40
Sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang diteliti.
77
Sampel yang diambil ini harus mempunyai ciri-ciri atau karakteristik dari populasi.
78
Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik bimbingan belajar IMA Internasional Mental Aritmatika yang sudah mencapai mental aritmatika dan
sudah memahami angket minat yang berjumlah 10 peserta didik.
C. Variabel, data dan sumber data
1. Variabel Variabel merupakan segala sesuatu yang akan menjadi obyek
pengamatan.
79
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan dua variabel, yaitu:
Variable bebas berupa skor Mental aritmatika di Internasional Mental Aritmatika dan variable terikatnya berupa minat belajar matematika peserta
didik internasional mental aritmatika di sekolahan masing-masing. 2. Data dan Sumber Data
Data merupakan segala fakta dan angka yang dapat dijadikan bahan untuk menyusun suatu informasi, sedangkan informasi adalah hasil
pengolahan data yang dipakai untuk suatu keperluan.
80
Sedangkan sumber data peneliti adalah subyek dari mana data dapat diperoleh.
81
77Ibid., h. 131 78Riduwan, BelajarMudahPenelitian..., h. 56
79 Ibid, hal. 72 80 Sumadi Suryabrata, Metodologi Penelitian, Jakarta: Raja Grafindo Persada,1983,72
81 Ibid, hal 89
41
Sumber data penelitian digolongkan menjadi dua,yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder.
82
Peneliti merangkumnya sebagai berikut: a. Sumber data primer
Dalam penelitian ini adalah dokumentasi, dapat berupa hasil dari tes pada penelitian.
b. Sumber data sekunder Sumber data disini, peneliti dapatkan dari guru di internasional mental
aritmatika sebagai responden dari pertanyaan-pertanyaan peneliti, baik lisan ataupun tertulis’
D. Metode dan Instrumen Pengumpulan Data
1. Metode Pengumpulan Data Dalam pengumpulan data, mutlak diperlukan suatu metode. Ilmiah
atau tidaknya suatu tulisan tergantung pada pokok pikiran yang dikemukakan yang dilandasi oleh faktor yang didapat secara obyektif dan lolos berbagai
hasil pengujian. Agar dalam penelitian, peneliti mendapatkan informasi dan data-data yang sesuai dengan topic yang diteliti, maka peneliti menggunakan
beberapa metode, yaitu: a. Metode Observasi
Metode ini dilakukan untuk mendapatkan data-data yang berkaitan dengan pembelajaran baik di dalam ataupun di luar kelas.
82 Marzuki, Metodologi Riset, Jogjakarta, Prasetya Widya Pratama,2002hal 55-56
42
b. Metode Tes Pengertian tes sebagai metode pengumpulan data menurut menurut
Riyanto sebagaimana yang dikutip oleh Ahmad Tanzeh, adalah serentetan atau latihan yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan,
sikap, intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki individu atau kelompok.
83
Metode ini digunakan peneliti mendapatkan hasil berupa nilai tes mental aritmatika dan minat yang diadakan saat penelitian
berlangsung. Nilai ini akan diolah dalam bentuk prosentase tentang tingkat mental aritmatika dan minat belajar matematika peserta didik di
Internasional Mental Aritmatika. 2. Instrumen Pengumpulan Data
Instrumen adalah alat untuk mengambil data.
84
Peneliti menggunakan instrument antara lain: a. Pedoman observasi yang merupakan alat bantu yang digunakan ketika
mengumpulkan data melalui pengamatan dan pencatatan secara sistematis b. Pedoman tes tertulis yaitu alat bantu yang berupa soal tertulis yang
digunakan untuk memperoleh nilai sebagai alat ukur.
E. Prosedur Penelitian
