Tanggapan Terhadap Faktor Functionality Suitability
Berdasarkan data pada tabel 4.3 dan tabel 4.4 dapat dilihat bahwa nilai rata- rata terhadap jawaban responden guru untuk setiap pertanyaan secara berturut-
turut dari nomor 1 sampai dengan nomor 4 adalah 4, 3.9, 2 dan 2. Sedangkan penilaian menggunakan skala likert untuk menghitung nilai dari
pertanyaan nomor 1 dan 2 dengan responden siswa dapat dilihat pada tabel 4.5.
Tabel 4.5 Tanggapan Responden Siswa terhadap Karakteristik Daftar Materi pada Functionality Suitability dengan Skala Likert
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-rata
Item SS
S BS
KS TS
SS S
BS KS
TS
1 8
18 20
40 72
60 172
3.7 4
6 26
14 30
104 42
176 3.8
Sedangkan untuk penilaian menggunakan skala gutmann pada nomor 3 dan 4 dengan responden siswa dapat dilihat pada tabel 4.6.
Tabel 4.6 Tanggapan Responden Siswa terhadap Karakteristik Daftar Materi pada Functionality Suitability dengan Skala Guttman
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-rata
Item Ya
Tidak Ya
Tidak
3 34
12 68
12 80
1.7 4
41 5
82 5
87 1.9
Berdasarkan data pada tabel 4.5 dan tabel 4.6 dapat dilihat bahwa nilai rata- rata terhadap jawaban responden siswa untuk setiap pertanyaan secara berturut-
turut dari nomor 1 sampai nomor 4 adalah 3.7, 3.8, 1.7 dan 1.9
2. Daftar Tugas Pada karakteristik ini, penilaian menggunakan skala likert untuk menghitung
nilai dari pertanyaan nomor 21 dan 22 dengan responden guru dapat dilihat pada tabel 4.7.
Tabel 4.7 Tanggapan Responden Guru terhadap Karakteristik Daftar Tugas pada Functionality Suitability dengan Skala Likert
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-rata
Item SS
S BS
KS TS
SS S
BS KS
TS
21 15
3 60
9 69
3.8 22
1 15
2 5
60 6
71 3.9
Sedangkan untuk penilaian menggunakan skala gutmann pada nomor 23 sampai dengan nomor 25 dengan responden guru dapat dilihat pada tabel 4.8.
Tabel 4.8 Tanggapan Responden Guru terhadap Karakteristik Daftar Tugas pada Functionality Suitability dengan Skala Guttman
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-rata
Item Ya
Tidak Ya
Tidak
23 18
36 -0
36 2
24 16
2 32
2 34
1.9 25
16 2
32 2
34 1,9
Berdasarkan data pada tabel 4.7 dan tabel 4.8 dapat dilihat bahwa nilai rata- rata terhadap jawaban responden guru untuk setiap pertanyaan secara berturut-
turut dari nomor 21 sampai dengan nomor 25 adalah 3.8, 3.9, 2, 1.9 dan 1.9. Sedangkan penilaian menggunakan skala likert untuk menghitung nilai dari
pertanyaan nomor 20 dan 24 dengan responden siswa dapat dilihat pada tabel 4.9.
Tabel 4.9 Tanggapan Responden Siswa terhadap Karakteristik Daftar Tugas pada Functionality Suitability dengan Skala Likert
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-rata
Item SS
S BS
KS TS
SS S
BS KS
TS
20 5
28 12
1 25
112 36
2 175
3.8 24
3 24
25 3
1 15
96 75
6 1
193 4.2
Sedangkan untuk penilaian menggunakan skala gutmann pada nomor 21 sampai nomor 23 dengan responden siswa dapat dilihat pada tabel 4.10.
Tabel 4.10 Tanggapan Responden Siswa terhadap Karakteristik Daftar Tugas pada Functionality Suitability dengan Skala Guttman
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-rata
Item Ya
Tidak Ya
Tidak
21 44
2 88
2 90
2 22
43 3
86 3
89 1.9
23 43
3 86
3 89
1.9
Berdasarkan data pada tabel 4.9 dan tabel 4.10 dapat dilihat bahwa nilai rata- rata terhadap jawaban responden siswa untuk setiap pertanyaan secara berturut-
turut dari nomor 21 sampai nomor 24 adalah 3.8, 4.2, 2, 1.9 dan 1.9.
3. Daftar Latihan Pada karakteristik ini, penilaian menggunakan skala likert untuk menghitung
nilai dari pertanyaan nomor 42 dan nomor 43 dengan responden guru dapat dilihat pada tabel 4.11.
Tabel 4.11 Tanggapan Responden Guru terhadap Karakteristik Daftar Latihan pada Functionality Suitability dengan Skala Likert
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-
rata Item
SS S
BS KS
TS SS
S BS
KS TS
42 12
6 48
18 66
3.7 43
12 3
3 48
9 6
63 3.5
Sedangkan untuk penilaian menggunakan skala gutmann pada nomor 44 dan nomor 45 dengan responden guru dapat dilihat pada tabel 4.12.
Tabel 4.12 Tanggapan Responden Guru terhadap Karakteristik Daftar Latihan pada Functionality Suitability dengan Skala Guttman
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-
rata Item
Ya Tidak
Ya Tidak
44 18
36 36
2 45
18 36
36 2
Berdasarkan data pada tabel 4.11 dan tabel 4.12 dapat dilihat bahwa nilai rata- rata terhadap jawaban responden guru untuk setiap pertanyaan secara berturut-
turut dari nomor 41 sampai dengan nomor 44 adalah 3.7, 3.5, 2 dan 2. Sedangkan penilaian menggunakan skala likert untuk menghitung nilai dari
pertanyaan 41 dan nomor 44 dengan responden siswa dapat dilihat pada tabel 4.13.
Tabel 4.13 Tanggapan Responden Siswa terhadap Karakteristik Daftar Latihan pada Functionality Suitability dengan Skala Likert
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-
rata Item
SS S
BS KS
TS SS
S BS
KS TS
41 1
19 18
7 1
5 76
54 14
1 150
3.3 44
1 19
24 2
5 76
72 4
157 3.4
Sedangkan untuk penilaian menggunakan skala gutmann pada nomor 42 dan nomor 43 dengan responden siswa dapat dilihat pada tabel 4.14.
Tabel 4.14 Tanggapan Responden Siswa terhadap Karakteristik Daftar Latihan pada Functionality Suitability dengan Skala Guttman
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-
rata Item
Ya Tidak
Ya Tidak
42 35
11 70
11 81
1.8 43
41 5
82 5
87 1.9
Berdasarkan data pada tabel 4.13 dan tabel 4.14 dapat dilihat bahwa nilai rata- rata terhadap jawaban responden siswa untuk setiap pertanyaan secara berturut-
turut dari nomor 41 sampai nomor 44 adalah 3.3, 3.4, 1.8 dan 1.9. 4. Forum
Pada karakteristik ini, penilaian menggunakan skala likert untuk menghitung nilai dari pertanyaan nomor 61 dan nomor 62 dengan responden guru dapat dilihat
pada tabel 4.15.
Tabel 4.15 Tanggapan Responden Guru terhadap Karakteristik Forum pada Functionality Suitability dengan Skala Likert
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-
rata Item
SS S
BS KS
TS SS
S BS
KS TS
61 13
5 52
15 67
3.7 62
15 3
60 9
69 3.8
Sedangkan untuk penilaian menggunakan skala gutmann pada nomor 63 sampai dengan nomor 65 dengan responden guru dapat dilihat pada tabel 4.16.
Tabel 4.16 Tanggapan Responden Guru terhadap Karakteristik Forum pada Functionality Suitability dengan Skala Guttman
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-
rata Item
Ya Tidak
Ya Tidak
63 18
36 36
2 64
18 36
36 2
65 18
36 36
2
Berdasarkan data pada tabel 4.15 dan tabel 4.16 dapat dilihat bahwa nilai rata- rata terhadap jawaban responden guru untuk setiap pertanyaan secara berturut-
turut dari nomor 61 sampai dengan nomor 65 adalah 3.7, 3.8, 2, 2 dan 2. Sedangkan penilaian menggunakan skala likert untuk menghitung nilai dari
pertanyaan 60 dan nomor 64 dengan responden siswa dapat dilihat pada tabel 4.17.
Tabel 4.17 Tanggapan Responden Siswa terhadap Karakteristik Forum pada Functionality Suitability dengan Skala Likert
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-
rata Item
SS S
BS KS
TS SS
S BS
KS TS
60 5
22 17
1 1
25 88
51 2
1 167
3.6 64
1 19
24 2
5 76
72 4
157 3.4
Sedangkan untuk penilaian menggunakan skala gutmann pada nomor 61 sampai dengan nomor 63 dengan responden siswa dapat dilihat pada tabel 4.18.
Tabel 4.18 Tanggapan Responden Siswa terhadap Karakteristik Forum pada Functionality Suitability dengan Skala Guttman
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-
rata Item
Ya Tidak
Ya Tidak
61 40
6 80
6 86
1.9 62
40 6
80 6
86 1.9
63 41
5 82
5 87
1.9
Berdasarkan data pada tabel 4.17 dan tabel 4.18 dapat dilihat bahwa nilai rata- rata terhadap jawaban responden siswa untuk setiap pertanyaan secara berturut-
turut dari nomor 60 sampai nomor 64 adalah 3.6, 3.4, 1.9, 1.9 dan 1.9.
5. Pengumuman Pada karakteristik ini, penilaian menggunakan skala likert untuk menghitung
nilai dari pertanyaan nomor 81 dan nomor 82 dengan responden guru dapat dilihat pada tabel 4.19.
Tabel 4.19 Tanggapan Responden Guru terhadap Karakteristik Pengumuman pada Functionality Suitability dengan Skala Likert
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-
rata Item
SS S
BS KS
TS SS
S BS
KS TS
81 15
3 60
9 69
3.8 82
1 17
5 68
73 4.1
Sedangkan untuk penilaian menggunakan skala gutmann pada nomor 83 sampai dengan nomor 85 dengan responden guru dapat dilihat pada tabel 4.20.
Tabel 4.20 Tanggapan Responden Guru terhadap Karakteristik Pengumuman pada Functionality Suitability dengan Skala Guttman
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-
rata Item
Ya Tidak
Ya Tidak
83 18
36 36
2 84
18 36
36 2
85 18
36 36
2
Berdasarkan data pada tabel 4.19 dan tabel 4.20 dapat dilihat bahwa nilai rata- rata terhadap jawaban responden guru untuk setiap pertanyaan secara berturut-
turut dari nomor 81 sampai dengan nomor 85 adalah 3.8, 4.1, 2, 2 dan 2. Sedangkan penilaian menggunakan skala likert untuk menghitung nilai dari
pertanyaan 80 dan nomor 83 dengan responden siswa dapat dilihat pada tabel 4.21.
Tabel 4.21 Tanggapan Responden Siswa terhadap Karakteristik Pengumuman pada Functionality Suitability dengan Skala Likert
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-
rata Item
SS S
BS KS
TS SS
S BS
KS TS
80 13
13 17
2 1
65 52
51 4
1 173
3.8 83
6 21
17 1
30 84
51 1
166 3.6
Sedangkan untuk penilaian menggunakan skala gutmann pada nomor 81 dan nomor 82 dengan responden siswa dapat dilihat pada tabel 4.22.
Tabel 4.22 Tanggapan Responden Siswa terhadap Karakteristik Pengumuman pada Functionality Suitability dengan Skala Guttman
No. Pertanyaan
Jawaban Jawaban Nilai
Total Rata-
rata Item
Ya Tidak
Ya Tidak
81 38
8 76
8 84
1.8 82
41 5
82 5
87 1.9
Berdasarkan data pada tabel 4.21 dan tabel 4.22 dapat dilihat bahwa nilai rata- rata terhadap jawaban responden siswa untuk setiap pertanyaan secara berturut-
turut dari nomor 80 sampai nomor 83 adalah 3.8, 3.6, 1.8 dan 1.9.