Swadaya Masyarakat Swadaya Masyarakat - Biaya 12 peserta Rp 12.500 per jam = Swadaya Masyarakat Swadaya Masyarakat Swadaya Mahasiswa - Perlengkapan Masjid Gambar tata cara wudhu dan doa sehari- hari

terlaksana, para pemuda yang mengikuti program pelatihan sablon dapat menggunakan mengembangkan kemampuan sablon agar mendirikan konveksi jasa sablon. Sehingga mereka belajar untuk berwirausaha sejak masih duduk di sokolah atas. Manfaat - Mengetahui proses menyablon dari awal membuat cetakan sablon hingga menyablon langsung dikaos. - Memiliki ketrampilan menyablon kaos yang dapat digunakan untuk berwirausaha. Waktu Rencana Waktu Pelaksanaan Juli 1,4,10,25 Juli 1, 5, 15, 29 Tempat Posko KKN UNY 2266 Karanganyar Sasaran Pemuda Dusun Karanganyar Jumlah Peserta 5 Orang Sambutan Masyarakat Pemuda yang diajak untuk berlatih menyablon kaos sangat antusias. Para peserta pelatihan sangat ingin dapat memiliki ketrampilan menyablon dilihat dari mereka banyak bertanya tentang apa saja yang berkaitan dengan proses sablon. Peran Mahasiswa Memberi pelatihan melalui praktik langsung dan juga memberi fasilitas alat-alat sablon yang siap digunakan. Peran Masyarakat Sebagai pendukung dan pelaksana program kerja Biaya

1. Swadaya Masyarakat

- 5 Peserta dalam 2 pertemuan, 1 pertemuan 2 jam Rp 30.000 = Rp 1.320.000

2. Swadaya Mahasiswa

- Screen 3x 30.000 = Rp. 90.000 - Racle = Rp 30.000, - Rubber 1 kg = Rp40.000 46 - Sendi 3x 8.000 = Rp24.000 - Potoxol = Rp40.000 - Lem kain = Rp30.000 - Baju polos 8x 12.000 = 96.000 - Katalis = 20.000 - Toluen = 25.000 - Mahasiswa 3 anggota dalam 2 kali pertemuan, 1 kali pertemuan 4 jam Rp 50.000 = Rp 1.200.000 Sumber Dana Masyarakat dan mahasisiswa Jumlah Jam 11 jam Hasil yang dicapai Peserta pelatihan dapat mengerti teknik menyablon dari membuat cetakan sablon hingga cara menyablon langsung dikaos. Faktor Pendukung Peserta pelatihan dapat mengikuti setiap pelatihan yang diajarkan oleh mahasiswa dengan baik dan tidak merasa kesulitan Faktor Penghambat Kurang percaya dirinya peserta pelatihan ketika langsung melakukan praktik karena takut salah. Cara mengatasi Ketika pelatihan, suasana kelas harus dibuat menyenangkan dengan disisipi bercandaan agar peserta merasa nyaman dan lebih percaya diri. Dan juga tidak lupa memberi motivasi kepada peserta pelatihan untuk dapat menghilangkan rasa was-wasnya dalam melakukan pratik menyablon secara langsung.

b. Program Utama Ghani Naufal Sanni English Fun for Kids

Deskripsi Kegiatan Keterangan Tujuan - Mengajarkan Bahasa Inggris kepada anak– anak dusun Karanganyar dengan 47 komunikatif dan menyenangkan. Manfaat - Anak–anak dapat lebih senang dalam belajar bahasa Inggris dasar. - Anak–anak dapat mengenal budaya di negera lain. Waktu Rencana Waktu Pelaksanaan 7, 14, 21, 28 Juli 2015 7 dan 14 Juli 2015 Tempat Tempat pelaksanaan dilakukan di Posko KKN UNY Kelompok 2266 Sasaran Anak–anak setara SD sampai SMP dusun Karanganyar Jumlah Peserta 12 Orang terlampir Sambutan Masyarakat Banyak anak – anak yang tertarik dan antusias dengan adanya belajar bersama bahasa Inggris ini karena kebanyakan mereka masih kesusahan dalam belajar. mata pelajaran bahasa Inggris. Peran Mahasiswa Mengajarkan materi Bahasa Inggris dasar dan memperkenalkan budaya asing. Peran Masyarakat Sebagai pendukung dan pelaksana program kerja Biaya

1. Swadaya Masyarakat - Biaya 12 peserta Rp 12.500 per jam =

Rp 150.000 x 2 pertemuan = Rp 300.000

2. Swadaya Mahasiswa - Tenaga 4 mahasiswa 15.000 per jam =

Rp 60.000 x 2 jam = Rp 120.000 x 2 pertemuan = Rp 240.000 Sumber Dana Mahasiswa Jumlah Jam 4 jam Hasil yang dicapai Anak–anak dapat memahami dan berbicara bahasa Inggris dengan lebih mudah. Faktor Pendukung Antusiasme anak–anak yang besar dalam belajar yang membuat mereka lebih nyaman dalam memahami materi. Faktor Penghambat Hampir semua anak–anak belum pernah mendapatkan materi bahasa Inggris 48 sebelumnya dan membuat agak kesusahan dalam memahami materi. Cara mengatasi Memberikan metode pengajaran yang menyenangkan dengan bernyanyi bersama dan membuat dialog kecil.

c. Program Utama Sigit Dwi Andrianto Pelatihan Futsal

Deskripsi Kegiatan Keterangan Tujuan Mengperkenalkan dunia futsal secara benar kepada pemuda desa Karanganyar pecinta olahraga futsal Manfaat - Minimal mereka tahu aturan yang baku dalam bermain futsal sesuai dengan standar FIFA dan PSSI-AFI, serta dapat tahu bagaimana tehnik yang baik dalam bermain futsal, serta strategi apa yang bisa diterapkan di olahraga futsal. Waktu Rencana Waktu Pelaksanaan Juli 20, 21, 22, 23, 24, 25 Juli 20, 22, 23 Tempat Tempat pelaksanaan dilakukan di Posko KKN UNY Kelompok 2266 Dusun Karanganyar dan lapangan badminton depan posko. Sasaran Pemuda Dusun Karanganyar pecinta olahraga Futsal Jumlah Peserta 10 Orang Sambutan Masyarakat Sambutan Pemuda Desa Karanganyar Pencinta Futsal sangat antusias dan senang dengan diadakannya pelatihan ini. Peran Mahasiswa Memberi materi tentang pelatihan Futsal yang memuat perkenalan Aturan dan strategi melalui media Power Point dengan gambar- gambar, table field serta video yang sudah disiapkan sebelumnya. Biaya  Pelatihan Futsal 49 Media : LCD, Screen, Laptop, Table Field Alat : Lakban

1. Swadaya Masyarakat

- Masyarakat 10 orang x 3 pertemuan x 50.000= 1.500.000

2. Swadaya Mahasiswa

- Sewa LCD dan Screen = Rp. 25.000 - Bola Futsal = Rp. 150.000 - Satu set Rompi = Rp. 50.000 - Minuman 3 x 20.000 = Rp. 60.000 - Mahasiswa 3 orang x 3 pertemuan x 50.0000 = 450.000 Sumber Dana Masyarakat dan Mahasisiswa Jumlah Jam 6 Jam Hasil yang dicapai Pemuda dusun Karanganyar pecinta olahraga futsal mengerti aturan baku yang dipakai dalam olahraga futsal, dan mengetahui tehnik yang benar dalam bermain, serta strategi apa yg digunakan Faktor Pendukung Pemuda dapat mengembangkan sendiri tehnik dasar yang dilatihkan agar dapat berfungsi sesuai dengan kebutuhannya dalam bermain futsal Faktor Penghambat Lapangan Terlalu kecil karena hanya menggunakan lapangan badminton, sehingga tidak dapat maksimal, gawang pun juga hanya menggunakan tumpukan batu, serta garis lapangan futsal tidak ada, sehingga susah dalam penerapannya, ini dikarenakan tidak disetujuinya pengembangan lebih lanjut untuk pembangunan lapangan futsalnya Cara mengatasi Menggunakan seadanya sesuai dengan kondisi yang ada, dengan extra hati-hati 50

d. Program Utama Andi Kurniawan

1. Pembuatan Peta Dusun Deskripsi Kegiatan Keterangan Tujuan Pembuatan peta bertujuan untuk menentukuan letak geografis, tata letak rumah nama jalan dan mengetahui batas wilayah dusun karanganyar. Manfaat Penduduk sekitar dan pejalan yang melewati dusun dapat melihat letak geografis dusun, jalan yang akan dituju serta dusun yang berbatasan dengan dusun karanganyar Waktu Rencana Waktu Pelaksanaan 1,2,3,4,5 Juli 22,23,28,30,31 Juli Tempat Tempat pembuatan di Posko KKN UNY Kelompok 2266 Dusun Karanganyar. Sasaran Warga Dusun Karanganyar dan penduduk sekitar Jumlah Peserta - Sambutan Masyarakat Sambutan masyarakat sangat antusias dan senang dengan adanya peta dusun ini. Peran Mahasiswa Membuat peta dusun dan mengecat papan yang akan digunakan untuk pemasangan peta. Biaya  Pembuatan Peta Dusun Alat : laptop, pen tablet, handphone, cat mowilex, kuas.

1. Swadaya Masyarakat

- Swadaya masarakat = Rp. 200.000

2. Swadaya Mahasiswa -

Print : 3 lembar Rp. 4.600 = Rp. 13.800 - Papan informasi : 1 papan Rp.150.000 = Rp.150.000 - Cat mowilex : 1 kaleng Rp. 60.000 = Rp. 60.000,- - Transport untuk mencetak Rp. 15.000 - Jasa desain = Rp. 200.000 51 - Kuas 2 = Rp. 20.000 - Semen 2kg = Rp. 6.000 - Tenaga 3 orang Rp 50.000 x 2x pertemuan = Rp. 300.000 Sumber Dana Masyarakat dan Mahasisiswa Jumlah Jam 15 Jam Hasil yang dicapai -Peta dengan papan informasi warga karanganyar dapat mengetahui letak geografis dusunya dan dapat digunakan untuk penunjuk arah ke dusun tetangga, ketua RTRWKepala.dukuh,MasjidMushola dan tempat-tempat penting lainnya Faktor Pendukung -Kepala dukuh memberikan informasi mengenai batas-batas wilayah, seta wilayah per RT. -Aplikasi my tracks untuk menentukan lokasi yang akurat tentang jalan-jalan yang berada didusun Karanganyar - Google Maps untuk menentukan wilayah geografis serta aliran sungai. Faktor Penghambat Peta yang terdapat pada google map kurang sesuai ada beberapa perubahan di jalan dan rumah. Cara mengatasi Melakukan obsevasi kembali dan konsultasi kepada kepala dukuh tentang peta serta perbaikan penempatan jalan menggunakan my tracks.

2. Perlengkapan Masjid Gambar tata cara wudhu dan doa sehari- hari

Deskripsi Kegiatan Keterangan Tujuan Gambar tata cara wudhu dan doa sehari-hari bertujuan untuk membuat anak-anak terutama yang mengaji di Masjid agar dapat belajar melakukan wudhu dengan baik dan benar serta dapat menghafalkan doa sehari-hari 52 dengan lebih menyenangkan. Manfaat - Mempermudah melatih dan menghafalkan tata cara wudhu dan doa-doa untuk anak- anak Waktu Rencana Waktu Pelaksanaan 7,9,10,11 Juli 1,2,5,9,10 Juli Tempat Tempat pembuatan dilakukan di Posko KKN UNY Kelompok 2266 Dusun Karanganyar. Pemasangan gambar di 1 masjid dan 2 mushola. Sasaran Anak-anak Dusun Karanganyar Jumlah Peserta - Sambutan Masyarakat Anak-anak sangat antusias dan senang dengan adanya gambar ini. Peran Mahasiswa Membuat gambar-gambar yang akan dipasang di Masjidmushola dengan media digital setra menempelnya di dinding dan tempat wudhu. Biaya  Perlengkapan Masjid Gambar tata cara wudhu dan doa sehari-hari Alat : Pen tablet dan laptop

1. Swadaya Mahasiswa