Petunjuk Teknis Apresiasi Gugus PAUD 2013 Bervariasi
11 Penggunaan alat bermain di
kelas 1 = Tidak menggunakan
2 = Menggunakan tetapi tidak sesuai tema 3 = Menggunakan dan sesuai tema
4 = Menggunakan, sesuai tema, dan Bervariasi
12 Alat peragabermain
diperoleh dari 1 = Bantuan pemerintah
2 = Bantuan pihak lain donator dari mitrapihak swasta
3 = Hasil swadana lembaga 4 = Hasil kreatifitasbuatan pendidik
Sendiri
13 Penyimpulan
materi pelajaran
yang telah
diberikan 1 = Tidak menyimpulkan
4 = Menyimpulkan
Jumlah skor Jumlah skor Aspek B per
Lembaga Kegiatan Pembelajaran Aspek B
C. Penilaian Kegiatan Pembelajaran
No. KomponenAspek Yang
Dinilai Penilaian
Keterangan PAUD Inti
PAUD Imbas 1 PAUD Imbas 2
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
1 Ketepatan penggunaan alat
penilaian observasi, catatan anekdot, penugasan,
percakapan, unjuk kerja, hasil karya
1 = Tidak tepat 4 = Tepat
1 = Tidak ada 2 = Ada tidak Sesuai
3 = Ada Sesuai,tidak lengkap 2
Dokumen portofolio
Petunjuk Teknis Apresiasi Gugus PAUD 2013 4 = Ada Sesuai dan lengkap
1 = Tidak ada 2 = Ada tidak Sesuai
3 = Ada Sesuai,tidak lengkap 4 = Ada Sesuai dan lengkap
3 Penilaian peserta didik pada
Rencana Kegiatan Harian RKH
4 Dokumentasi
nilai perkembangan peserta didik
pada akhir semester 1 = Tidak ada
2 = Ada tidak Sesuai 3 = Ada Sesuai,tidak lengkap
4 = Ada Sesuai dan lengkap
Jumlah skor Jumlah skor Aspek C per
Lembaga Kegiatan Pembelajaran Aspek C
Petunjuk Teknis Apresiasi Gugus PAUD 2013
D. Lain-Lain
No. KomponenAspek Yang
Dinilai Penilaian
Keterangan PAUD Inti
PAUD Imbas 1 PAUD Imbas 2
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
1 Pemajangan hasil belajar
anak didik di ruang kelas 1 = Tidak ada
2 = Ada, tidak menarik 3 = Ada, menarik
4 = Ada, sangat baik dan menarik
2 Variasi kegiatan yang
dilaksanakan pada
kegiatan tengah semester tahun 20112012
1 = Tidak ada 2 = Ada, tapi hanya satu kegiatan
3 = Ada, tapi hanya dua kegiatan 4 = Ada, lebih dari dua kegiatan
Jumlah skor Jumlah skor Aspek D
per Lembaga Kegiatan Pembelajaran Aspek D
Total jumlah skor kegiatan pembelajaran Aspek A + Aspek B + Aspek C + Aspek D per Lembaga
PAUD Inti PAUD Imbas 1
PAUD Imbas 2
Skor kegiatan pembelajaran PAUD = skor Paud Inti + skor Paud Imbas 1 + skor Paud Imbas 2 = + + = x 15 =
Petunjuk Teknis Apresiasi Gugus PAUD 2013
Petunjuk Teknis Apresiasi Gugus PAUD 2013
IV. SARANA DAN PRASARANA
A. Gedung dan Lingkungan Lembaga
No. KomponenAspek Yang
Dinilai Penilaian
Keterangan PAUD Inti
PAUD Imbas 1 PAUD Imbas 2
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
1 Keamanan Lembaga
1 = Kurang 2 = Cukup
3 = Baik 4 = Sangat baik
2 Kebersihan Lembaga
3 Keindahan Lembaga
4 Kerindangan Lembaga
5 Kenyamanan Lembaga
6 Penataan
Lingkungan Lembaga
Jumlah skor Jumlah skor Aspek A
per Lembaga Sarana dan Prasarana Aspek A
Petunjuk Teknis Apresiasi Gugus PAUD 2013
B. Ruang Kantor
No. KomponenAspek Yang
Dinilai Penilaian
Keterangan PAUD Inti
PAUD Imbas 1 PAUD Imbas 2
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
1 Kelengkapan
ruang kantor kepala Lembaga
1 = Kurang 2 = Cukup
3 = Baik 4 = Sangat baik
2 Kelengkapan
ruang pendidik Lembaga
3 Ruang TUAdministrasi
4 Ventilasi
dan pencahayaan
Jumlah skor Jumlah skor Aspek B
per Lembaga Sarana dan Prasarana Aspek B
Petunjuk Teknis Apresiasi Gugus PAUD 2013
C. Ruang Belajar
No. KomponenAspek Yang
Dinilai Penilaian
Keterangan PAUD Inti
PAUD Imbas 1 PAUD Imbas 2
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
1 Keberadaan ruang belajar
1 = 1 ruang dan sempit 2 = 2 ruang atau lebih tapi sempit
3 = 1 ruang tapi memadai 4 = 2 ruang atau lebih dan memadai
2 Kelengkapan perabot
1 = Tidak lengkap hanya ada 1 jenis dari meja dan kursi
peserta didik, meja dan kursi pendidik, papan
tulis, dan perabot lainnya 2 = Kurang lengkap
hanya ada 2 jenis dari meja dan kursi peserta didik, meja dan kursi
pendidik, papan tulis, dan perabot lainnya
3 = Lengkap standar minimal kelengkapan
perabot kelas terpenuhi termasuk tempat cuci tangan
4 = Sangat Lengkap lebih dari standar minimal
kelengkapan perabot kelas terpenuhi termasuk tempat cuci tangan
3 Ventilasipencahayaan
1 = Tidak lengkap hanya ada 1 jendela dan kaca
2 = Kurang lengkap hanya ada 2 jendela dan kaca
3 = Lengkap
Petunjuk Teknis Apresiasi Gugus PAUD 2013 standar minimal kelengkapan
Ventilasi terpenuhi 4 = Sangat Lengkap
lebih dari standar minimal kelengkapan ventilasi kelas
terpenuhi
Jumlah skor Jumlah skor Aspek C
per Lembaga Sarana dan Prasarana Aspek C
Petunjuk Teknis Apresiasi Gugus PAUD 2013
D. Ruang Perpustakaan
