Respons mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi Angkatan 2006 terhadap program Jika Aku Menjadi di Trans TV
RESPONS MAHASISWA FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
ANGKATAN 2006 TERHADAP PROGRAM “JIKA AKU MENJADI” DI
TRANS TV
Skripsi diajukan kepada Fakultas Dakwah dan Komunikasi untuk
memenuhi syarat mencapai gelar Sarjana Sosial Islam (S.Sos.I)
Oleh :
Maya Paramitha Dewi
NIM : 105051102018
KONSENTRASI JURNALISTIK
JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM
FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2009 M/1430 H
RESPONS MAHASISWA FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
ANGKATAN 2006 TERHADAP PROGRAM “JIKA AKU MENJADI” DI
TRANS TV
Skripsi diajukan kepada Fakultas Dakwah dan Komunikasi untuk
memenuhi syarat mencapai gelar Sarjana Sosial Islam (S.Sos.I)
Oleh :
Maya Paramitha Dewi
NIM : 105051102018
Di bawah bimbingan
Noor Bekti Negoro, STP, SE, M.Si
NIP : 150293230
KONSENTRASI JURNALISTIK
JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM
FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2009 M/1430 H
LEMBAR PENGESAHAN PANITIA UJIAN
Skripsi yang berjudul RESPONS MAHASISWA FAKULTAS
DAKWAH DAN KOMUNIKASI ANGKATAN 2006 TERHADAP
PROGRAM “JIKA AKU MENJADI” di TRANS TV telah diujikan dalam
sidang munaqasyah Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta pada tanggal 23 April 2009. Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu
syarat memperoleh gelar Sarjana Sosial Islam Program Strata Satu (S1) pada
Jurusan Konsentrasi Jurnalistik.
Jakarta, 23 April 2009
Sidang Munaqasyah
Ketua Sidang
Sekretaris Sidang
Drs. H. Mahmud Djalal, M. A
NIP. 150 202 342
Rubiyanah, MA
NIP. 150 286 373
Penguji I
Penguji II
Tan Tan Hermansah, M.Si
NIP: 150370228
Drs. Suhaimi, M.Si
NIP. 150 270 810
Pembimbing
Noor Bekti Negoro, STP, SE, M.Si
NIP. 150 293 230
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa:
1. Skripsi ini merupakan hasil karya asli saya yang diajukan untuk memenuhi
salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Strata 1 di UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta
2. Semua sumber yang saya gunakan dalam penelitian ini telah saya cantumkan
sesuai dengan ketentuan yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
3. Jika dikemudian hari terbukti bahwa karya ini bukan hasil karya saya atau
merupakanhasil jiplakan dari karya orang lain, maka saya bersedia menerima
sanksi yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Jakarta, Mei 2009
Penulis
Maya Paramitha Dewi
ABSTRAK
Maya Paramitha Dewi
Respons Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi semester VI
terhadap program JIKA AKU MENJADI di TRANS TV
Media massa merupakan pesan dari kajian komunikasi massa. Lahirnya
media massa merupakan salah satu kemajuan dari dunia informasi dan
komunikasi. Media massa menyebarkan pesan-pesan yang mampu mempengaruhi
khalayak yang mengkonsumsinya dan mencerminkan kebudayaan masyarakat,
mampu menyediakan informasi secara stimultan ke khalayak yang luas, anonim
dan heterogen membuat media menjadi bagian dari kekuatan institusional dalam
masyarakat.
Respon pada mahasiswa yang melihat tayangan atau program televisi
adalah proses stimulus dan respon.Dalam ilmu psikologi, pada realitanya suatu
reaksi terjadi bergantung pada adanya suatu stimulus atau rangsangan, adalah
benar, karena stimulus akan membangkitkan suatu reaksi.
Objek penelitian dalam penelitian ini adalah Program JIKA AKU
MENJADI yang di tayangkan oleh stasiun Milik Kita Bersama Trans TV. Dan
metode yang digunakan untuk melihat respon mahasiswa terhadap JIKA AKU
MENJADI adalah Mean sebagai rataan, skala kognitif, afektif dan konatif serta
chi-square untuk membedakan responden laki-laki dan perempuan.
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana respon kognitif,
afektif dan konatif mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi Semester VI
terhadap Program JIKA AKU MENJADI di TRANS TV. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini yaitu kuesioner yang diberikan kepada mahasiswa dan
observasi langsung.
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, maka peneliti dapat mengambil
kesimpulan bahwa respons mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi
semester VI terhadap program JIKA AKU MENJADI di TRANS TV
mendapatkan respon yang sedang. Ini terlihat dari jawaban yang dijawab langsung
oleh responden setelah menyaksikan program JIKA AKU MENJADI.
KATA PENGANTAR
Puja dan puji, sembah dan sujud hanya kepada Allah S.W.T. Penguasa
alam jagat raya, yang Maha Pengasih tak pilih kasih dan Maha Penyayang yang
sayangnya tiada akan pernah terbilang. Dan berkat kasih sayang-Nya pulalah
penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam kecintaan hanya
tercurahkan kepada insan budiman manusia pilihan, junjungan alam Nabi besar
Muhammad S.A.W. Semoga kita semua mendapatkan syafaatnya baik di dunia
maupun di akhirat kelak. Amin.
Setelah berusaha keras akhirnya atas izin Allah SWT penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Meskipun demikian, penulis sadar bahwa dalam
mengerjakan skripsi ini penulis banyak dibantu oleh berbagai pihak. Oleh karena
itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada :
1. Dekan Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta, Dr. Murodi, MA.
2. Ketua Jurusan Konsentrasi Jurnalistik dan penguji II sidang munaqasyah
Drs. Suhaimi, M.Si
3. Sekertaris Jurusan Konsentrasi Jurnalistik Rubiyanah, M.A.
4. Pembantu dekan I, Dr. Arief Subhan, M.A. pudek II Drs. H. Mahmud
Djalal, M.A, pudek III Drs. Study Rizal, M.A
5. Dosen Pembimbing skripsi Noor Bekti Negoro, STP, SE, M.Si
6. Dosen Fakultas Dakwah dan Komunikasi, terutama untuk pak Gun-gun,
pak Adi Bajuri,pa Arul Kana, pa Arief Subhan, pa Joni, dan semua dosen
yang tak dapat disebutkan satu persatu, terimakasih atas ilmu serta
bimbingannya
7. Seluruh staf akademik Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Bu Sukma, Bu
Mila, Teh Syifa dan semuanya yang tidak dapat penulis sebutkan satupersatu, yang dengan sabar melayani masalah administrasi mahasiswa
Fakultas Dakwah dan Komunikasi khususnya penulis sendiri.
8. Pengelola Perpustakaan Fakultas Dakwah dan Komunikasi yang telah
memberikan fasilitas untuk mengadakan studi kepustakaan.
9. Kru Trans TV terutama program JIKA AKU MENJADI, Mba Desi
sebagai produser yang membantu penulis dalam menuliskan profil, mas
ipul yang baik hatinya, mami kika, mami abi dan mas zul, mas subek,
kang engkos dan semua kru JAM yang baik banget dan tidak bisa penulis
sebutkan satu persatu terimakasih juga untuk supportnya.
10. Sahabat-sahabat ku tercinta yang selalu memberikan semangat yang tiada
henti, Dwika (ketehe), Izul (icol), Nissa (banted), Abid (anyuh), Ardi
(mbot), Dona, mba utiey, Angga, Fanny, Dewe, Indri dan Aya.Aku sayang
kalian, terimakasih sahabatku yang tak kan pernah ku lupakan.
11. Adik-adik angkatanku semoga kalian menjadi lebih baik dari angkatan di
atas kalian.
12. Sahabat sepergerakan Jours teh emy, ink, haia, kong piin, aya, rini, yepoy,
ka’yudin yang ok banged, baby, nci, vikong, nia, bojes jelek, dulpi, my
hero, lukboy KM sejati dan semua kawan-kawan jours yang yahud.Good
luck kawan !
13. Teman-teman KKS Ciwidey, keren banget ya kita.
14. Teman-teman BEMF, lidya, Otoy, penyok, adit, baenk, ka desta dan
semuanya terimakasih yaa.
15. Responden yang sudah mengisi kuesioner ku,makasih ya sudah
membantu.
16. Benny Wijaya (mine) dan keluarga .. Terimakasih buat dukungannya dan
doanya yang tiada hentinya agar penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
17. Bambang Ruswandi, yang telah membantu penulis menyelesaikan skripsi
ini.
18. Seluruh teman-teman, sahabat, guru dan juga yang kenal dengan penulis
dari semenjak penulis lahir hingga sekarang, dan semua pihak yang sudah
membantu dalam mengerjakan skripsi ini tidak dapat penulis sebutkan satu
per satu
Penulis menyadari bahwa masih banyak kelemahan dan kekurangan yang
terdapat dalam skripsi ini, yang masih harus diperbaiki. Akhir kata penulis
berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua
Jakarta, Mei 2009
Penulis
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING ..............................................
i
LEMBAR PENGESAHAN PANITIA UJIAN ...........................................
ii
LEMBAR PERNYATAAN .......................................................................
iii
ABSTRAK ................................................................................................
iv
KATA PENGANTAR ...............................................................................
v
DAFTAR ISI .............................................................................................
viii
DAFTAR TABEL .....................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR.................................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN..............................................................................
xiv
BAB I
PENDAHULUAN ...................................................................
1
A.
Latar Belakang Masalah...................................................
1
B.
Pembatasan dan Perumusan Masalah ...............................
6
1. Pembatasan Masalah .................................................
6
2. Perumusan Masalah ..................................................
6
Tujuan dan Manfaat Penelitian ........................................
6
1. Tujuan Penelitian ......................................................
6
Metode Penelitian ..........................................................
7
1. Pendekatan dan Metodologi Penelitian .......................
7
2. Lokasi Penelitian........................................................
8
3. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling......................
8
a. Populasi ..............................................................
9
C.
D.
b. Sampel dan Teknik Sampling ..............................
9
4. Instrumen Penelitian .................................................
11
5. Teknik Pengumpulan Data .......................................
11
a. Kuesioner ...........................................................
11
b. Studi Pustaka .......................................................
11
c. Observasi ............................................................
11
6. Subjek dan Objek Penelitian .....................................
11
7. Teknik Pengolahan dan Analisa Data .......................
12
a. Rata-rata .............................................................
12
b. Standar Deviasi ...................................................
12
c. Chi-Kuadrat .........................................................
12
d. Evaluating ............................................................
12
e. Frekuensi..............................................................
12
8. Variabel Penelitian ...................................................
13
9. Devinisi Operasional ................................................
13
a. Variabel Dependen .............................................
14
b. Variabel Independen ............................................
16
Sistematika Penulisan ....................................................
17
BAB II KAJIAN TEORITIS...............................................................
18
E.
A.
B.
Ruang Lingkup Respons ..................................................
18
1. Pengertian Respons ....................................................
18
2. Macam-macam Respons.............................................
20
Televisi............................................................................
24
1. Pengertian Televisi.....................................................
24
2. Sejarah Televisi Indonesia..........................................
24
3. Siaran Televisi di Indonesia .......................................
25
4. Televisi sebagai Alat Komunikasi Massa ...................
29
BAB III GAMBARAN UMUM OBYEK PENELITIAN ....................
31
A. Profil Company ..................................................................
31
1. Profil Trans TV.............................................................
31
2. Visi Trans TV ...............................................................
31
3. Misi Trans TV...............................................................
32
4. Management Trans TV..................................................
32
5. Siaran Trans TV............................................................
32
6. Teknologi Trans TV......................................................
34
7. Lokasi Transmisi...........................................................
34
8. Investasi........................................................................
37
B. Profil JIKA AKU MENJADI ..............................................
38
1. Pengantar ......................................................................
38
2. Summary Program ........................................................
39
3. Konsep Tayangan..........................................................
39
4. Wilayah Tema...............................................................
42
5. Standart Operation Procedure........................................
42
6. Format ..........................................................................
43
7. Durasi ...........................................................................
43
8. On Air Look..................................................................
43
9. Format Produksi............................................................
44
10. Kru ...............................................................................
44
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...............................................
45
A.
B.
Hasil Penelitian................................................................
45
1. Karakteristik Responden ..........................................
46
Penentuan Skala Respon Mahasiswa terhadap Program
Jika Aku Menjadi di Trans TV .......................................
49
1. Respon Mahasiswa terhadap Program Jika Aku Menjadi dalam Kategori Skala Kognitif ............................
49
2. Respon Mahasiswa terhadap Program Jika Aku Menjadi dalam Kategori Skala Afektif ............................
52
3. Respon Mahasiswa terhadap Program Jika Aku Menjadi dalam Kategori Skala Konatif ............................
55
Analisis Chi-Square .......................................................
58
1. Analisis Chi-Square Skala Kognitif............................
58
2. Analisis Chi-Square Skala Afektif..............................
62
3. Analisis Chi-Square Skala Konatif .............................
63
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...............................................
66
C.
A. ...................................................................................... Kesim
pulan .................................................................................
66
B. ...................................................................................... Saran
........................................................................................... 67
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................
LAMPIRAN
68
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Banyaknya Populasi ....................................................................
9
Tabel 2. Banyak Sampel yang Diambil .....................................................
10
Tabel 3. Distribusi Frekuensi Jenis Kelamin..............................................
46
Tabel 4. Distribusi Frekuensi Jurusan Responden......................................
47
Tabel 5. Deskriptif Skala Kognitif.............................................................
49
Tabel 6. Distribusi Frekuensi Kategori Skala Kognitif...............................
50
Tabel 7. Respon Mahasiswa terhadap Program Jika Aku Menjadi dari Skala Kognitif .........................................................................
51
Tabel 8. Deskriptif Skala Afektif...............................................................
52
Tabel 9. Distribusi Frekuensi Kategori Skala Afektif ................................
53
Tabel 10. Respon Mahasiswa terhadap Program Jika Aku Menjadi dari Skala Afektif ...........................................................................
53
Tabel 11. Deskriptif Skala Konatif ............................................................
55
Tabel 12. Distribusi Frekuensi Kategori Skala Konatif..............................
56
Tabel 13. Respon Mahasiswa terhadap Program Jika Aku Menjadi dari Skala Konatif..............................................................................
56
Tabel 14. Tabulasi Silang Jenis Kelamin dengan Skala Kognitif ................
58
Tabel 15. Chi-Square Skala Kognitif..........................................................
59
Tabel 16. Tabulasi Silang Jenis Kelamin dengan Skala Afektif ................
60
Tabel 17. Chi-Square Skala Afektif............................................................
62
Tabel 18. Tabulasi Silang Jenis Kelamin dengan Skala Konatif..................
63
Tabel 19. Chi-Square Skala Konatif ...........................................................
64
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1. Pie Chart Jenis Kelamin .....................................................
49
Gambar 4.1. Pie Chart Jurusan Responden .............................................
50
!
#
!
"
$
#
$
!
!
%
!
$
!
$
#
!
&%'() * %+,$
-
$
/
!
!
!
#
.
#
0 !
1
!
"
Onong. U. Effendi, Ilmu Komunikasi ; teori dan Praktek, (Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya, 2004), cet.ke-18, hal.22-26
1
$
$
!
!
"!
+
2
!
!
!
2 !
3
!
$
$
!
!
!
!
-
!
!
$
!
!
#
3
!
!
$
!
4
"
!
!
!
!
!
$
.
!
!
* /
$
! !
1
#
2 Asep saeful Muhtadi, Jurnalistik Pendekatan teori dan praktek, (Jakarta: PT. Logos
Wacana Ilmu, 1999), hal.73
3
Ahmad Mubarok, Psikologi Dakwah ( Jakarta: Pustaka Firdaus, 1999), hal.106
$
55
7
3
6
!
!
3
3
.
1
%((6
!
!
.
#
!
.
-
!
#
1
!
!
3
!
3
$
3
3
!
3
&3
8
,
7
!
3
!
-
"
!
"
&
-
)
3
!
$
3
$ !
,$
"
9
2
$
!
4
Marwah Daud, “Dakwah Islam Tahun 2000an”, Makalah Pengantar pada Stadium General
Fakultas Dakwah IAIN Syarif Hidayatullah, 1990, hal.2
5
Sunandar, Telaah Format Keagamaan di Televisi, Studi Deskriptif Analisis
TPI,(Yogyakarta: Tesis, 1998), hal.3
6
Onong, U. Effendi, Dimensi-dimensi Komunikasi, ( Bandung: Penerbit Alumni 1981),
hal.170
7
Jalaludin Rahmat, Islam Aktual, (Bandung: Mizan, 1992), cet. Ke-4
!$
!
3
!
!
!
.
"
!
#
3
!
3
#
$
#
"
#
3
"
"
#
3
!
- !
(
#
3
3
$ !
.
$
$
!
!
!
!
$
3
!
!
#
$
#
!
.
$ !
3
"
!
!
#
#
:
! $
!
$
8
Linda Poernomo, Peranan Media Massa dalam Dakwah di Era Reformasi, (Seminar
tentang peranan Media Massa dalam Dakwah di Era Reformasi Sehari, 1998),hal.4
.
#
!
!
!
!
!
!
$
1
1
3
%(
#
!
$
!
%9
:
!
$
!
.
!
$ !
!
!
!
-
!
$
!
!
!
!
$
16
.
#
"
#
$
*
?
!
Deppend, KBBI edisi ketiga, (Jakarta:Balai Pustaka, 2002), h. 952.
Save D Dagun, Kamus Besar Ilmu Pengetahuan,( Jakarta: Lembaga Pengkajian dan
Kebudayaan Nusantara, 1997), h.964.
17
$
$
!
!
!
!
?
#
%(
!#
$
!
: !
?
2: !
$ %'99* 48',$
?
!#
!
!
.
!
!
%'
2
$
&
&-#
1
:
#
4*
,$
!
!
!
$
&
,
!
!
!
$
!
3
!
&
J
,
>
!
!
#
"
+<
$
$!
!
$
3
$
$
$
!
&
, !
!
$
18
Bimo Walgito, Psikologi Sosial suatu pengantar, ( Yogyakarta: Andi, 2002), h.110-
19
Jalaluddin Rakhmat, Psikologi Komunikasi, (Bandung:Remaja Rosdakarya, 2004),
111.
h.218
20
I-Bid, h.219
&
, !
$
.
"
!
!
!
3
$
:
&
,$
!
!
$
!
$
! $
!
:
!
&
,
-
"
!
!
"!
:
!
&
+
, +%
#
"
#
$
-"C":$
-"C":
"
!
!
!
$
!
!#
$
$
!
$
21
Agus Sujanto, Psikologi Umum,( Jakarta: Bumi Aksara, 2004), h.78.
"
5
!
-
$
3
!
3
!
$
!
$ 1
$
.
2
!
*
!
#
++
!
!
*
Organisme:
• Perhatian
• Pengertian
• Penerimaan
Stimulus
Response
(Perubahan sikap)
F
!
!
.
2
!
22
Onong Uchjana Effendy, Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi,( Bandung:Citra Aditya
Bakti, 2003), h 254-255.
!
#
"
#
!
!
$
"!
!
!
$
:
!
#
!
* /
!
#
!
$
$
#
! $
#
*
$
$
$
$
$
!
!
0+4
!
"
$
!
!
$
!
"
!
2
$
!
#
!
"
+6
23
Abu Ahmadi, Psikologi Belajar, Reneka Cipta, Jakarta 1992, hal. 36
Onong Uchjana Effendy, Ilmu Komunikasi, Teori dan Praktek, Bandung: PT
Rosdakrya, 1999, hal.18
24
2
!
$ !
$
.
*
Message
Sender
Encoding
media
Decoding
Receiver
Noise
Response
Feedback
!
-
!
"
*
* 2
#
*
$
!
#
!
*
!
!
* -
#
*
!
.
$
!
: # 3
* 2
:
@
* 7
$
! # *
!
$
!
* F
#
!
!
$
!
!
"
#
+8
$
$
!
J
!
!
!
2
$
!
$
$
!
$
!
7
3
%
7
3
!
7
25
3
7
/7
3
0!
3
!
*
H
*7
Onong Uchjana, Ilmu Komunikasi, Teori dan Praktek,(, Bandung: Remaja Rosdakarya,
2003), h.18-19.
*
$
$
!
!
3
#
*;
!
$
1
$
$
+)
!
$ !
.
!
+
/3
-
7
.
&
0
#
!
H
!
/
,
3
7
%')+
3
!
7;:
!
7;:
!
$
"
-
! !
7;:
$
/#
7
3
0
$
7
&
:
@
!
@
$1
. !
1
3
$
+
ANGKATAN 2006 TERHADAP PROGRAM “JIKA AKU MENJADI” DI
TRANS TV
Skripsi diajukan kepada Fakultas Dakwah dan Komunikasi untuk
memenuhi syarat mencapai gelar Sarjana Sosial Islam (S.Sos.I)
Oleh :
Maya Paramitha Dewi
NIM : 105051102018
KONSENTRASI JURNALISTIK
JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM
FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2009 M/1430 H
RESPONS MAHASISWA FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
ANGKATAN 2006 TERHADAP PROGRAM “JIKA AKU MENJADI” DI
TRANS TV
Skripsi diajukan kepada Fakultas Dakwah dan Komunikasi untuk
memenuhi syarat mencapai gelar Sarjana Sosial Islam (S.Sos.I)
Oleh :
Maya Paramitha Dewi
NIM : 105051102018
Di bawah bimbingan
Noor Bekti Negoro, STP, SE, M.Si
NIP : 150293230
KONSENTRASI JURNALISTIK
JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM
FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2009 M/1430 H
LEMBAR PENGESAHAN PANITIA UJIAN
Skripsi yang berjudul RESPONS MAHASISWA FAKULTAS
DAKWAH DAN KOMUNIKASI ANGKATAN 2006 TERHADAP
PROGRAM “JIKA AKU MENJADI” di TRANS TV telah diujikan dalam
sidang munaqasyah Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta pada tanggal 23 April 2009. Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu
syarat memperoleh gelar Sarjana Sosial Islam Program Strata Satu (S1) pada
Jurusan Konsentrasi Jurnalistik.
Jakarta, 23 April 2009
Sidang Munaqasyah
Ketua Sidang
Sekretaris Sidang
Drs. H. Mahmud Djalal, M. A
NIP. 150 202 342
Rubiyanah, MA
NIP. 150 286 373
Penguji I
Penguji II
Tan Tan Hermansah, M.Si
NIP: 150370228
Drs. Suhaimi, M.Si
NIP. 150 270 810
Pembimbing
Noor Bekti Negoro, STP, SE, M.Si
NIP. 150 293 230
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa:
1. Skripsi ini merupakan hasil karya asli saya yang diajukan untuk memenuhi
salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Strata 1 di UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta
2. Semua sumber yang saya gunakan dalam penelitian ini telah saya cantumkan
sesuai dengan ketentuan yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
3. Jika dikemudian hari terbukti bahwa karya ini bukan hasil karya saya atau
merupakanhasil jiplakan dari karya orang lain, maka saya bersedia menerima
sanksi yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Jakarta, Mei 2009
Penulis
Maya Paramitha Dewi
ABSTRAK
Maya Paramitha Dewi
Respons Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi semester VI
terhadap program JIKA AKU MENJADI di TRANS TV
Media massa merupakan pesan dari kajian komunikasi massa. Lahirnya
media massa merupakan salah satu kemajuan dari dunia informasi dan
komunikasi. Media massa menyebarkan pesan-pesan yang mampu mempengaruhi
khalayak yang mengkonsumsinya dan mencerminkan kebudayaan masyarakat,
mampu menyediakan informasi secara stimultan ke khalayak yang luas, anonim
dan heterogen membuat media menjadi bagian dari kekuatan institusional dalam
masyarakat.
Respon pada mahasiswa yang melihat tayangan atau program televisi
adalah proses stimulus dan respon.Dalam ilmu psikologi, pada realitanya suatu
reaksi terjadi bergantung pada adanya suatu stimulus atau rangsangan, adalah
benar, karena stimulus akan membangkitkan suatu reaksi.
Objek penelitian dalam penelitian ini adalah Program JIKA AKU
MENJADI yang di tayangkan oleh stasiun Milik Kita Bersama Trans TV. Dan
metode yang digunakan untuk melihat respon mahasiswa terhadap JIKA AKU
MENJADI adalah Mean sebagai rataan, skala kognitif, afektif dan konatif serta
chi-square untuk membedakan responden laki-laki dan perempuan.
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana respon kognitif,
afektif dan konatif mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi Semester VI
terhadap Program JIKA AKU MENJADI di TRANS TV. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini yaitu kuesioner yang diberikan kepada mahasiswa dan
observasi langsung.
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, maka peneliti dapat mengambil
kesimpulan bahwa respons mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi
semester VI terhadap program JIKA AKU MENJADI di TRANS TV
mendapatkan respon yang sedang. Ini terlihat dari jawaban yang dijawab langsung
oleh responden setelah menyaksikan program JIKA AKU MENJADI.
KATA PENGANTAR
Puja dan puji, sembah dan sujud hanya kepada Allah S.W.T. Penguasa
alam jagat raya, yang Maha Pengasih tak pilih kasih dan Maha Penyayang yang
sayangnya tiada akan pernah terbilang. Dan berkat kasih sayang-Nya pulalah
penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam kecintaan hanya
tercurahkan kepada insan budiman manusia pilihan, junjungan alam Nabi besar
Muhammad S.A.W. Semoga kita semua mendapatkan syafaatnya baik di dunia
maupun di akhirat kelak. Amin.
Setelah berusaha keras akhirnya atas izin Allah SWT penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Meskipun demikian, penulis sadar bahwa dalam
mengerjakan skripsi ini penulis banyak dibantu oleh berbagai pihak. Oleh karena
itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada :
1. Dekan Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta, Dr. Murodi, MA.
2. Ketua Jurusan Konsentrasi Jurnalistik dan penguji II sidang munaqasyah
Drs. Suhaimi, M.Si
3. Sekertaris Jurusan Konsentrasi Jurnalistik Rubiyanah, M.A.
4. Pembantu dekan I, Dr. Arief Subhan, M.A. pudek II Drs. H. Mahmud
Djalal, M.A, pudek III Drs. Study Rizal, M.A
5. Dosen Pembimbing skripsi Noor Bekti Negoro, STP, SE, M.Si
6. Dosen Fakultas Dakwah dan Komunikasi, terutama untuk pak Gun-gun,
pak Adi Bajuri,pa Arul Kana, pa Arief Subhan, pa Joni, dan semua dosen
yang tak dapat disebutkan satu persatu, terimakasih atas ilmu serta
bimbingannya
7. Seluruh staf akademik Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Bu Sukma, Bu
Mila, Teh Syifa dan semuanya yang tidak dapat penulis sebutkan satupersatu, yang dengan sabar melayani masalah administrasi mahasiswa
Fakultas Dakwah dan Komunikasi khususnya penulis sendiri.
8. Pengelola Perpustakaan Fakultas Dakwah dan Komunikasi yang telah
memberikan fasilitas untuk mengadakan studi kepustakaan.
9. Kru Trans TV terutama program JIKA AKU MENJADI, Mba Desi
sebagai produser yang membantu penulis dalam menuliskan profil, mas
ipul yang baik hatinya, mami kika, mami abi dan mas zul, mas subek,
kang engkos dan semua kru JAM yang baik banget dan tidak bisa penulis
sebutkan satu persatu terimakasih juga untuk supportnya.
10. Sahabat-sahabat ku tercinta yang selalu memberikan semangat yang tiada
henti, Dwika (ketehe), Izul (icol), Nissa (banted), Abid (anyuh), Ardi
(mbot), Dona, mba utiey, Angga, Fanny, Dewe, Indri dan Aya.Aku sayang
kalian, terimakasih sahabatku yang tak kan pernah ku lupakan.
11. Adik-adik angkatanku semoga kalian menjadi lebih baik dari angkatan di
atas kalian.
12. Sahabat sepergerakan Jours teh emy, ink, haia, kong piin, aya, rini, yepoy,
ka’yudin yang ok banged, baby, nci, vikong, nia, bojes jelek, dulpi, my
hero, lukboy KM sejati dan semua kawan-kawan jours yang yahud.Good
luck kawan !
13. Teman-teman KKS Ciwidey, keren banget ya kita.
14. Teman-teman BEMF, lidya, Otoy, penyok, adit, baenk, ka desta dan
semuanya terimakasih yaa.
15. Responden yang sudah mengisi kuesioner ku,makasih ya sudah
membantu.
16. Benny Wijaya (mine) dan keluarga .. Terimakasih buat dukungannya dan
doanya yang tiada hentinya agar penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
17. Bambang Ruswandi, yang telah membantu penulis menyelesaikan skripsi
ini.
18. Seluruh teman-teman, sahabat, guru dan juga yang kenal dengan penulis
dari semenjak penulis lahir hingga sekarang, dan semua pihak yang sudah
membantu dalam mengerjakan skripsi ini tidak dapat penulis sebutkan satu
per satu
Penulis menyadari bahwa masih banyak kelemahan dan kekurangan yang
terdapat dalam skripsi ini, yang masih harus diperbaiki. Akhir kata penulis
berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua
Jakarta, Mei 2009
Penulis
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING ..............................................
i
LEMBAR PENGESAHAN PANITIA UJIAN ...........................................
ii
LEMBAR PERNYATAAN .......................................................................
iii
ABSTRAK ................................................................................................
iv
KATA PENGANTAR ...............................................................................
v
DAFTAR ISI .............................................................................................
viii
DAFTAR TABEL .....................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR.................................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN..............................................................................
xiv
BAB I
PENDAHULUAN ...................................................................
1
A.
Latar Belakang Masalah...................................................
1
B.
Pembatasan dan Perumusan Masalah ...............................
6
1. Pembatasan Masalah .................................................
6
2. Perumusan Masalah ..................................................
6
Tujuan dan Manfaat Penelitian ........................................
6
1. Tujuan Penelitian ......................................................
6
Metode Penelitian ..........................................................
7
1. Pendekatan dan Metodologi Penelitian .......................
7
2. Lokasi Penelitian........................................................
8
3. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling......................
8
a. Populasi ..............................................................
9
C.
D.
b. Sampel dan Teknik Sampling ..............................
9
4. Instrumen Penelitian .................................................
11
5. Teknik Pengumpulan Data .......................................
11
a. Kuesioner ...........................................................
11
b. Studi Pustaka .......................................................
11
c. Observasi ............................................................
11
6. Subjek dan Objek Penelitian .....................................
11
7. Teknik Pengolahan dan Analisa Data .......................
12
a. Rata-rata .............................................................
12
b. Standar Deviasi ...................................................
12
c. Chi-Kuadrat .........................................................
12
d. Evaluating ............................................................
12
e. Frekuensi..............................................................
12
8. Variabel Penelitian ...................................................
13
9. Devinisi Operasional ................................................
13
a. Variabel Dependen .............................................
14
b. Variabel Independen ............................................
16
Sistematika Penulisan ....................................................
17
BAB II KAJIAN TEORITIS...............................................................
18
E.
A.
B.
Ruang Lingkup Respons ..................................................
18
1. Pengertian Respons ....................................................
18
2. Macam-macam Respons.............................................
20
Televisi............................................................................
24
1. Pengertian Televisi.....................................................
24
2. Sejarah Televisi Indonesia..........................................
24
3. Siaran Televisi di Indonesia .......................................
25
4. Televisi sebagai Alat Komunikasi Massa ...................
29
BAB III GAMBARAN UMUM OBYEK PENELITIAN ....................
31
A. Profil Company ..................................................................
31
1. Profil Trans TV.............................................................
31
2. Visi Trans TV ...............................................................
31
3. Misi Trans TV...............................................................
32
4. Management Trans TV..................................................
32
5. Siaran Trans TV............................................................
32
6. Teknologi Trans TV......................................................
34
7. Lokasi Transmisi...........................................................
34
8. Investasi........................................................................
37
B. Profil JIKA AKU MENJADI ..............................................
38
1. Pengantar ......................................................................
38
2. Summary Program ........................................................
39
3. Konsep Tayangan..........................................................
39
4. Wilayah Tema...............................................................
42
5. Standart Operation Procedure........................................
42
6. Format ..........................................................................
43
7. Durasi ...........................................................................
43
8. On Air Look..................................................................
43
9. Format Produksi............................................................
44
10. Kru ...............................................................................
44
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...............................................
45
A.
B.
Hasil Penelitian................................................................
45
1. Karakteristik Responden ..........................................
46
Penentuan Skala Respon Mahasiswa terhadap Program
Jika Aku Menjadi di Trans TV .......................................
49
1. Respon Mahasiswa terhadap Program Jika Aku Menjadi dalam Kategori Skala Kognitif ............................
49
2. Respon Mahasiswa terhadap Program Jika Aku Menjadi dalam Kategori Skala Afektif ............................
52
3. Respon Mahasiswa terhadap Program Jika Aku Menjadi dalam Kategori Skala Konatif ............................
55
Analisis Chi-Square .......................................................
58
1. Analisis Chi-Square Skala Kognitif............................
58
2. Analisis Chi-Square Skala Afektif..............................
62
3. Analisis Chi-Square Skala Konatif .............................
63
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...............................................
66
C.
A. ...................................................................................... Kesim
pulan .................................................................................
66
B. ...................................................................................... Saran
........................................................................................... 67
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................
LAMPIRAN
68
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Banyaknya Populasi ....................................................................
9
Tabel 2. Banyak Sampel yang Diambil .....................................................
10
Tabel 3. Distribusi Frekuensi Jenis Kelamin..............................................
46
Tabel 4. Distribusi Frekuensi Jurusan Responden......................................
47
Tabel 5. Deskriptif Skala Kognitif.............................................................
49
Tabel 6. Distribusi Frekuensi Kategori Skala Kognitif...............................
50
Tabel 7. Respon Mahasiswa terhadap Program Jika Aku Menjadi dari Skala Kognitif .........................................................................
51
Tabel 8. Deskriptif Skala Afektif...............................................................
52
Tabel 9. Distribusi Frekuensi Kategori Skala Afektif ................................
53
Tabel 10. Respon Mahasiswa terhadap Program Jika Aku Menjadi dari Skala Afektif ...........................................................................
53
Tabel 11. Deskriptif Skala Konatif ............................................................
55
Tabel 12. Distribusi Frekuensi Kategori Skala Konatif..............................
56
Tabel 13. Respon Mahasiswa terhadap Program Jika Aku Menjadi dari Skala Konatif..............................................................................
56
Tabel 14. Tabulasi Silang Jenis Kelamin dengan Skala Kognitif ................
58
Tabel 15. Chi-Square Skala Kognitif..........................................................
59
Tabel 16. Tabulasi Silang Jenis Kelamin dengan Skala Afektif ................
60
Tabel 17. Chi-Square Skala Afektif............................................................
62
Tabel 18. Tabulasi Silang Jenis Kelamin dengan Skala Konatif..................
63
Tabel 19. Chi-Square Skala Konatif ...........................................................
64
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1. Pie Chart Jenis Kelamin .....................................................
49
Gambar 4.1. Pie Chart Jurusan Responden .............................................
50
!
#
!
"
$
#
$
!
!
%
!
$
!
$
#
!
&%'() * %+,$
-
$
/
!
!
!
#
.
#
0 !
1
!
"
Onong. U. Effendi, Ilmu Komunikasi ; teori dan Praktek, (Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya, 2004), cet.ke-18, hal.22-26
1
$
$
!
!
"!
+
2
!
!
!
2 !
3
!
$
$
!
!
!
!
-
!
!
$
!
!
#
3
!
!
$
!
4
"
!
!
!
!
!
$
.
!
!
* /
$
! !
1
#
2 Asep saeful Muhtadi, Jurnalistik Pendekatan teori dan praktek, (Jakarta: PT. Logos
Wacana Ilmu, 1999), hal.73
3
Ahmad Mubarok, Psikologi Dakwah ( Jakarta: Pustaka Firdaus, 1999), hal.106
$
55
7
3
6
!
!
3
3
.
1
%((6
!
!
.
#
!
.
-
!
#
1
!
!
3
!
3
$
3
3
!
3
&3
8
,
7
!
3
!
-
"
!
"
&
-
)
3
!
$
3
$ !
,$
"
9
2
$
!
4
Marwah Daud, “Dakwah Islam Tahun 2000an”, Makalah Pengantar pada Stadium General
Fakultas Dakwah IAIN Syarif Hidayatullah, 1990, hal.2
5
Sunandar, Telaah Format Keagamaan di Televisi, Studi Deskriptif Analisis
TPI,(Yogyakarta: Tesis, 1998), hal.3
6
Onong, U. Effendi, Dimensi-dimensi Komunikasi, ( Bandung: Penerbit Alumni 1981),
hal.170
7
Jalaludin Rahmat, Islam Aktual, (Bandung: Mizan, 1992), cet. Ke-4
!$
!
3
!
!
!
.
"
!
#
3
!
3
#
$
#
"
#
3
"
"
#
3
!
- !
(
#
3
3
$ !
.
$
$
!
!
!
!
$
3
!
!
#
$
#
!
.
$ !
3
"
!
!
#
#
:
! $
!
$
8
Linda Poernomo, Peranan Media Massa dalam Dakwah di Era Reformasi, (Seminar
tentang peranan Media Massa dalam Dakwah di Era Reformasi Sehari, 1998),hal.4
.
#
!
!
!
!
!
!
$
1
1
3
%(
#
!
$
!
%9
:
!
$
!
.
!
$ !
!
!
!
-
!
$
!
!
!
!
$
16
.
#
"
#
$
*
?
!
Deppend, KBBI edisi ketiga, (Jakarta:Balai Pustaka, 2002), h. 952.
Save D Dagun, Kamus Besar Ilmu Pengetahuan,( Jakarta: Lembaga Pengkajian dan
Kebudayaan Nusantara, 1997), h.964.
17
$
$
!
!
!
!
?
#
%(
!#
$
!
: !
?
2: !
$ %'99* 48',$
?
!#
!
!
.
!
!
%'
2
$
&
&-#
1
:
#
4*
,$
!
!
!
$
&
,
!
!
!
$
!
3
!
&
J
,
>
!
!
#
"
+<
$
$!
!
$
3
$
$
$
!
&
, !
!
$
18
Bimo Walgito, Psikologi Sosial suatu pengantar, ( Yogyakarta: Andi, 2002), h.110-
19
Jalaluddin Rakhmat, Psikologi Komunikasi, (Bandung:Remaja Rosdakarya, 2004),
111.
h.218
20
I-Bid, h.219
&
, !
$
.
"
!
!
!
3
$
:
&
,$
!
!
$
!
$
! $
!
:
!
&
,
-
"
!
!
"!
:
!
&
+
, +%
#
"
#
$
-"C":$
-"C":
"
!
!
!
$
!
!#
$
$
!
$
21
Agus Sujanto, Psikologi Umum,( Jakarta: Bumi Aksara, 2004), h.78.
"
5
!
-
$
3
!
3
!
$
!
$ 1
$
.
2
!
*
!
#
++
!
!
*
Organisme:
• Perhatian
• Pengertian
• Penerimaan
Stimulus
Response
(Perubahan sikap)
F
!
!
.
2
!
22
Onong Uchjana Effendy, Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi,( Bandung:Citra Aditya
Bakti, 2003), h 254-255.
!
#
"
#
!
!
$
"!
!
!
$
:
!
#
!
* /
!
#
!
$
$
#
! $
#
*
$
$
$
$
$
!
!
0+4
!
"
$
!
!
$
!
"
!
2
$
!
#
!
"
+6
23
Abu Ahmadi, Psikologi Belajar, Reneka Cipta, Jakarta 1992, hal. 36
Onong Uchjana Effendy, Ilmu Komunikasi, Teori dan Praktek, Bandung: PT
Rosdakrya, 1999, hal.18
24
2
!
$ !
$
.
*
Message
Sender
Encoding
media
Decoding
Receiver
Noise
Response
Feedback
!
-
!
"
*
* 2
#
*
$
!
#
!
*
!
!
* -
#
*
!
.
$
!
: # 3
* 2
:
@
* 7
$
! # *
!
$
!
* F
#
!
!
$
!
!
"
#
+8
$
$
!
J
!
!
!
2
$
!
$
$
!
$
!
7
3
%
7
3
!
7
25
3
7
/7
3
0!
3
!
*
H
*7
Onong Uchjana, Ilmu Komunikasi, Teori dan Praktek,(, Bandung: Remaja Rosdakarya,
2003), h.18-19.
*
$
$
!
!
3
#
*;
!
$
1
$
$
+)
!
$ !
.
!
+
/3
-
7
.
&
0
#
!
H
!
/
,
3
7
%')+
3
!
7;:
!
7;:
!
$
"
-
! !
7;:
$
/#
7
3
0
$
7
&
:
@
!
@
$1
. !
1
3
$
+