DAFTAR PUSTAKA Pengelolaan Media Pembelajaran Ipa Di Sd Negeri Dukuhan, Kerten,.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2010. Pengelolaan materiil. Jakarta: Prima Karya.
A oyo, Ago aldo.
. Context based learning: A role for cinema in science
edu atio . Science Education International Journal Vol.21, No.3,
September 2010, 131-143, http://www.proquest.umi.com diakses pada
05 Maret 2016.
Arsyad, Azhar. 2012. Media Pembelajaran . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Bafadal, Ibrahim. 2010. Manajemen Perlengkapan Sekolah, Teori & Aplikasinya.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Be ge , Do is.
. Play as the Learning Medium for Future Scientists,
Mathematicians, and Engineers. A e i a Jou al of Play, Vol. No. ,
2010, pp: 413-427, diunduh dari: http://www.proquest.umi.com pada 10
Mei 2016.
Buckley, Jack., Mark Schneider, and Yi Shang. 2014. The Effects of School
Facilities on Teacher Retention in Urban School Districts. National
Clearinghouse for Educational Facilities. Vol. 2 No. 1, pp: 1 – 10,
http://www.proquest.umi.com diakses pada 12 Maret 2016.
Cervetti, Gina N., Jacqueline Barber., Rena Dorph., P. David Pearson., and Pete G.
Golds h idt.
. The I pa t of an Integrated Approach to Science
a d Lite a y i Ele e ta y “ hool Class oo s. JOURNAL OF RE“EARCH
IN SCIENCE TEACHING VOL. 49, NO. 5, PP. 631–658 (2012), , diunduh
dari: http://www.proquest.umi.com pada 10 Mei 2016.
De Jo g, Ti ., Ma us “pe ht., & Ro Kope .
. Contextualised Media for
Learning. Educational Technology & Society, 11 (2), 4153, diunduh dari:
http://www.proquest.umi.com pada 10 Mei 2016.
Dirjen Dikdasmen Kemdiknas. 2010. Manajemen Perawatan Preventif Sarana
dan Prsarana Pendidikan. Jakarta: Kemdiknas.
Dirjen Dikdasmen Kemdiknas. 2010. Panduan Manajemen Sekolah Dasar.
Jakarta: Kemdiknas.
Dirjen Dikdasmen Kemdiknas. 2010. Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan di
Sekolah. Jakarta: Kemdiknas.
105
106
Dirjen Dikdasmen Kemdiknas. 2010. Pengelolaan Sekolah. Jakarta: Kemdiknas.
Hackathorn, Jana., Erin D. Solomon., Kate L. Blankmeyer., Rachel E. Tennial., and
A y M. Ga zy ski.
. Learning by Doing: An Empirical Study of
Active Teaching Techniques. The Journal of Effective Teaching, Vol. 11,
No. 2, 2011, 40-54, diunduh dari: http://www.proquest.umi.com pada 10
Mei 2016.
Harris, Christopher J., & Deborah L. Rooks.,
. Managing Inquiry-Based
Science: Challenges in Enacting Complex Science Instruction in
Elementary and Middle School Classrooms , Journal of Sci Teacher
Education (2010) 21:227–240, http://www.proquest.umi.com diakses
pada 12 Maret 2016.
Hightower, Amy M., Rachael C. Delgado., Sterling C. Lloyd., Rebecca Wittenstein.,
Ka y “elle s., a d Ch istophe B. “ a so .
. I p o i g “tude t
Lea i g y “uppo ti g Quality Tea hi g: Key Issues, Effe ti e “t ategies.
Research Report Editorial Projects in Education, diunduh dari:
http://www.proquest.umi.com pada 10 Mei 2016
Komariah, Aan dan Cepi Triatna. 2005. Visionary Leadership: Menuju Sekolah
Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Miles, Michael B., dan A. Michael Huberman. 2002. Analisis Data Kualitatif. Terj.
Tjetjep Rohendi Rohidi. Jakarta: UI Press.
Moleong Lexy J., 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Muhadjir, Noeng. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi IV. Yogyakarta:
Penerbit Rake Sarasin.
Mulyasa, E. 2009. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mu iasih, Luh., I. W. “u agia., & I. B. Nyo a “ud ia.
. Pengelolaan
Pembelajaran IPA: Studi Kasus Pada SMP di Daerah Terdepan, Terluar,
dan Tertinggal. e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan
Ganesha Program Studi Administrasi Pendidikan (Volume 4 Tahun 2013),
pp: 1-13, diunduh dari: http://pasca.undiksha.ac.id/e-journal/index.php/
jurnal_ap/article/viewFile/978/729 pada 10 Mei 2016.
Naz, Ahsa Akhta & Rafa at Ali Ak a .
. Use of Media for Effective
Instruction its Importance: Some Consideration . Journal of Elementary
107
Education Vol. 18(1-2) 35-40, http://www.proquest.umi.com diakses
pada 12 Maret 2016.
Oyedele, Vi to ia., Joh R a i a, & Att ell Ma uto.
. Using
Educational Media and Technology in Teaching and Learning Processes: A
Case of Trainee Teachers at Africa University. Jou al of A ade i
Research International Vol. 1 No. 1, 2013, pp: 292 – 300, diunduh dari:
http://www.proquest.umi.com pada 10 Mei 2016.
Pa k, Hyu g “u g.
. Relationship between Moti atio a d “tude t’s
Activity on Educational Game . International Journal of Grid and
Distributed Computing Vol. 5, No. 1, March, 2012, diunduh dari:
http://www.proquest.umi.com pada 10 Mei 2016.
Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
Permendiknas nomor 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana
untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, Sekolah Menengah Pertama/
Madrasah Tsanawiyah, dan Sekolah Menengah Atas/ Madrasah Aliyah.
Pidarta, Made. 2008. Manajemen Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara.
Ro a e, Na y R., & Mi hael R. Vitale.
. A I teg ated I te dis ipli a y
Model for Accelerating Student Achievement in Science and Reading
Comprehension Across Grades 3-8: Implications for Research and
P a ti e. Jou al of “o iety fo Resa h i Edu atio al Effe ti e ess Vol.
1 No. 1, 2011, diunduh dari: http://www.proquest.umi.com pada 10 Mei
2016.
Slavin, Robert E., Cy thia Lake, Pa Ha ley & Alle Thu sto .
. Effective
Programs for Elementary Science: A Best-Evidence Synthesis . National
Science Foundation Vol. 1 No. 1, pp: 1-30, http://www.proquest.umi.com
diakses pada 12 Maret 2016.
Sukirman, Hartati. 2009. Administrasi Supervisi Pendidikan. Yogyakarta: UNY.
Suradji. 2010. Pengelolaan Media Pembelajaran IPA Klas VIII (Studi Situs SMP N 1
Blora). Tesis. Tidak diterbitkan. Program Studi Magister Manajemen
Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sutama. 2012. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R&D.
Surakarta: Fairuz Media.
108
Sutopo, H.B. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Surakarta: UNS Press.
Takahashi, B u o.
. Media sources, credibility, and perceptions of science:
Learning about how people learn about science. Public Understanding of
Science March 19, 2015, diunduh dari: http://www.proquest.umi.com
pada 10 Mei 2016.
Usman, Husaini. 2006. Manajemen, Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta:
PT. Bumi Aksara.
Usman, Husaini. 2008. Manajemen Teori Praktik dan Riset Pendidikan. Jakarta:
Bumi Aksara.
Veloo, Arsaythamby., Mary Macdalena A Komuji & Rozalina Khalid. 2013. The
effects of clinical supervision on the teaching performance of secondary
s hool tea he s Journal of Social and Behavioral Sciences 93 (2013) 35–
39, http://www.proquest.umi.com diakses pada 12 Maret 2016.
Wahyuningrum. 2010. Buku Ajar: Manajemen Fasilitas Pendidikan. Yogyakarta:
AP FIP UNY.
Wei
e g, A d ea E., Ca ole G. Basile., & Leo a d Al ight.
. The Effect of
an Experiential Learning Program on Middle School Students' Motivation
Toward Mathematics and Science. RMLE Jou al Vol.
No. , pp:
–
446, diunduh dari: http://www.proquest.umi.com pada 10 Mei 2016.
Wilson, Catherine L., 2010. The Impact of the Educational Facility on Student
Achievement. Journal of Educational Facilities Planning. Vol. 2 No. 1 2010,
pp: 1 – 10, http://www.proquest.umi.comdiakses pada 27 Januari 2016.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Pengelolaan materiil. Jakarta: Prima Karya.
A oyo, Ago aldo.
. Context based learning: A role for cinema in science
edu atio . Science Education International Journal Vol.21, No.3,
September 2010, 131-143, http://www.proquest.umi.com diakses pada
05 Maret 2016.
Arsyad, Azhar. 2012. Media Pembelajaran . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Bafadal, Ibrahim. 2010. Manajemen Perlengkapan Sekolah, Teori & Aplikasinya.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Be ge , Do is.
. Play as the Learning Medium for Future Scientists,
Mathematicians, and Engineers. A e i a Jou al of Play, Vol. No. ,
2010, pp: 413-427, diunduh dari: http://www.proquest.umi.com pada 10
Mei 2016.
Buckley, Jack., Mark Schneider, and Yi Shang. 2014. The Effects of School
Facilities on Teacher Retention in Urban School Districts. National
Clearinghouse for Educational Facilities. Vol. 2 No. 1, pp: 1 – 10,
http://www.proquest.umi.com diakses pada 12 Maret 2016.
Cervetti, Gina N., Jacqueline Barber., Rena Dorph., P. David Pearson., and Pete G.
Golds h idt.
. The I pa t of an Integrated Approach to Science
a d Lite a y i Ele e ta y “ hool Class oo s. JOURNAL OF RE“EARCH
IN SCIENCE TEACHING VOL. 49, NO. 5, PP. 631–658 (2012), , diunduh
dari: http://www.proquest.umi.com pada 10 Mei 2016.
De Jo g, Ti ., Ma us “pe ht., & Ro Kope .
. Contextualised Media for
Learning. Educational Technology & Society, 11 (2), 4153, diunduh dari:
http://www.proquest.umi.com pada 10 Mei 2016.
Dirjen Dikdasmen Kemdiknas. 2010. Manajemen Perawatan Preventif Sarana
dan Prsarana Pendidikan. Jakarta: Kemdiknas.
Dirjen Dikdasmen Kemdiknas. 2010. Panduan Manajemen Sekolah Dasar.
Jakarta: Kemdiknas.
Dirjen Dikdasmen Kemdiknas. 2010. Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan di
Sekolah. Jakarta: Kemdiknas.
105
106
Dirjen Dikdasmen Kemdiknas. 2010. Pengelolaan Sekolah. Jakarta: Kemdiknas.
Hackathorn, Jana., Erin D. Solomon., Kate L. Blankmeyer., Rachel E. Tennial., and
A y M. Ga zy ski.
. Learning by Doing: An Empirical Study of
Active Teaching Techniques. The Journal of Effective Teaching, Vol. 11,
No. 2, 2011, 40-54, diunduh dari: http://www.proquest.umi.com pada 10
Mei 2016.
Harris, Christopher J., & Deborah L. Rooks.,
. Managing Inquiry-Based
Science: Challenges in Enacting Complex Science Instruction in
Elementary and Middle School Classrooms , Journal of Sci Teacher
Education (2010) 21:227–240, http://www.proquest.umi.com diakses
pada 12 Maret 2016.
Hightower, Amy M., Rachael C. Delgado., Sterling C. Lloyd., Rebecca Wittenstein.,
Ka y “elle s., a d Ch istophe B. “ a so .
. I p o i g “tude t
Lea i g y “uppo ti g Quality Tea hi g: Key Issues, Effe ti e “t ategies.
Research Report Editorial Projects in Education, diunduh dari:
http://www.proquest.umi.com pada 10 Mei 2016
Komariah, Aan dan Cepi Triatna. 2005. Visionary Leadership: Menuju Sekolah
Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Miles, Michael B., dan A. Michael Huberman. 2002. Analisis Data Kualitatif. Terj.
Tjetjep Rohendi Rohidi. Jakarta: UI Press.
Moleong Lexy J., 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Muhadjir, Noeng. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi IV. Yogyakarta:
Penerbit Rake Sarasin.
Mulyasa, E. 2009. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mu iasih, Luh., I. W. “u agia., & I. B. Nyo a “ud ia.
. Pengelolaan
Pembelajaran IPA: Studi Kasus Pada SMP di Daerah Terdepan, Terluar,
dan Tertinggal. e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan
Ganesha Program Studi Administrasi Pendidikan (Volume 4 Tahun 2013),
pp: 1-13, diunduh dari: http://pasca.undiksha.ac.id/e-journal/index.php/
jurnal_ap/article/viewFile/978/729 pada 10 Mei 2016.
Naz, Ahsa Akhta & Rafa at Ali Ak a .
. Use of Media for Effective
Instruction its Importance: Some Consideration . Journal of Elementary
107
Education Vol. 18(1-2) 35-40, http://www.proquest.umi.com diakses
pada 12 Maret 2016.
Oyedele, Vi to ia., Joh R a i a, & Att ell Ma uto.
. Using
Educational Media and Technology in Teaching and Learning Processes: A
Case of Trainee Teachers at Africa University. Jou al of A ade i
Research International Vol. 1 No. 1, 2013, pp: 292 – 300, diunduh dari:
http://www.proquest.umi.com pada 10 Mei 2016.
Pa k, Hyu g “u g.
. Relationship between Moti atio a d “tude t’s
Activity on Educational Game . International Journal of Grid and
Distributed Computing Vol. 5, No. 1, March, 2012, diunduh dari:
http://www.proquest.umi.com pada 10 Mei 2016.
Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
Permendiknas nomor 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana
untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, Sekolah Menengah Pertama/
Madrasah Tsanawiyah, dan Sekolah Menengah Atas/ Madrasah Aliyah.
Pidarta, Made. 2008. Manajemen Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara.
Ro a e, Na y R., & Mi hael R. Vitale.
. A I teg ated I te dis ipli a y
Model for Accelerating Student Achievement in Science and Reading
Comprehension Across Grades 3-8: Implications for Research and
P a ti e. Jou al of “o iety fo Resa h i Edu atio al Effe ti e ess Vol.
1 No. 1, 2011, diunduh dari: http://www.proquest.umi.com pada 10 Mei
2016.
Slavin, Robert E., Cy thia Lake, Pa Ha ley & Alle Thu sto .
. Effective
Programs for Elementary Science: A Best-Evidence Synthesis . National
Science Foundation Vol. 1 No. 1, pp: 1-30, http://www.proquest.umi.com
diakses pada 12 Maret 2016.
Sukirman, Hartati. 2009. Administrasi Supervisi Pendidikan. Yogyakarta: UNY.
Suradji. 2010. Pengelolaan Media Pembelajaran IPA Klas VIII (Studi Situs SMP N 1
Blora). Tesis. Tidak diterbitkan. Program Studi Magister Manajemen
Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sutama. 2012. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R&D.
Surakarta: Fairuz Media.
108
Sutopo, H.B. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Surakarta: UNS Press.
Takahashi, B u o.
. Media sources, credibility, and perceptions of science:
Learning about how people learn about science. Public Understanding of
Science March 19, 2015, diunduh dari: http://www.proquest.umi.com
pada 10 Mei 2016.
Usman, Husaini. 2006. Manajemen, Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta:
PT. Bumi Aksara.
Usman, Husaini. 2008. Manajemen Teori Praktik dan Riset Pendidikan. Jakarta:
Bumi Aksara.
Veloo, Arsaythamby., Mary Macdalena A Komuji & Rozalina Khalid. 2013. The
effects of clinical supervision on the teaching performance of secondary
s hool tea he s Journal of Social and Behavioral Sciences 93 (2013) 35–
39, http://www.proquest.umi.com diakses pada 12 Maret 2016.
Wahyuningrum. 2010. Buku Ajar: Manajemen Fasilitas Pendidikan. Yogyakarta:
AP FIP UNY.
Wei
e g, A d ea E., Ca ole G. Basile., & Leo a d Al ight.
. The Effect of
an Experiential Learning Program on Middle School Students' Motivation
Toward Mathematics and Science. RMLE Jou al Vol.
No. , pp:
–
446, diunduh dari: http://www.proquest.umi.com pada 10 Mei 2016.
Wilson, Catherine L., 2010. The Impact of the Educational Facility on Student
Achievement. Journal of Educational Facilities Planning. Vol. 2 No. 1 2010,
pp: 1 – 10, http://www.proquest.umi.comdiakses pada 27 Januari 2016.