10. Memberikan kesempatan bertanya pada mahasiswa
11. Memberikan pokok bahasan untuk dipelajari sebagai bahan pada pertemuan
berikutnya
12.
Menutup perkuliahan
Sumber belajar 1.
Goodstein, E. S. 2002. Economics and the Environment, 3
rd
Edition. John Wiley
Sons, New York. 2.
Hanley, N., J. F, Shogren, and B. White. 2002. Environmental Economics in Theory and Practice. Palgrave MacMillan, New York.
3. Tietenberg, T. 1998. Environmental and Natural Resource Economics, 2
nd
Edition.
Scott, Foresman and Company, Boston
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Minggu ke-10
DepartemenPS
:
Ekonomi Sumberdaya dan Lingkungan ESL Ekonomi Pertanian Sumberdaya dan Lingkungan EPSL
NamaKodesks :
Ekonomi LingkunganESL 231 33-0
Jumlah Pertemuan : 1 kali 100 menit
Capaian Pembelajaran
:
Menjelaskan tentang kerangka basis analisis yang dapat dibangun dalam ekonomi lingkungan
Topik Bahasan :
Alat Analisis Ekonomi Lingkungan
Kemampuan Akhir : Mampu
menjelaskan tentang Analisis Dampak, menjelaskan tentang Biaya Efektif, menjelaskan tentang Biaya-Manfaat,
menjelaskan tentang Analisis Resiko
Indikator:
Kelengkapan dan kebenaran penjelasan, ketepatan pemahaman, dan ketepatan memberikan contoh-contoh dalam;
1. Analisis Dampak 2. Analisis Biaya Efektif
3. Analisis Biaya-Manfaat 4. Analisis Resiko
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang berbagai alat analisis yang dapat dibangun dalam ekonomi lingkungan
Materi Pembelajaran:
Bahan power point, dan sumber belajar lainnya
Metode Pembelajaran:
Ceramah dengan disertain pemberian contoh aplikasi di Indonesia,diskusi, latihan,dan tugas
Kegiatan Pembelajaran: Pertemuan Kesepuluh:
a. Kegiatan Awal 10 menit:
1. Mereview materi pertemuan ke-9
2. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-10
3. Menjelaskan TIK
b. Kegiatan Inti 80 menit:
4. Menjelaskan tentang analisis dampak
5. Menjelaskan tentang analisis biaya efektif
6. Menjelaskan tentang analisis biaya-manfaat
7. Menjelaskan tentang analisis resiko
8. Memberikan bahan bacaanjurnal mengenai materi yang telah diberikan untuk
diringkas oleh mahasiswa c. Kegiatan Akhir 10 menit:
1. Mengulas cakupan materi ke-10
2. Memberikan penguatan terhadap jawaban pertanyaan yang diberikan
3. Memberikan kesempatan bertanya pada mahasiswa
4. Memberikan pokok bahasan untuk dipelajari sebagai bahan pada pertemuan
berikutnya 5.
Mengingatkan bahan-bahan kuliah untuk UTS
6.
Menutup perkuliahan
Sumber belajar
1. Folmer, Henk and Landis Gabel. 2000. Principle of Environment and Resource
Economics: A Guide for Students and Decision-Makers. Edward Elgar. UK. 2.
Grafton, R.Q; et all. 2004. The Economics of the Environment and Natural Resources. Blackwell Publishing.UK.
3. Hanley, N., J. F, Shogren, and B. White. 2002. Environmental Economics in
