Indikator Pencapaian Kompetensi PENUTUP

Masa lampau itu sendiri merupakan sebuah masa yang sudah terlewati.Tetapi, masa lampau bukan merupakan suatu masa yang final, terhenti, dan tertutup.Masa lampau itu bersifat terbuka dan berkesinambungan. Sehingga, dalam sejarah, masa lampau manusia bukan demi masa lampau itu sendiri dan dilupakan begitu saja, sebab sejarah itu berkesinambungan apa yang terjadi dimasa lampau dapat dijadikan gambaran bagi kita untuk bertindak dimasa sekarang dan untuk mencapai kehidupan yang lebih baik di masa mendatang. Sejarah dapat digunakan sebagai modal bertindak di masa kini dan menjadi acuan untuk perencanaan masa yang akan datang. Konsep ruang dan waktu merupakan unsur penting yang tidak dapat dipisahkan dalam suatu peristiwa dan perubahannya dalam kehidupan manusia sebagai subyek atau pelaku sejarah.Segala aktivitas manusia pasti berlangsung bersamaan dengan tempat dan waktu kejadian. Manusia selama hidupnya tidak bisa dilepaskan dari unsur tempat dan waktu karena perjalanan manusia sama dengan perjalanan waktu itu sendiri pada suatu tempat dimana manusia hidup beraktivitas.

F. Metode Pembelajaran

Pendekatan : Scientific. Metode : Analisis, diskusi, tanya jawab.

G. Media, Alat dan Sumber Belajar

1. Media : Power Point, gambar-gambar yang berkaitan sejarah sebagai ilmu dan seni 2. Alat : Proyektor, Laptop, LCD 3. Sumber belajar : Prof. M. Habib Mustopo dkk, 2014, Sejarah Peminatan kelas X. Jakarta : Yudhistira. Kuntowijoyo. 2003. Pengantar Ilmu Sejarah.Yogyakarta: Tiara Wacana

H. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran

Kegiatan Alokasi Waktu Kegiatan awal  Guru masuk dan memberi salam  Doa menurut kepercayaan masing-masing.  Presensi  Apersepsi, sekaligus menanyakan materi yang sudah dipelajari terkait dengan materi yang menjadi topik.  Guru menyampaikan indikator, tujuan dan metode pembelajaran yang digunakan.  Guru memberikan motivasi akan pentingnya mempelajari materi dan menyampaikan garis besar ruang lingkup materi yang di ajarkan 20 Menit