C. Subyek Penelitian
Subyek yang diambil dalam penelitian biasanya disebut sebagai populasi. Apabila populasi terlalu besar, maka peneliti dapat mengambil
sebagian dari jumlah total populasi. Tetapi jika populasi kecil, maka seluruh populasi digunakan sebagai sumber pengambilan data Sukardi, 2008: 55.
Menurut Suharsimi Arikunto 1993: 103 populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa jurusan Teknik
Pemesinan kelas X. Dikarenakan jumlah total populasi terlalu kecil maka subyek dalam penelitian ini adalah seluruh populasi.
D. Variabel
Dalam penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu : 1. Variabel Bebas
Variabel bebas biasanya merupakan variable yang dimanipulasi secara sistematis Sukardi, 2008: 179. Yang menjadi
variabel bebas pada penelitian ini adalah penggunaan benda nyata. 2. Variabel Terikat
Variabel terikat sering disebut criterion variable merupakan variabel yang diukur sebagai akibat adanya manipulasi pada variabel
bebas. Variabel terikat disebut dependent variable karena memang fungsi mereka yang tergantung pada variabel bebas Sukardi, 2008:
179. Variabel terikat pada penelitian ini adalah prestasi belajar.
E. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian praeksperimen. Bentuk model ini masih sangat sederhana dengan menggunakan variabel tunggal Sukardi,
2008: 184. Secara bagan rancangan itu dapat digambarkan sebagai berikut:
Tabel 3 : Praeksperimen, Perbandingan Grup Statis Sukardi, 2008: 184
Keterangan : X = treatment
- = tidak menerima
treatment
F. Langkah Penelitian
Langkah penelitian ini meliputi tahap persiapan penelitian, tahap pelaksanaan pembelajaran dan langkah perlakuan eksperimen, analisis data
serta pelaporan hasil.
1. Tahap Persiapan Penelitian
a. Observasi lokasi penelitian b. Menentukan materi eksperimen
c. Menentukan populasi dan sampel penelitian d. Mengurus perijinan
Grup Variabel Terikat
Postes
Eksperimen X Y
2
Kontrol - Y
2
2. Tahap Pelaksanaan Pembelajaran
a. Pemberian perlakuan Setelah menentukan kelas yang akan dijadikan kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol, maka tahap selanjutnya adalah pemberian perlakuan. Berikut penjelasan pemberian perlakuan untuk
kelas eksperimen dan kelas kontrol. 1 kelas eksperimen tahap pemberian perlakuan sebagai berikut:
a mengucapkan salam b membuka pelajaran dengan berdoa
c pelaksanaan presensi d apersepsi
e memberi informasi tujuan program pembelajaran f menjelaskan materi dengan gambar dan benda nyata
g memberi contoh-contoh dengan gambar dan benda nyata h memberi pertanyaan
i latihan j rangkuman kesimpulan
k penyampaian rencana belajar pertemuan mendatang l menutup pembelajaran dengan berdoa
2 kelas kontrol tahap pemberian perlakuan sebagai berikut: a mengucapkan salam
b membuka pelajaran dengan berdoa c pelaksanaan presensi
Kategori