2
D. Tujuan Pembelajaran
1. menjelaskan dasar-dasar kelistrikan
2. memahami dan menerapkan konsep kelistrikan dasar
E. Materi Ajar terlampir
1. Memahami dasar kelistrikan, besaran listrik, hukum Ohm dan Kirchof dll.
F. ModelMetode Pembelajaran
1. Pendekatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik scientific.
2. Metode Pembelajaran :
Ceramah, Mengamati, Diskusi, Mengekpolasi, Mengasosiasi, Mengkomunikasikan, Menaya
G. Kriteria Ketuntasan Minimal KKM
Berdasarkan Intake peserta didik, Kompleksitas materi dan Daya dukung Kriteria Ketuntasan Minimal KKM untuk Kompetensi dasar ini adalah 75.
H. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Peserta Didik
Deskripsi Kegiatan Guru
Alokasi Waktu
Pendahuluan
• Siswa menjawab salam dan berdoa sesuai
dengan agama yang di anutnya
• Siswa memperkenalkan diri masing-masing
• Siswa diperbolehkan bertanya mengenai
tujuan pembelajaran apabila ada yang belum
• Guru memberikan salam pembuka,
mempersilahkan siswa untuk berdo’a dan
mengecek kehadiran siswa
• Guru menyampaikan pesan moral kepeda
siswa berkaitan dengan rasa syukur kepada
15
menit
3 jelas.
Tuhan atas segala nikmat yang telah diberikan
Ceramah • Guru melakukan
perkenalan terlebih dahulu dengan para
murid • Guru menyampaikan
tujuan pembelajaran yang
ingin dicapai Ceramah Inti
• Siswa memperhatikan tayangan slide power
point tentang materi pokok
dasar kelistrikan dan konsep
kelistrikan dasar. dan mendengarkan
penjelasan yang disampaikan oleh guru.
• Jika ada penjelasan yang belum jelas yang
disampaikan oleh guru siswa
langsung bertanya.
• Siswa membentuk kelompok kecil untuk
mendiskusikan tentang materi pokok yang
disampaikan. • Siswa melaksanakan
kerja kelompok untuk mendiskusikan materi
• Guru memerintahkan peserta didik
memperhatikan tayangan slide Power Point tentang
dasar-dasar kelistrikan dan besaran listrik sesuai
kaidah kelistrikan tersebut yang
disampaikan oleh guru dengan metode ceramah
ceramah. • Guru menjelaskan materi
agar peserta didik memahami prinsip
besaran listrik sesuai kaidah kelistrikan melalui
tayangan power point dengan teliti dan
bertanggung jawab mengamati
• Guru memerintahkan peserta didik untuk
100
menit
Kategori