipenmaru.
3. Peran Semantis
Suatu kata dalam konteks kalimat memiliki peran semantis tertentu,
Perhatikan contoh-contoh berikut: 14 Farida menunggui adiknya.
15 Pencuri itu lari. 16 Penjahat itu mati.
17 Johan melihat kecelakaan itu.
Dari segi peran semantis, Farida pada
14 adalah pelaku, yakni orang yang melakukan perbuatan menunggui. Adiknya
pada kalimat mi adalah sasaran, yakni yang terkena perbuatan yang dilakukan oleh
pelaku. Pencuri pada 15 adalah juga pelaku dia melakukan perbuatan lari. Akan tetapi,
penjahat pada 16 bukanlah pelaku karena mati bukanlah perbuatan yang dia lakukan,
melainkan suatu peristiwa yang terjadi padanya. Oleh karena itu, meskipun wujud
sintaktisnya mirip dengan 15, penjahat itu pada 16 adalah sasaran. Pada kalimat 17
Johan bukanlah pelaku ataupun sasaran. Ada suatu peristiwa, yakni kecelakaan, dan
peristiwa itu menjadi rangsang yang kemu- dian masuk ke benak dia. Jadi, Johan di sini
mengalami peristiwa tersebut. Karena itu, peran semantis johan adalah pengalam.
Dari pembahasan pada 1, 2, dan.3 jelaslah bahwa satu kata bisa dilihat dari
tiga segi: Kkategori sintaktis, Ffungsi sintaktis, dan Pperan semantis. Lihatlah
diagram berikut.
3a Farida menunggui adiknya.
K F
P K
F P
K F
P Nom Sub Pel Verba Pred Perbuatan Norn Obj Sas
Sumber: Tata Bahasa Baku Indonesia
123
Keanekaragaman
Menulis Paragraf Argumentasi
Pada pembelajaran menulis sebelumnya, Anda telah ber latih menulis beberapa bentuk karangan, yakni narasi, deskripsi, dan
eksposisi. Selain ketiga bentuk karangan tersebut, Anda pun dapat mengembangkan ide atau gagasan melalui karangan argumentasi.
Karangan argumentasi merupakan karangan yang mem- berikan alasan kuat dan meyakinkan agar pembaca mengikuti dan
mengakui kebenaran gagasan penulis. Pada umumnya, karangan argumentasi banyak mengemukakan alasan, contoh, atau bukti
yang kuat. Contoh tulisan argumen tasi yang mudah Anda kenali adalah karya tulis ilmiah.
Beberapa hal yang harus Anda perhatikan saat menulis karangan argumentasi di antaranya:
1. berpikir positif, kritis, dan logis; 2. mampu mencari, mengumpulkan, memilih fakta yang sesuai
dengan tujuan, serta mampu merangkaikan untuk mem- buktikan keyakinan atau pendapat;
3. menjauhkan emosi dan unsur subjektivitas; 4. mampu menggunakan bahasa secara baik dan benar, efektif,
dan tidak menimbulkan penafsiran ganda ambigu. Perhatikan contoh paragraf argumentasi berikut.
Tujuan Belajar
Anda diharapkan dapat: menunjukkan
r karakteristik
ciri-ciri paragraf argumentasi;
mendata topik- r
topik yang dapat dikembangkan
menjadi paragraf BSHVNFOUBTJr
mendaftar gagasan
r yang merupakan
sebab atau akibat dalam kaitannya
dengan pokok- pokok yang akan
ditulis; merangkaikan
r pokok pembicaraan
dengan rincian sebab-akibat;
menulis paragraf r
argumentasi; menyunting
r paragraf
argumentasi yang ditulis
teman dengan memperlihatkan
penggunaan EYD, diksi, dan bahasa.
Sebelum menjalani tes masuk perguruan tinggi, lulusan SMA sebenarnya sudah dihadapkan pada ujian. Mereka harus
memilih jurusan dan jenis sekolah yang tepat. Mereka juga harus cermat memilih faktor-faktor yang memengaruhi proses
belajarnya nanti.
Akan tetapi, ada orangtua yang sangat berambisi untuk memajukan anak sesuai dengan kehendaknya. Alasannya
untuk mewujudkan cita-cita dan impian orangtuanya sendiri. Hal ini menyebabkan anak menjadi terbelenggu, tidak kreatif,
dan tidak mandiri. Di sisi lain, orangtua pun akhirnya tidak mengukur kemampuan anak sesuai minat dan bakatnya.
Sumber: Harian Umum Pikiran Rakyat, 13 Juni 2004
Mengenal Lebih Dekat
Untuk membuktikan
suatu kebenaran, argumentasi memperguna-
kan prinsip-prinsip logika. Logika sendiri merupakan
suatu cabang ilmu yang berusaha menurunkan
kesimpulan-kesimpulan, melalui kaidah-kaidah
formal yang absah valid.
B
124
Berbahasa Indonesia dengan Efektif untuk Kelas X SMAMA
Jika Anda perhatikan, paragraf tersebut menjelaskan pen- dapat dengan berbagai keterangan dan alasan. Hal ini di maksud-
kan untuk meyakinkan pembaca. Selain itu, paragraf ter sebut
dikembangkan dengan pola pengembangan sebab akibat. Hubungan sebab akibat mula-mula bertolak dari suatu
peristiwa yang dianggap sebagai sebab yang diketahui, kemudian bergerak maju menuju suatu kesimpulan sebagai efek atau akibat.
Efek yang muncul dapat berupa efek tunggal dan efek jamak bersama-sama.
Berdasarkan paragraf tersebut dapat kita identiikasi bahwa penyebab anak menjadi terbelenggu, tidak kreatif, dan tidak mandiri
adalah akibat orangtua yang terlalu memaksakan keinginannya. Ciri-ciri paragraf argumentasi dapat kita identiikasi sebagai
berikut. 1. Paragraf argumentasi mengandung kebenaran untuk meng ubah
sikap dan keyakinan orang mengenai topik yang dibahas. 2. Paragraf argumentasi mengandung data atau fakta-fakta yang
dapat dipertanggungjawabkan. 3. Penjelasan dalam paragraf argumentasi disampaikan secara logis.
Hasil perbaikan.
1. Pilihlah salah satu topik atau tema yang telah Anda tentukan sebelumnya. Kemudian, buatlah kerangka gagasan
berdasarkan tema tersebut. 2. Kembangkanlah kerangka gagasan tersebut menjadi tulisan
argumentasi yang padu. Lengkapilah pendapat Anda dengan alasan atau bukti-bukti yang mendukung.
3. Setelah selesai, tukarkanlah karangan Anda dengan karangan teman. Kemudian, koreksilah penggunaan tanda baca, bahasa,
dan isi karangannya. 4. Berilah penilaian dan komentar yang sesuai dengan hasil
kerja teman yang Anda terima tersebut. Gunakanlah tabel komentar berikut.
Latihan Pemahaman
