PENELITIAN YANG RELEVAN KAJIAN PUSTAKA

B. PENELITIAN YANG RELEVAN

Penelitian yang relevan diambil dari tiga penelitian yang sudah dilakukan, yaitu: Penelitian yang dilakukan oleh Yohanes sigit widiatmaka 2004 berjudul ”pengaruh pemberian tugas melalui media internet terhadap hasil belajar mata diklat penerapan komponen rangkaian elektronika pada siswa SMK N 3 Yogyakarta”. Metode eksperimen dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 79 siswa. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah peningkatan hasil belajar penerapan komponen rangkaian elektronika yang lebih tinggi pada siswa yang diberikan perlakuan penugasan pengakses internet. Perbedaan hasil belajar pada kelas kontrol dan eksperimen ditujukan dengan peningkatan skor rata- rata kelompok eksperimen sebesar 4,92 dan kelompok kontrol sebesar 4,21. Pengujian hipotesis menggunakan teknik uji t dengan standar signifikansi 5 diperoleh peluang galat P sebesar 0,009 sehingga lebih kecil dari 5. Hasil analisis, nilai p hitung lebih kecil dari standar signifikansi 5 sehingga dapat disimpulkan bahwa pemberian tugas melalui media internet memberikan peningkatan hasil belajar mata diklat penerapan komponen rangkaian elektronika pada siswa SMK 3 Yogyakarta. Penelitian yang dilakukan oleh T J Ronald lodar 2011 berjudul “pengaruh perilaku mengakses internet dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI program keahlian administrasi perkantoran di SMK Kristen 2 Klaten tahun ajaran 2010 2011. Metode penelitian ini expost Facto. Hasil penelitian terdapat pengaruh yang signifikan perilaku mengakses internet terhadap prestasi belajar. dengan P lebih kecil dari tingkat signifikan 0,0021,999, terdapat pengaruh signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar dengan P lebih kecil dari tingkat signifikan 0,0671,999, terdapat pengaruh signifikan perilaku mengakses internet dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar dengan f hitung lebih besar dari f tabel 36,2243,15. Hasil analisis menunjukan bahwa besar kontribusi kedua variabel sebesar 54,3, sedangkan sisanya 45,7 dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak masuk dalam model penelitian. Penelitian yang dilakukan oleh Maria Sri Retno Wijayanti 2007 berjudul “pengaruh intensitas penggunaan internet sebagai media belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa pendidikan administrasi perkantoran Universitas Negeri Yogyakarta”. Metode penelitian ini expost Facto. Hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara intensitas penggunaan internet sebagai media belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa yang ditunjukkan dengan koefisien kolerasi r x1y sebesar 0,335, koefisien determinasi r 2 sebesar 0,112 atau 11,2 dan t hitung sebesar 3,278 lebih besar dari t tabel yaitu sebesar1,633.

C. KERANGKA BERPIKIR

Dokumen yang terkait

PENGARUH CARA MENGAJAR GURU, KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA, DAN SUASANA BELAJAR TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PLC DI SMK MUDA PATRIA KALASAN.

0 2 124

PENGARUH MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEARSIPAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES.

0 9 190

Pengaruh Motivasi Belajar Serta Sarana Prasarana Pembelajaran Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Pada Kompetensi Keahlian Elektronika Industri di SMK N 2 Wonosari.

0 4 197

MINAT MASUK PERGURUAN TINGGI BAGI SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUDA PATRIA KALASAN SLEMAN YOGYAKARTA.

0 0 117

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN K3 DAN PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA SISWA KELAS XII SMK MUDA PATRIA KALASAN.

0 2 168

KORELASI ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA DIKLAT DASAR PERBAIKAN BENGKEL ELEKTRONIKA PADA KELAS X JURUSAN ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK MUDA PATRIA KALASAN TA 2013/2014.

0 0 150

KESIAPAN PELAKSANAAN PROGRAM KEAHLIAN BARU TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK MUDA PATRIA KALASAN YOGYAKARTA.

2 2 134

FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG PRESTASI BELAJAR PERMAINAN BOLABASKET PADA SISWA KELAS XI DI SMK MUDA PATRIA KALASAN KABUPATEN SLEMAN YOGYAKARTA.

0 3 132

PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET DAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR KORESPONDENSI SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 PENGASIH KULON PROGO.

0 0 206

KORELASI ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA DIKLAT DASAR PERBAIKAN BENGKEL ELEKTRONIKA PADA KELAS X JURUSAN ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK MUDA PATRIA KALASAN TA 2013/2014.

0 0 1