Sistem Informasi Nilai Online Di SMA Islam T. HUda Bumi Ayu Brebes-Jawa Tengah

SISTEM INFORMASI NILAI ONLINE DI SMA ISLAM T. HUDA BUMIAYU

BREBES – JAWA TENGAH ARTIKEL

Diajukan sebagai salah satu syarat kelulusan pada Program Studi Sistem Informasi Jenjang S1 (Strata Satu) Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Oleh :

DIAN SUSILOWATI 1.05.11.118

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA BANDUNG

1 ABSTRACT

SMA Islam T. Huda Bumiayu is an institution engaged in education. based on the results of research conducted, that the submission of the final semester in SMA Islam T. Huda Bumiayu still done as it should, where the results of student learning activities presented in a book report form report card each semester. With the current system that runs often cause a variety of constraints such as report cards are often delays in delivery caused by students not yet completed the overall value, the loss of value from one of the students, and others. This study aims to provide facilities, minimize errors, and improve the greatest security in the data processing end of the semester. From these research goals produced some uses which consist of practical and academic usefulness.

The research method used is descriptive method, data collection methods used include interviews and observations, the approach used is a structured approach, while the method of system development by using Prototype methods, analysis tools and system design includes flowmap, context diagrams, data flow diagram (DFD), data dictionary and database design. As for software support in making the value of information systems online at SMA Islam T. Huda Bumiayu includes XAMPP as webserver, MySQL as the database, Adobe Dreamweaver CS 4 as editor writing PHP files and HTML and Adobe Photoshop Cs3 as web design.

With the Value Information System Online at SMA Islam T. Huda Bumiayu is expected to produce results that provide convenience in the delivery of the end of the semester, as well as having a more integrated media storage, but it can become an interactive medium between students and teachers and parents of students and the school.

Keywords : Information Systems, Value, Web

PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penelitian

Dalam era globalisasi sekarang ini, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi semakin cepat dan canggih dimana hampir setiap bank, perusahaan, supermarket bahkan lembaga pendidikan seperti sekolah telah menggunakan komputer. Komputer merupakan teknologi yang dapat mengolah data secara cepat dalam menghasilkan suatu informasi. Informasi telah menjadi salah satu kebutuhan pokok bagi manusia, karena tanpa informasi hampir semua pekerjaan tidak akan di selesaikan dengan baik. Dengan adanya perkembangan di bidang ilmu teknologi yaitu salah satunya yang biasa kita kenal dengan nama internet (inter-network). Internet merupakan sebuah rangkaian yang menghubungkan jaringan komputer yang dapat diakses secara umum di seluruh dunia, yang mengirim data dalam bentuk paket data berdasarkan standar internet protocol (IP).

Perkembangan Teknologi Informasi di seluruh dunia telah membuat hidup manusia menjadi semakin mudah. Terutama sejak diciptakannya jaringan internet, komunikasi menjadi semakin tidak terbatas dan tanpa hambatan, baik hambatan geografis maupun hambatan waktu. Kita dapat segera berkomunikasi dengan keluarga, saudara, dan teman yang berada di belahan dunia lain secara langsung melalui jaringan internet.

2

Kemudahan-kemudahan yang telah dihasilkan oleh jaringan internet ini telah membantu salah satunya dalam proses penyampaian informasi melalui website. Karena proses penyampaian informasi melalui website ini akan lebih mudah dibandingkan penyampaian informasi secara manual yang tentunya akan membutuhkan waktu dan biaya. Oleh karena itu, hampir seluruh SMA negeri dan swasta telah memiliki website sekolah guna meningkatkan pendekatan kepada masyarakat luas. Salah satunya pada SMA Islam T. Huda Bumiayu.

Website SMA Islam T. Huda Bumiayu belum mempunyai sistem informasi nilai akhir semester. Hal ini tentunya dapat menimbulkan berbagai macam kendala seperti sering terlambatnya dalam penyerahan rapor yang disebabkan oleh belum lengkapnya nilai keseluruhan siswa, hilangnya nilai dari salah satu siswa, dan lain sebagainya.

Selain itu, siswa dan orangtua siswa hanya dapat mengetahui nilai akhir semester disaat pembagian rapor saja. Yang tidak lama rapor tersebut harus dikembalikan lagi kepada pihak sekolah setelah ditanda tangani oleh orangtua siswa. Ini diartikan dimana sewaktu-waktu jika siswa dan orangtua siswa membutuhkan hasil nilai akhir semester tersebut, siswa dan orangtua siswa harus ijin dan megambilnya kepada pihak sekolah.

Hal inilah yang mendorong penulis untuk mengembangkan sistem informasi nilai

akhir semester secara online di SMA Islam T. Huda Bumiayu yang bertujuan untuk

memberikan informasi nilai akhir semester secara akurat, cepat, mudah dan hemat. Selain itu juga diharapkan dapat memudahkan para orangtua siswa ataupun siswa yang berada diluar wilayah SMA Islam T. Huda Bumiayu untuk memperoleh informasi nilai akhir semester yang dibutuhkan.

Dari latar belakang diatas, penulis mengangkat permasalahan ini ke dalam sebuah penelitian dengan judul skripsi "SISTEM INFORMASI NILAI ONLINE DI SMA ISLAM

T. HUDA BUMIAYU BREBES – JAWA TENGAH".

1.2. Identifikasi dan Rumusan Masalah

Adapun identifikasi dan rumusan masalah yang di dapatkan dalam penelitian adalah sebagai berikut :

1.2.1. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka penulis mencoba untuk mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan sistem informasi nilai akhir semester yang sedang berjalan di SMA Islam T. Huda Bumiayu, antara lain :

1. Kurangnya efektifitas dan efisiensi yang disebabkan oleh penyimpanan data nilai

akhir semester yang masih manual tanpa menggunakan sebuah database. Sehingga

pencarian data nilai akhir semester memerlukan waktu yang lama dan adanya kemungkinan data hilang dan keamanan data kurang terjamin.

2. Belum adanya media yang dapat memudahkan siswa dan orangtua siswa dalam

3 1.2.2. Rumusan Masalah

Dari identifikasi masalah pada SMA Islam T. Huda Bumiayu yang sudah disebutkan diatas, maka bisa di dapatkan rumusan masalah, antara lain:

1. Bagaimana sistem informasi nilai akhir semester yang sedang berjalan di SMA Islam

T. Huda Bumiayu.

2. Bagaimana perancangan sistem informasi nilai akhir semester di SMA Islam T. Huda

Bumiayu.

3. Bagaimana pengujian sistem informasi nilai akhir semester di SMA Islam T. Huda

Bumiayu.

4. Bagaimana implementasi sistem informasi nilai akhir semester di SMA Islam T. Huda

Bumiayu

1.3. Maksud dan Tujuan Penelitian

Adapun maksud dan tujuan dilakukannya penelitian ini adalah sebagaiberikut :

1.3.1. Maksud Penelitian

Maksud dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun suatu sistem

informasi nilai akhir semester secara online guna meningkatkan keefektifan dan keefisienan

dalam penyampaian informasi nilai akhir semester di SMA Islam T. Huda Bumiayu.

1.3.2. Tujuan Penelitian

Selain maksud dari penelitian diatas, penelitian ini juga mempunyai beberapa tujuan, antara lain :

1. Untuk mengetahui sistem informasi nilai akhir semester yang sedang berjalan di SMA

Islam T. Huda Bumiayu.

2. Untuk merancang sistem informasi nilai akhir semester di SMA Islam T. Huda

Bumiayu secara online.

3. Untuk menguji sistem informasi nilai akhir semester di SMA Islam T. Huda Bumiayu.

4. Untuk mengimplementasikan sistem informasi nilai akhir semester di SMA Islam T.

Huda Bumiayu

1.4. Kegunaan Penelitian

Dalam penelitian ini diharapkan memiliki kegunaan baik secara praktis maupun dinamis.

1.4.1. Kegunaan Praktis

Adapun kegunaan praktis yang dapat diperoleh dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Dapat bermanfaat dan dijadikan sebagai bahan pertimbangan dalam upaya perbaikan

dan peningkatan kualitas dalam penyampaian informasi nilai akhir semester di SMA Islam T. Huda Bumiayu.

2. Dapat berguna dalam pencarian data nilai akhir yang lebih cepat dan efektif.

3. Dapat memberikan kemudahan bagi siswa dan orangtua siswa dalam mengetahui hasil

4 1.4.2. Kegunaan Akademis

Sedangkan kegunaan akademis yang dapat diperoleh dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Dapat dijadikan manfaat dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

2. Dapat berguna bagi peneliti dalam menganalisa sebuah permasalahan dan mengambil

keputusan berupa solusi atas permasalahan yang ada.

3. Dapat dijadikan sebagai masukan bagi peneliti lainnya dalam melakukan penelitian

sesuai dengan minat yang sama.

1.5. Batasan Masalah

Dalam penyusunan penelitian ini terdapat beberapa batasan masalah agar dalam penjelasannya lebih terarah dan masalah yang dihadapi tidak terlalu luas, adapun batasan masalahnya sebagai berikut :

1. Sistem informasi ini hanya membahas tentang nilai dan tidak membahas mengenai

registrasi ulang siswa, dan pembagian kelas.

2. Sistem informasi ini hanya mengenai informasi nilai akhir semester, dimana

pengolahan dan proses seluruh data nilai akhir semester ada di setiap guru mata pelajaran masing-masing.

3. Sistem informasi yang akan diolah adalah nilai akhir persemester termasuk nilai UTS

(Ujian Tengah Semester), dan UAS (Ujian Akhir Semester).

4. Metode yang digunakan adalah metode aliran data terstruktur, dimana pemodelan

yang digunakan untuk menggambarkan sistem ini adalah Flow Map, Contexs

Diagram, dan Data Flow Diagram (DFD), Kamus Data, Normalisasi, Relasi Tabel,

ERD (Entity Relational Diagram).

KAJIAN PUSTAKA 2.1. Pengertian Sistem

Sistem adalah urutan-urutan operasi kleatikal (tertulis menulis), biasanya melibatkan beberapa orang didalam satu atau lebih departemen, yang diterapkan untuk menjamin penanganan yang seragam dari transaksi bisnis yang terjadi.[1, p.1]

2.2. Pengertian Informasi

Informasi adalah sebagai data yang telah diolah menjadi bentuk yang lebih berarti dan berguna bagi penerimanya untuk mengambil keputusan masa kini maupun yang akan datang. Serta mendefinisikan informasi sebagai data yang telah diolah menjadi bentuk yang lebih berarti bagi penerimanya. [4, p.8]

2.3. Pengertian Sistem Informasi

Sistem informasi adalah sistem informasi mencakup sejumlah komponen (manusia, komputer teknologi informasi, dan prosedur kerja), ada sesuatu yang diproses (data menjadi informasi), dan dimaksudkan untuk mencapai suatu sasaran atau tujuan.[5,p.10]

5 2.4. Definisi Sistem Informasi Nilai

Sistem informasi adalah satu kesatuan data olahan yang terintegrasi dan saling melengkapi yang menghasilkan output baik dalam bentuk gambar, suara maupun tulisan. [5]

OBJEK DAN METODE PENELITIAN 3.1. Objek Penelitian

Objek dalam penelitian ini dilakukan di SMA Islam T. Huda Bumiayu yang berlokasi di Jalan Ahmad Dahlan No. 99 Kalierang Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes Provinsi Jawa Tengah. Adapun penjelasannya sebagai berikut:

3.1.1. Sejarah Singkat SMA Islam T. Huda Bumiayu

SMA Islam T. Huda Bumiayu berdiri sejak tahun 1984 sampai dengan sekarang, merupakan sekolah menengah atas swasta yang telah memenuhi standar nasional dengan status

Akreditas A. Dan memiliki bangunan sekolah seluas 6.635 m2_{. Ditinjau dari segi}

wilayahnya, SMA Islam T. Huda Bumiayu terletak di Desa Kalierang Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes Provinsi Jawa Tengah. Adapun Nomor Statistik Sekolah untuk SMA Islam T. Huda Bumiayu adalah 30203290123 dan Nomor Induk Sekolah yaitu 20326500.

3.1.2. Visi dan Misi SMA Islam T. Huda Bumiayu

Visi dan misi yang dimiliki oleh SMA Islam T. Huda Bumiayu dalam menjalankan kegiatannya, adalah sebagai berikut :

1. Visi SMA Islam T. Huda Bumiayu

Visi adalah suatu pandangan jauh tentang perusahaan/instansi, tujuan - tujuan perusahaan/instansi dan apa yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut pada masa yang akan datang. Adapun visi SMA Islam T. Huda Bumiayu, yaitu :

“BERAKHLAKUL KARIMAH, BERILMU DAN BERDAYA SAING”.

2. Misi SMA Islam T. Huda Bumiayu

Misi adalah pernyataan tentang apa yang harus dikerjakan oleh lembaga dalam usahanya mewujudkan visi, dan memberikan arah sekaligus batasan dalam proses pencapaian tujuan.

Dalam upaya mencapai tujuan sebagaimana disebutkan pada visi diatas, maka misi SMA Islam T. Huda Bumiayu, antara lain :

a. Menumbuhkembangkan kesadaran dan pengalaman Al Islam.

b. Menciptakan manusia yang berkepribadian Islami.

c. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan untuk berprestasi.

d. Mendorong warga sekolah untuk aktif berkompetensi dan meraih prestasi.

e. Meningkatkan dan membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler.

f. Mendorong, memupuk kreatifitas siswa dibidang seni dan keindahan.

g. Menumbuhkembangkan sikap keteladanan dan kepemimpinan.

h. Meningkatkan wawasan dan rasa kepedulian sosial yang tinggi.

i. Mendorong dan meningkatkan kepercayaan diri dan kemandirian guna

menghadapi tantangan di masa depan.

j. Memenuhi sarana prasarana sekolah.

6

3.1.3. Struktur Organisasi SMA Islam T. Huda Bumiayu

Adapun struktur organisasi SMA Islam T. Huda Bumiayu, dapat dilihat pada Gambar. 1

3.2. Metode Penelitian

Metode penelitian merupakan suatu mekanisme, teknik atau cara untuk mencari, memperoleh, mengumpulkan atau mencatat data yang dapat digunakan untuk keperluan menyusun penelitian. Agar lebih Rasional, Emipiris, dan Sistematis.

1. Rasional berarti kegiatan penelitian dilakukan dengan cara-cara yang masuk akal,

sehingga terjangkau nalar manusia.

2. Empiris berarti cara-cara yang dilakukan dapat diamati oleh indra manusia, sehingga

orang lain dapat mengamati dan mengetahui cara-cara yang digunakan.

3. Sistematis artinya proses yang digunakan dalam penelitian menggunakan

langkah-langkah tertentu yang bersifat logis.

3.2.1. Desain Penelitian

Desain penelitian yang dilakukan oleh penulis adalah menggunakan metode deskriptif, yaitu metode yang menggambarkan atau menguraikan keadaan situasi pada tempat observasi dimana penulis melakukan penelitian dan kemudian melakukan analisis sehingga dapat diperoleh suatu kesimpulan untuk memberikan pemecahan masalah yang ada.

3.2.2. Jenis dan Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data merupakan suatu teknik atau cara untuk memperoleh, mencari, mengumpulkan dan mencatat data yang digunakan dalam penyusunan suatu penelitian. Adapun pengumpulan data yang digunakan, yaitu :

3.2.2.1. Sumber Data Primer

Data primer merupakan data yang diambil secara langsung, data ini diperoleh dari kegiatan observasi yaitu pengamatan langsung pada objek penelitian dan mengadakan wawancara dengan pihak yang terlibat.

Dalam penelitian ini, penulis mengumpulkan data primer dengan cara, antara lain :

1. Observasi

Observasi merupakan pengumpulan dan pencatatan data melalui pengamatan secara langsung pada objek yang diteliti. Pengumpulan dan pencatatan data yang penulis lakukan yaitu berupa pengamatan mengenai sistem penyimpanan, pencarian, dan penyampaian data nilai akhir semester yang telah dan sedang berjalan di SMA Islam T. Huda Bumiayu.

2. Wawancara

Wawancara merupakan proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara tanya jawab, sambil bertatap muka antara si penanya atau dengan si penjawab. Dalam penelitian ini penulis melakukan wawancara secara langsung dengan mengajukan berbagai pertanyaan mengenai sistem informasi nilai akhir semester yang telah dan sedang berjalan kepada pihak yang terlibat langsung yaitu kepada bagian kurikulum SMA Islam T. Huda Bumiayu.

7 3.2.2.2. Sumber Data Sekunder

Data sekunder adalah data yang digunakan untuk mendukung data primer, merupakan jenis data yang sudah diolah terlebih dahulu oleh pihak pertama. Dalam penelitian ini penulis melakukan pengumpulan data sekunder secara dokumentasi, yaitu pengumpulan data-data berupa dokumen tentang data Nilai Kognitif, data Nilai Psikomotor, data Nilai Afektif, data Nilai Rapor, dan data Pengambilan Rapor di SMA Islam T. Huda Bumiayu.

3.2.3. Metode Pendekatan dan Pengembangan Sistem

Dalam pembangunan suatu sistem diperlukan suatu pendekatan dan pengembangan. Adapun pembangunan sistem yang dilakukan penulis adalah dengan menggunakan pendekatan terstruktur dan pengembangan sistem dengan menggunakan model prototype.

3.2.3.1. Metode Pendekatan Sistem

Metode pendekatan sistem yang digunakan penulis adalah metode pendekatan secara terstruktur, yaitu pengembangan sebuah model dari hasil analisa pemecahan masalah dengan menggunakan sebuah sistem komputer yang memiliki komponen-komponen dan hubungannya yang sama atau serupa dengan permasalahan aslinya. Metode pendekatan sistem merupakan salah satu cara penyelesaian persoalan yang dimulai dengan dilakukannya identifikasi terhadap adanya sejumlah kebutuhan-kebutuhan, sehingga dapat menghasilkan suatu operasi dari sistem yang dianggap efektif.

3.2.3.2. Metode Pengembangan Sistem

Metode yang digunakan penulis dalam pengembangan sistem adalah metode prototype. Metode prototype merupakan suatu metode dalam pengembangan sistem yang menggunakan pendekatan untuk membuat sebuah program dengan cepat dan bertahap

sehingga dapat segera di evaluasi oleh pemakai (user).

3.2.4. Pengujian Software

Pengujian software merupakan proses untuk mencari kesalahan pada setiap sistem perangkat lunak, mencatat hasilnya, mengevaluasi setiap aspek pada setiap komponen sistem dan mengevaluasi semua fasilitas dari perangkat lunak yang dikembangkan.

Pengujian software yang digunakan dalam perancangan sistem informasi nilai online di

SMA Islam T. Huda Bumiayu ini menggunakan black box testing, karena metode pengujian

dengan black box testing ini memungkinkan penulis dalam menganalisa sistem guna

memperoleh kumpulan kondisi input yang akan mengerjakan seluruh keperluan fungsional program

HASIL PENELITIAN 3.3.1. Analisis Prosedur Yang Berjalan

Analisis prosedur yang berjalan merupakan kumpulan dari kegiatan-kegiatan dari sebuah sistem. Dibawah ini merupakan analisis prosedur yang berjalan pada sistem informasi nilai akhir semester di SMA Islam T. Huda Bumiayu, antara lain :

1. Siswa memberikan nilai harian, UTS, UAS, nilai akhir dan Data Rekapitulasi Presensi

8

2. Guru membuat Lembar Penilaian Peserta Didik berdasarkan nilai harian, UTS, UAS,

nilai akhir dan menghasilkan Lembar Penilaian Peserta Didik.

3. Berdasarkan Lembar Penilaian Peserta Didik guru mengecek Lembar Penilaian

Peserta Didik. Jika nilai lebih sama dengan KKM, maka menghasilkan Lembar Penilaian Peserta Didik dan Rekapitulasi Presensi Keterlambatan. Jika nilai kurang dari KKM, maka guru akan membuat daftar remidial.

4. Dari daftar remidial, guru memberikan daftar remidial kepada siswa.

5. Lembar Penilain Peserta Didik dan Rekapitulasi Presensi Keterlambatan diberikan

kepada wali kelas lalu wali kelas membuat daftar nilai rapor.

6. Rekapitulasi Presensi Keterlambatan dan Lembar Penilaian Peserta Didik diarsipkan

dan wali kelas mengisi rapor siswa berdasarkan daftar nilai rapor. Daftar nilai rapor diarsipkan dan rapor siswa diberikan kepada kepala sekolah.

7. Kepala sekolah memverifikasikan rapor siswa dan memberikan verifikasi rapor siswa

kembali kepada wali kelas.

8. Wali kelas memberikan rapor verifikasi kepada siswa.

9. Kurikulum memberikan jadwal pelajaran kepada kepala sekolah.

10. Berdasarkan jadwal pelajaran kepala sekolah memverifikasi lalu kepala sekolah

memberikan kembali jadwal pelajaran verifikasi ke bagian kurikulum.

11. Berdasarkan jadwal verifikasi, bagian kurikulum memberikan jadwal verifikasi

tersebut ke siswa.

Untuk flowmap yang di sedang berjalan dapat dilihat pada gambar 2, Context

Diagram yang sedang berjalan pada gambar 3, Data Flow Diagram yang sedang

berjalan pada gambar 4.

4.1. Perancangan Sistem

Dalam analisis dan perancangan sistem informasi nilai online di SMA Islam T. Huda Bumiayu ini menggunakan pendekatan sistem secara terstruktur. Sistem yang

diusulkan akan digunakan oleh berbagai user dengan batasan akses yang berbeda

yaitu hak akses untuk Admin, Guru, dan Siswa. Semua halaman di kelola oleh admin seperti data siswa, data guru, data kelas, data jadwal pelajaran, dan data nilai. Untuk mengakses halaman guru tentunya guru tersebut harus login terlebih dahulu, halaman guru berisi tentang data siswa, data guru, data kelas, data jadwal pelajaran, dan data nilai. Sama halnya dengan siswa harus login terlebih dahulu untuk bisa mengakses halaman siswa yang terdiri dari data jadwal pelajaran, dan data nilai.

Untuk Context Diagram yang di usulkan pada gambar 5, Data Flow Diagram

yang di usulkan pada gambar 6, Relasi Tabel yang di usulkan pada gambar 9, dan

Entity Relation Diagram dapat di lihat pada gambar 10.

4.2. Implementasi Sistem

Implementasi sistem nformasi nilai online di SMA Islam T. Huda Bumiayu dilakukan

menggunakan bahasa dan lingkungan pemrograman PHP, dengan Database yang

digunakan adalah Mysql juga menggunakan program pendukung lainnya yaitu

program Macromedia Dreamweaver CS4, Xampp dan Photoshop CS3.

4.3. Pengujian Sistem

Pengujian sangat penting dilakukan dalam pembangunan perangkat lunak. Tujuan pengujian adalah untuk menjamin perangkat lunak yang di bangun agar memiliki kualitas yang baik, dan juga untuk mengetahui kelemahan dari perangkat lunak.

9

Rencana pengujian yang digunakan dalam pembangunan perangkat lunak ini

menggunakan black box testing, yang pengujian sistemnya tanpa memperlihatkan

struktur logika internal perangkat lunak.

KESIMPULAN DAN SARAN

Pembangunan Sistem Informasi Nilai Online merupakan pembangunan dari sistem yang sedang berjalan di SMA Islam T. Huda Bumiayu. Dari hasil setelah melakukan analisis, perancangan sistem, implementasi dan pengujian sistem, maka diperoleh kesimpulan dan saran yang akan memberikan catatan penting dan kemungkinan perbaikan yang perlu dilakukan untuk pembangunan perangkat lunak selanjutnya.

5.1. Kesimpulan

Kesimpulan yang didapat dari pembangunan sistem, adalah sebagai berikut :

1. Sistem Informasi Nilai Online ini dapat membantu dan mempermudah dalam

penyampaian informasi nilai akhir semester di SMA Islam T. Huda Bumiayu.

2. Sistem Informasi Nilai Online ini dapat memberikan kemudahan, meminimalisir

kesalahan, dan meningkatkan keamanan yang lebih terjamin dalam penyimpanan data nilai akhir semester.

3. Sistem Informasi Nilai Online ini dapat memudahkan siswa maupun orangtua siswa

untuk mendapatkan informasi tentang nilai akhir semester, tanpa harus menunggu pembagian rapor.

5.2. Saran

Berdasarkan kesimpulan di atas, maka saran-saran yang dapat dikemukakan agar menjadi bahan pertimbangan untuk pengembangan sistem selanjutnya, antara lain :

1. Diharapkan pada pengembangan sistem berikutnya, agar data siswa dalam website

lebih efektif dan efisien maka harus dikembangkan suatu sistem registrasi ulang bagi siswa secara online.

2. Diharapkan juga pada pengembangan sistem berikutnya, untuk menambahkan

e-learning atau belajar secara online, dengan menambahkan fasilitas download materi pembelajaran.

DAFTAR PUSTAKA

[1] Jogiyanto.HM., “Analisis dan Disain Sistem Informasi”,3rd ed, Yogyakarta : Andi, 2005.

[4] Al-Bahra Bin Ladjamudin.,”Analisis dan Desain Sistem Informasi”, 1st ed, Yogyakarta

: Graha Ilmu, 2005.

10 Kepala Sekolah

Komite Sekolah

Kepala Staf Tata Usaha

Staf Tata Usaha Staf

Dewan Guru Wakil Kepala Urusan

Kurikulum

Wakil Kepala Urusan Kesiswaan

Wakil Kepala Urusan Sarana

Pustakawan Laboran

Guru BK

11 Prosedur Nilai Akhir Semester

Wali Kelas Kurikulum Kepala Sekolah Siswa Guru Rekapitulasi Presensi Keterlambatan Nilai Harian Nilai UTS Nilai UAS Nilai Akhir Lembar Penilaian Peserta Didik Lembar Penilaian Peserta Didik Mengecek Lembar Penilaian Peserta Didik

Nilai Siswa >= KKM Lembar Penilaian Peserta Didik Rekapitulasi Presensi Keterlambatan Lembar Penilaian Peserta Didik Membuat Daftar Remidial Daftar Remidial Rekapitulasi Presensi Keterlambatan Lembar Penilaian Peserta Didik Membuat Daftar Nilai Rapor Rekapitulasi Presensi Keterlambatan Lembar Penilaian Peserta Didik Daftar Nilai Rapor A2 A1 Mengisi Rapor Siswa Daftar Nilai Rapor A3 Rapor Siswa Jadwal Pelajaran Verifikasi Jadwal Pelajaran Verifikasi Rapor Siswa Verifikasi Jadwal Pelajaran Jadwal Pelajaran Verifikasi Jadwal Pelajaran Verifikasi Jadwal Pelajaran Rekapitulasi Presensi Keterlambatan Nilai Harian Nilai UTS Nilai UAS Nilai Akhir Rapor Siswa Verifikasi Rapor Siswa Verifikasi Rapor Siswa Verifikasi Rapor Siswa Daftar Remidial Tidak Ya

Gambar 2. Flowmap Nilai Yang Sedang Berjalan

Siswa Kepala Sekolah

Sistem Pengelolaan Nilai Akhir SMA Islam

T. Huda Bumiayu Daftar Remidial,

Verifikasi Jadwal Pelajaran Rapor Siswa Verifikasi

Data Rekapitulasi Presensi Keterlambatan, Data Nilai Harian, Data Nilai UTS, Data Nilai UAS, Data Nilai Akhir

Rapor Siswa, Data Jadwal Pelajaran

12 1. Membuat Lembar Penilaian Peserta Didik

2. Mengecek Lembar Penilaian Peserta Didik

5. Mengisi Rapor Siswa

4. Membuat Daftar Nilai

Rapor 3. Membuat Daftar

Remidial

Data Lembar Penilaian Peserta Didik

Data Lembar Penilaian Peserta Didik

Data Lembar Penilaian Peserta Didik, Data Rekapitulasi Presensi Keterlambatan

Data Daftar Niai Rapor

Siswa Kepala Sekolah

Arsip Daftar Nilai Rapor Daftar Nilai Rapor Data Rapor Siswa Verifikasi

Rapor Siswa

Rapor Siswa Verifikasi Arsip Lembar Penilaian

Peserta Didik Arsip Rekapitulasi Presensi

Keterlambatan

Data Rekapitulasi Presensi Keterlambatan, Data Nilai Harian, Data UTS, Data UAS, Data Nilai Akhir

Data Daftar Remidial Verifikasi Jadwal Pelajaran

13 Sistem Informasi Pengolahan Nilai Akhir

Semester Di SMA Islam T. Huda

Bumiayu Siswa

Kepala Sekolah

Info Nilai Siswa, Konfirmasi Data Login Kepala Sekolah

Data Login Kepala Sekolah Data Login Siswa, Data Siswa

Info Mata Pelajaran Info Nilai Siswa, Info Data Login Siswa

Info Data Login Kepala Sekolah Konfirmasi Data Login Siswa

Gambar 5. Diagram Konteks Yang Diusulkan

1. Pengelolaan Data Login

2. Pengelolaan Nilai Akhir Siswa

Kepala Sekolah Data Siswa, Data Siswa Lama

Data Login Kepala Sekolah Konfirmasi Data Login Kepala Sekolah

File User Data Guru

Data Siswa Data Kepala Sekolah

Data Kepala Sekolah Data Guru Data Siswa

File Nilai Siswa

File Data Siswa

File Data Guru

File Mata Pelajaran Data Nilai Siswa

Info Nilai Siswa Data Siswa Info Data Siswa

Data Guru Info Data Guru Data Mata Pelajaran

Info Mata Pelajaran

Info Nilai Siswa Info Data Siswa Info Mata Pelajaran

Info Data Login Info Nilai Siswa

Konfirmasi Data Login Siswa, Data Siswa Baru

Data Siswa Valid

14 1.1

Daftar Data User

1.3 Ubah Password

1.2 Membuat Data Login Siswa

Kepala Sekolah

Konfirmasi Data Login Data Siswa

Data Guru, Data Siswa

Data Siswa Lama Data Siswa Baru

Konfirmasi Data Kepala Sekolah Valid

Data Kepala Sekolah Lama Data Kepala Sekolah Baru

Data Login File User

Data Guru Data Siswa

Data Guru Data Siswa

Data Siswa Data Siswa Valid

Data Guru

15 2.1

Login

2.3 Menampilkan Nilai

Siswa 2.2 Input Nilai Siswa

File User

File Nilai Siswa Data Nilai Siswa

Siswa Username, Password Tidak Valid

Username, Password

Info Nilai Siswa Data Nilai Siswa File Nilai Siswa

Info User Username, Password

Kepala Sekolah

Info Nilai Siswa

16

17

Siswa Kelas

Jadwal Pelajaran

Nilai Ketidakhadiran Nilai Kompetensi

Memiliki

Memiliki Memiliki

Memiliki

Memiliki

Mata Pelajaran Memiliki

Guru

Memiliki Nilai

Memiliki

Memiliki

N I I

N N

I

I

N N

I

I

I

I I

I

User I

Tahun Ajaran I

N

N

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Penelitian

Dalam era globalisasi sekarang ini, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi semakin cepat dan canggih dimana hampir setiap bank, perusahaan, supermarket bahkan lembaga pendidikan seperti sekolah telah menggunakan komputer. Komputer merupakan teknologi yang dapat mengolah data secara cepat dalam menghasilkan suatu informasi. Informasi telah menjadi salah satu kebutuhan pokok bagi manusia, karena tanpa informasi hampir semua pekerjaan tidak akan di selesaikan dengan baik. Dengan adanya perkembangan di bidang ilmu teknologi yaitu salah satunya yang biasa kita kenal dengan nama internet (inter-network). Internet merupakan sebuah rangkaian yang menghubungkan jaringan komputer yang dapat diakses secara umum di seluruh dunia, yang mengirim data dalam bentuk paket data berdasarkan standar internet protocol (IP). Internet kini sudah menjadi jembatan bagi manusia dalam mengakses berbagai informasi baik informasi lokal bahkan informasi di seluruh dunia dengan cepat dimanapun dan kapanpun.

Perkembangan Teknologi Informasi di seluruh dunia telah membuat hidup manusia menjadi semakin mudah. Terutama sejak diciptakannya jaringan internet, komunikasi menjadi semakin tidak terbatas dan tanpa hambatan, baik hambatan geografis maupun hambatan waktu. Kita dapat segera berkomunikasi dengan keluarga, saudara, dan teman yang berada di belahan dunia lain secara langsung

2

melalui jaringan internet. Kemudahan-kemudahan yang telah dihasilkan oleh jaringan internet ini telah membantu salah satunya dalam proses penyampaian informasi melalui website. Karena proses penyampaian informasi melalui website ini akan lebih mudah dibandingkan penyampaian informasi secara manual yang tentunya akan membutuhkan waktu dan biaya. Oleh karena itu, hampir seluruh SMA negeri dan swasta telah memiliki website sekolah guna meningkatkan pendekatan kepada masyarakat luas. Salah satunya pada SMA Islam T. Huda Bumiayu.

Website SMA Islam T. Huda Bumiayu belum mempunyai sistem informasi nilai akhir semester. Hal ini tentunya dapat menimbulkan berbagai macam kendala seperti sering terlambatnya dalam penyerahan rapor yang disebabkan oleh belum lengkapnya nilai keseluruhan siswa, hilangnya nilai dari salah satu siswa, dan lain sebagainya.

Selain itu, siswa dan orangtua siswa hanya dapat mengetahui nilai akhir semester disaat pembagian rapor saja. Yang tidak lama rapor tersebut harus dikembalikan lagi kepada pihak sekolah setelah ditanda tangani oleh orangtua siswa. Ini diartikan dimana sewaktu-waktu jika siswa dan orangtua siswa membutuhkan hasil nilai akhir semester tersebut, siswa dan orangtua siswa harus ijin dan megambilnya kepada pihak sekolah.

Hal inilah yang mendorong penulis untuk mengembangkan sistem informasi

nilai akhir semester secara online di SMA Islam T. Huda Bumiayu yang bertujuan

3

hemat. Selain itu juga diharapkan dapat memudahkan para orangtua siswa ataupun siswa yang berada diluar wilayah SMA Islam T. Huda Bumiayu untuk memperoleh informasi nilai akhir semester yang dibutuhkan.

Dari latar belakang diatas, penulis mengangkat permasalahan ini ke dalam sebuah penelitian dengan judul skripsi "SISTEM INFORMASI NILAI ONLINE

DI SMA ISLAM T. HUDA BUMIAYU BREBES – JAWA TENGAH".

1.2. Identifikasi dan Rumusan Masalah

Adapun identifikasi dan rumusan masalah yang di dapatkan dalam penelitian adalah sebagai berikut :

1.2.1. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka penulis mencoba untuk mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan sistem informasi nilai akhir semester yang sedang berjalan di SMA Islam T. Huda Bumiayu, antara lain :

1. Kurangnya efektifitas dan efisiensi yang disebabkan oleh penyimpanan data

nilai akhir semester yang masih manual tanpa menggunakan sebuah database.

Sehingga pencarian data nilai akhir semester memerlukan waktu yang lama dan adanya kemungkinan data hilang dan keamanan data kurang terjamin.

2. Belum adanya media yang dapat memudahkan siswa dan orangtua siswa

dalam mengetahui nilai akhir semester tanpa harus menunggu rapor dibagikan.

4

1.2.2. Rumusan Masalah

Dari identifikasi masalah pada SMA Islam T. Huda Bumiayu yang sudah disebutkan diatas, maka bisa di dapatkan rumusan masalah, antara lain:

1. Bagaimana sistem informasi nilai akhir semester yang sedang berjalan di

SMA Islam T. Huda Bumiayu.

2. Bagaimana perancangan sistem informasi nilai akhir semester di SMA Islam

T. Huda Bumiayu.

3. Bagaimana pengujian sistem informasi nilai akhir semester di SMA Islam T.

Huda Bumiayu.

4. Bagaimana implementasi sistem informasi nilai akhir semester di SMA Islam

T. Huda Bumiayu

1.3. Maksud dan Tujuan Penelitian

Adapun maksud dan tujuan dilakukannya penelitian ini adalah sebagai berikut :

1.3.1. Maksud Penelitian

Maksud dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun suatu

sistem informasi nilai akhir semester secara online guna meningkatkan keefektifan

dan keefisienan dalam penyampaian informasi nilai akhir semester di SMA Islam T. Huda Bumiayu.

1.3.2. Tujuan Penelitian

Selain maksud dari penelitian diatas, penelitian ini juga mempunyai beberapa tujuan, antara lain :

5

1. Untuk mengetahui sistem informasi nilai akhir semester yang sedang berjalan

di SMA Islam T. Huda Bumiayu.

2. Untuk merancang sistem informasi nilai akhir semester di SMA Islam T.

Huda Bumiayu secara online.

3. Untuk menguji sistem informasi nilai akhir semester di SMA Islam T. Huda

Bumiayu.

4. Untuk mengimplementasikan sistem informasi nilai akhir semester di SMA

Islam T. Huda Bumiayu

1.4. Kegunaan Penelitian

Dalam penelitian ini diharapkan memiliki kegunaan baik secara praktis maupun dinamis.

1.4.1. Kegunaan Praktis

Adapun kegunaan praktis yang dapat diperoleh dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Dapat bermanfaat dan dijadikan sebagai bahan pertimbangan dalam upaya

perbaikan dan peningkatan kualitas dalam penyampaian informasi nilai akhir semester di SMA Islam T. Huda Bumiayu.

2. Dapat berguna dalam pencarian data nilai akhir yang lebih cepat dan efektif.

3. Dapat memberikan kemudahan bagi siswa dan orangtua siswa dalam

6

1.4.2. Kegunaan Akademis

Sedangkan kegunaan akademis yang dapat diperoleh dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Dapat dijadikan manfaat dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan

teknologi.

2. Dapat berguna bagi peneliti dalam menganalisa sebuah permasalahan dan

mengambil keputusan berupa solusi atas permasalahan yang ada.

3. Dapat dijadikan sebagai masukan bagi peneliti lainnya dalam melakukan

penelitian sesuai dengan minat yang sama.

1.5. Batasan Masalah

Dalam penyusunan penelitian ini terdapat beberapa batasan masalah agar dalam penjelasannya lebih terarah dan masalah yang dihadapi tidak terlalu luas, adapun batasan masalahnya sebagai berikut :

1. Sistem informasi ini hanya membahas tentang nilai dan tidak membahas

mengenai registrasi ulang siswa, dan pembagian kelas.

2. Sistem informasi ini hanya mengenai informasi nilai akhir semester, dimana

pengolahan dan proses seluruh data nilai akhir semester ada di setiap guru mata pelajaran masing-masing.

3. Sistem informasi yang akan diolah adalah nilai akhir persemester termasuk

nilai UTS (Ujian Tengah Semester), dan UAS (Ujian Akhir Semester).

4. Metode yang digunakan adalah metode aliran data terstruktur, dimana

7

Map, Contexs Diagram, dan Data Flow Diagram (DFD), Kamus Data,

Normalisasi, Relasi Tabel, ERD (Entity Relational Diagram).

1.6. Lokasi dan Waktu Penelitian

Adapun lokasi dan waktu penelitian yang akan dilaksanakan diantaranya sebagai berikut :

1.6.1. Lokasi Penelitian

Lokasi penelitian ini dilakukan di SMA Islam T. Huda Bumiayu, bertempat di Jalan KH. Ahmad Dahlan No. 99 Kalierang Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes Provinsi Jawa Tengah.

1.6.2. Waktu Penelitian

Dalam penelitian ini diperlukan waktu yang cukup lama. Agar penelitian dapat berjalan dengan efektif dan efisien maka diperlukan jadwal penelitian. Adapun jadwal penelitian adalah sebagai berikut :

Tabel 1.1 Jadwal Kegiatan Penelitian Skripsi

No Kegiatan Maret 2015 April 2015 Mei 2015 Juni 2015

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Identifikasi Kebutuhan 2 Membuat

Prototype 3 Menguji

Prototype 4 Memperbaiki

Prototype 5 Mengembangkan

8

1.7. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan yang diterapkan untuk menyajikan gambaran singkat mengenai permasalahan yang akan dibahas dalam penulisan ini, sehingga memperoleh gambaran yang jelas tentang isi dari penulisan, yaitu :

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini berisi uraian tentang latar belakang penelitian, identifikasi dan rumusan masalah, maksud dan tujuan penelitian, kegunaan penelitian secara praktis dan akademis, batasan masalah, lokasi dan waktu penelitian, serta sistematika penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini berisi tentang bagaimana penjelasan singkat konsep-konsep yang mendukung pengembangan sistem, meliputi konsep dasar, model proses perangkat lunak, basis data dan sistem manajemen basis data, perangkat lunak pembangun sistem, serta penjelasan mengenai sistem informasi nilai online di SMA Islam T. Huda Bumiayu.

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN

Bab ini membahas tentang objek penelitian di SMA Islam T. Huda Bumiayu, menjelaskan sejarah singkat, visi misi dan struktur organisasi yang diteliti, metode penelitian, pendekatan dan pengembangan sistem yang dipakai, perancangan perangkat lunak, analisis sistem yang sedang berjalan di SMA Islam T. Huda Bumiayu.

9

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Bab ini membahas setiap tahapan dan proses perancangan perangkat lunak, perancangan prosedur, basis data, antar muka, arsitektur jaringan dan implementasi pada sistem yang dibuat serta pengujian terhadap sistem.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Berisi kesimpulan yang diambil berkaitan dengan sistem yang dibangun dan saran-saran untuk pengembangan sistem lebih lanjut.

138

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

Pembangunan Sistem Informasi Nilai Online merupakan pembangunan dari sistem yang sedang berjalan di SMA Islam T. Huda Bumiayu. Dari hasil setelah melakukan analisis, perancangan sistem, pengujian sistem dan implementasi, maka diperoleh kesimpulan dan saran yang akan memberikan catatan penting dan kemungkinan perbaikan yang perlu dilakukan untuk pembangunan perangkat lunak selanjutnya.

5.1. Kesimpulan

Kesimpulan yang didapat dari pembangunan sistem, adalah sebagai berikut :

1. Sistem Informasi Nilai Online ini dapat membantu dan mempermudah dalam

penyampaian informasi nilai akhir semester di SMA Islam T. Huda Bumiayu.

2. Sistem Informasi Nilai Online ini dapat memberikan kemudahan,

meminimalisir kesalahan, dan meningkatkan keamanan yang lebih terjamin dalam penyimpanan data nilai akhir semester.

3. Sistem Informasi Nilai Online ini dapat memudahkan siswa maupun orangtua

siswa untuk mendapatkan informasi tentang nilai akhir semester, tanpa harus menunggu pembagian rapor.

139

5.2. Saran

Berdasarkan kesimpulan di atas, maka saran-saran yang dapat dikemukakan agar menjadi bahan pertimbangan untuk pengembangan sistem selanjutnya, antara lain :

1. Diharapkan pada pengembangan sistem berikutnya, agar data siswa dalam

website lebih efektif dan efisien maka harus dikembangkan suatu sistem registrasi ulang bagi siswa secara online.

2. Diharapkan juga pada pengembangan sistem berikutnya, untuk

menambahkan e-learning atau belajar secara online, dengan menambahkan

fasilitas download materi pembelajaran.

Demikian kesimpulan dan saran yang dapat penulis berikan dari hasil penelitian ini, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pihak-pihak lain yang membutuhkan.

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

KAMPUS I : JL. DIPATI UKUR 112 TELP. (022) 2504119, 2533603 BANDUNG 40132 KAMPUS II : JL. DIPATI UKUR 116 TELP. (022) 2533676, 2506634 BANDUNG 40132 KAMPUS III : JL. DIPATI UKUR 102 TELP. (022) 2503624, FAX. 2533754 BANDUNG 40132 KAMPUS IV : JL. DIPATI UKUR 114 TELP. (022) 2506553, 2508412 BANDUNG 40132

BIODATA MAHASISWA

DATA PRIBADI:

Nim : 10511118

Nama : Dian Susilowati

Tempat/Tgl. Lahir : Purwokerto, 02-May-1993 Jenis Kelamin : Wanita

Semester : 8

Jenjang Pendidikkan : Program Sarjana (Strata - I)

IPK : 3.01

Alamat Rumah : Desa Bumiayu RT 05 / 01 Kel. Bumiayu

Kec. Bumiayu

Alamat Bandung : Jl. Kubang Selatan No. 139 RT 05 / 14 Kel. Lebak Gede

Dipatiukur Bandung

E-Mail : dian.susilowati29@gmail.com No. Telepon : 081312430002

DATA KELUARGA:

Nama Ayah : Drs. Susilo Wardoyo Nama Ibu : Any Khikmah Atun Alamat Orang Tua : Desa Bumiayu RT 05 / 01

Kel. Bumiayu Kec. Bumiayu No. Telpon Orang Tua : 081327756800 Pekerjaan Orang Tua : PNS

Hormat Saya,

SISTEM INFORMASI NILAI ONLINE

DI SMA ISLAM T. HUDA BUMIAYU

BREBES

–

JAWA TENGAH

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan Strata 1 Program Studi Sistem Informasi

Oleh :

DIAN SUSILOWATI 1.05.11.118

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA

BANDUNG

vii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ... i

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN ... ii

ABSTRAK ... iii

ABSTRACT _{... iv}

KATA PENGANTAR ... v

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR SIMBOL ... xvi

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penelitian ... 1

1.2. Identifikasi dan Rumusan Masalah ... 3

1.2.1. Identifikasi Masalah ... 3

1.2.2. Rumusan Masalah ... 4

1.3. Maksud dan Tujuan Penelitian ... 4

1.3.1. Maksud Penelitian ... 4

1.3.2. Tujuan Penelitian ... 4

1.4. Kegunaan Penelitian ... 5

1.4.1. Kegunaan Praktis ... 5

1.4.2. Kegunaan Akademis ... 6

1.5. Batasan Masalah ... 6

1.6. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 7

1.6.1. Lokasi Penelitian ... 7

1.6.2. Waktu Penelitian ... 7

viii

BAB II LANDASAN TEORI

2.1. Pengertian Sistem ... 10

2.1.1. Karateristik Sistem ... 10

2.1.2. Klasifikasi Sistem ... 13

2.1.3. Konsep Dasar Sistem Informasi ... 15

2.2. Pengertian Informasi ... 15

2.2.1. Siklus Informasi ... 16

2.2.2. Kualitas Informasi ... 16

2.3. Pengertian Sistem Informasi ... 17

2.3.1. Komponen Sistem Informasi ... 18

2.3.2. Definisi Sistem Informasi Nilai ... 19

2.4. Jaringan Komputer ... 20

2.4.1. Tipe Jaringan Komputer ... 20

2.4.2. Topologi Jaringan Komputer ... 21

2.4.3. Manfaat Jaringan Komputer ... 26

2.5. Perangkat Lunak Pendukung ... 26

2.5.1. Adobe Dreamweaver Cs 4 ... 27

2.5.2. PHP ... 27

2.5.3. MySQL ... 28

2.5.4. XAMPP ... 28

2.5.5. Internet... 30

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN 3.1. Objek Penelitian ... 32

3.1.1. Sejarah Singkat SMA Islam T. Huda Bumiayu ... 32

3.1.2. Visi dan Misi SMA Islam T. Huda Bumiayu ... 33

3.1.3. Struktur Organisasi SMA Islam T. Huda Bumiayu ... 34

3.1.4. Deskripsi Tugas ... 34

3.2. Metode Penelitian ... 39

3.2.1. Desain Penelitian ... 40

ix

3.2.2.1. Sumber Data Primer ... 40

3.2.2.2. Sumber Data Sekunder ... 41

3.2.3. Metode Pendekatan dan Pengembangan Sistem ... 42

3.2.3.1. Metode Pendekatan Sistem ... 42

3.2.3.2. Metode Pengembangan Sistem ... 42

3.2.3.3. Alat Bantu Analisis dan Perancangan... 44

3.2.4. Pengujian Software ... 50

3.3. Analisis Sistem Yang Berjalan ... 52

3.3.1. Analisis Dokumen ... 52

3.3.2. Analisis Prosedur Yang Berjalan ... 54

3.3.2.1. Bagan Alir Dokumen (Flow Map) ... 56

3.3.2.2. Diagram Konteks (Context Diagram) ... 57

3.3.2.3. Diagram Aliran Data (Data Flow Diagram) ... 57

3.3.3. Evaluasi Sistem Yang Berjalan ... 59

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Perancangan Sistem ... 60

4.1.1. Tujuan Perancangan Sistem ... 60

4.1.2. Gambaran Umum Sistem Yang Diusulkan ... 60

4.1.3. Perancangan Prosedur Yang Diusulkan ... 61

4.1.3.1. Diagram Konteks (Context Diagram) ... 62

4.1.3.2. Diagram Aliran Data (Data Flow Diagram) ... 63

4.1.3.3. Kamus Data ... 65

4.1.4. Perancangan Basis Data ... 66

4.1.4.1. Normalisasi ... 67

4.1.4.2. Relasi Tabel ... 69

4.1.4.3. ERD (Entity Relational Diagram) ... 70

4.1.4.4. Struktur File ... 71

4.1.4.5. Kodifikasi ... 75

4.2. Perancangan Antar Muka ... 77

x

4.2.2. Perancangan Input ... 80

4.2.3. Perancangan Output ... 86

4.3. Perancangan Arsitektur Jaringan ... 91

4.4. Pengujian ... 92

4.4.1. Rencana Pengujian ... 92

4.4.2. Kasus dan Hasil Pengujian ... 93

4.4.3. Kesimpulan Hasil Pengujian ... 101

4.5. Implementasi ... 102

4.5.1. Implementasi Perangkat Lunak ... 102

4.5.2. Implementasi Perangkat Keras ... 102

4.5.3. Implementasi Basis Data (Sintaks SQL) ... 103

4.5.4. Implementasi Antar Muka ... 109

4.5.5. Implementasi Instalasi Program ... 112

4.5.6. Penggunaan Program ... 116 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan ... 138 5.2. Saran ...

139

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

DAFTAR PUSTAKA

[1] Jogiyanto.HM., “Analisis dan Disain Sistem Informasi”,3rd ed, Yogyakarta :

Andi, 2005.

[2] Jogiyanto.HM.,”Sistem Analisis dan Disain Pendekatan Terstruktur, Teori dan

Aplikasi Bisnis”,3rd ed, Yogyakarta : Andi, 2001.

[3] Jogiyanto.HM.,”Sistem Teknologi Informasi”, 3rd ed, Yogyakarta : Andi, 2008.

[4] Al-Bahra Bin Ladjamudin.,”Analisis dan Desain Sistem Informasi”, 1st ed,

Yogyakarta : Graha Ilmu, 2005.

[5] Abdul Kadir.,”Pengenalan Sistem Informasi”, 1st ed, Yogyakarta : Andi, 2003. [6] Dede Sopandi.,”Instalasi dan Konfigurasi Jaringan Komputer”: Informatika, 2005.

[7] Yasmi Afrizal.,”Materi Kuliah Jaringan Komputer”,Bandung : Unikom, 2007. [8] Rosa A. S and M. Shalahuddin.,” Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan berorientasi Objek”, 2rd ed, Bandung : Informatika, 2013.

[9] Bunafit Nugroho.,” Dasar Pemrograman Web PHP – MySQL dengan

Dreamweaver”,Yogyakarta : Gava Media, 2012.

[10] Bunafit Nugroho.,” Database Relasional dengan MySQL”, Yogyakarta : Andi, 2004.

[11] Budhi Irawan.,”Pengenalan Internet”,Surabaya : Indah, 2005.

[12] Yasmi.Afrizal., Wahyuni., “Rekayasa Perangkat Lunak : Sowtware

v

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang disusun untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan pada Program Studi Sistem Informasi Strata 1, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia dengan

mengambil judul “ SISTEM INFORMASI NILAI ONLINE DI SMA ISLAM

T. HUDA BUMIAYU BREBES –JAWA TENGAH ”.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan semua pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penyusun ingin menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Tuhan Yang Maha Esa yang memberikan saya kekuatan dan kemampuan baik

tenaga maupun pikiran dalam menyelesaikan skripsi ini.

2. Dr. H. Eddy Suryanto Soegoto, Ir.,M.Sc, selaku Rektor Universitas Komputer

Indonesia.

3. Prof. Dr. H. Denny Kurniadie, Ir., M.Sc, selaku Dekan Fakultas Teknik dan

Ilmu Komputer Universitas Komputer Indonesia.

4. Citra Noviyasari, S.Si.,MT, selaku Ketua Program Studi Sistem Informasi,

Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia.

5. Tono Hartono, S.Si.,MT, selaku Dosen Wali SI-2 yang telah banyak

membimbing dalam proses perkuliahan.

6. Novrini Hasti, S.Si., MT, selaku Dosen Pembimbing yang telah banyak dalam

memberikan bimbingan dan selalu meluangkan waktu untuk memberikan petunjuk dan pengarahan kepada penulis sehingga membantu dalam penyelesaian skripsi dengan baik.

7. Kepada Seluruh Staf Pengajar Dosen Program Studi Sistem Informasi,

Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia yang telah memberikan banyak ilmu pengetahuan melalui proses perkuliahan.

vi

8. Kedua orang tua saya tercinta, atas kasih sayang, do’a, pengorbanan, kesabaran yang telah diberikan kepada saya, semoga Allah SWT selalu menyayangi dan melindungi.

9. Taufik Yuniawan, S.Kom, selaku Wakil Kepala bagian kurikulum SMA

Islam T. Huda Bumiayu yang telah membantu dalam melakukan penelitian.

10. H. Tasripin, S. Pd, selaku Kepala Sekolah SMA Islam T. Huda Bumiayu yang

telah memberikan izin kepada saya dalam melakukan penelitian.

11. Teman-teman seperjuangan dalam menyelesaikan skripsi semester ganjil

tahun 2015-2016 yang selalu mengingatkan dan memotivasi satu sama lain. 12. Semua Pihak yang ikut serta dalam penyelesaian skripsi, terima kasih atas

bantuan, dukungan, dan do’anya.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, masih banyak kekurangan dan kelemahan. Oleh sebab itu penulis mengharapkan kritik dan saran untuk penyempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan menambah pengetahuan bagi kita semua.

Bandung, 9 Juni 2015 Penulis

Dian Susilowati

RIWAYAT HIDUP PENULIS

1. Data Pribadi

Nama : Dian Susilowati

Tempat, Tanggal Lahir : Purwokerto, 02 Mei 1993

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Alamat : Desa Bumiayu RT05/01 No.14 Kec. Bumiayu 52273

Nama Orang Tua

a. Ayah : Drs. Susilo Wardoyo

b. Ibu : Any Khikmah Atun

Alamat : Desa Bumiayu RT 05 / 01 Kel. Bumiayu Kec. Bumiayu

2. Riwayat Pendidikan

a. SD Negeri 02 Bumiayu, lulus tahun 2005

b. SMP Islam T.Huda Bumiayu, lulus tahun 2008

c. SMA Islam T.Huda Bumiayu, lulus tahun 2011

d. Tahun 2011, masuk Universitas Komputer Indonesia Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer,

Jurusan Sistem Informasi

Demikian riwayat hidup ini saya buat dengan sebenar-benarnya dalam keadaan sadar dan tanpa paksaan.

Bandung,20 Agustus 2015

ix

3.2.2.1. Sumber Data Primer ... 40

3.2.2.2. Sumber Data Sekunder ... 41

3.2.3. Metode Pendekatan dan Pengembangan Sistem ... 42

3.2.3.1. Metode Pendekatan Sistem ... 42

3.2.3.2. Metode Pengembangan Sistem ... 42

3.2.3.3. Alat Bantu Analisis dan Perancangan... 44

3.2.4. Pengujian Software ... 50

3.3. Analisis Sistem Yang Berjalan ... 52

3.3.1. Analisis Dokumen ... 52

3.3.2. Analisis Prosedur Yang Berjalan ... 54

3.3.2.1. Bagan Alir Dokumen (Flow Map) ... 56

3.3.2.2. Diagram Konteks (Context Diagram) ... 57

3.3.2.3. Diagram Aliran Data (Data Flow Diagram) ... 57

3.3.3. Evaluasi Sistem Yang Berjalan ... 59

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Perancangan Sistem ... 60

4.1.1. Tujuan Perancangan Sistem ... 60

4.1.2. Gambaran Umum Sistem Yang Diusulkan ... 60

4.1.3. Perancangan Prosedur Yang Diusulkan ... 61

4.1.3.1. Diagram Konteks (Context Diagram) ... 62

4.1.3.2. Diagram Aliran Data (Data Flow Diagram) ... 63

4.1.3.3. Kamus Data ... 65

4.1.4. Perancangan Basis Data ... 66

4.1.4.1. Normalisasi ... 67

4.1.4.2. Relasi Tabel ... 69

4.1.4.3. ERD (Entity Relational Diagram) ... 70

4.1.4.4. Struktur File ... 71

4.1.4.5. Kodifikasi ... 75

4.2. Perancangan Antar Muka ... 77

x

4.2.2. Perancangan Input ... 80

4.2.3. Perancangan Output ... 86

4.3. Perancangan Arsitektur Jaringan ... 91

4.4. Pengujian ... 92

4.4.1. Rencana Pengujian ... 92

4.4.2. Kasus dan Hasil Pengujian ... 93

4.4.3. Kesimpulan Hasil Pengujian ... 101

4.5. Implementasi ... 102

4.5.1. Implementasi Perangkat Lunak ... 102

4.5.2. Implementasi Perangkat Keras ... 102

4.5.3. Implementasi Basis Data (Sintaks SQL) ... 103

4.5.4. Implementasi Antar Muka ... 109

4.5.5. Implementasi Instalasi Program ... 112

4.5.6. Penggunaan Program ... 116 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan ... 138 5.2. Saran ...

139

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

DAFTAR PUSTAKA

[1] Jogiyanto.HM., “Analisis dan Disain Sistem Informasi”,3rd ed, Yogyakarta : Andi, 2005.

[2] Jogiyanto.HM.,”Sistem Analisis dan Disain Pendekatan Terstruktur, Teori dan

Aplikasi Bisnis”,3rd ed, Yogyakarta : Andi, 2001.

[3] Jogiyanto.HM.,”Sistem Teknologi Informasi”, 3rd ed, Yogyakarta : Andi, 2008.

[4] Al-Bahra Bin Ladjamudin.,”Analisis dan Desain Sistem Informasi”, 1st ed, Yogyakarta : Graha Ilmu, 2005.

[5] Abdul Kadir.,”Pengenalan Sistem Informasi”, 1st ed, Yogyakarta : Andi, 2003.

[6] Dede Sopandi.,”Instalasi dan Konfigurasi Jaringan Komputer”: Informatika, 2005.

[7] Yasmi Afrizal.,”Materi Kuliah Jaringan Komputer”,Bandung : Unikom, 2007.

[8] Rosa A. S and M. Shalahuddin.,” Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan

berorientasi Objek”, 2rd ed, Bandung : Informatika, 2013.

[9] Bunafit Nugroho.,” Dasar Pemrograman Web PHP – MySQL dengan

Dreamweaver”,Yogyakarta : Gava Media, 2012.

[10] Bunafit Nugroho.,” Database Relasional dengan MySQL”, Yogyakarta : Andi,

2004.

[11] Budhi Irawan.,”Pengenalan Internet”,Surabaya : Indah, 2005.

[12] Yasmi.Afrizal., Wahyuni., “Rekayasa Perangkat Lunak : Sowtware Engineering “, Bandung : Unikom

v

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang disusun untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan pada Program Studi Sistem Informasi Strata 1, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia dengan mengambil judul “ SISTEM INFORMASI NILAI ONLINE DI SMA ISLAM

T. HUDA BUMIAYU BREBES –JAWA TENGAH ”.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan semua pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penyusun ingin menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Tuhan Yang Maha Esa yang memberikan saya kekuatan dan kemampuan baik tenaga maupun pikiran dalam menyelesaikan skripsi ini.

2. Dr. H. Eddy Suryanto Soegoto, Ir.,M.Sc, selaku Rektor Universitas Komputer Indonesia.

3. Prof. Dr. H. Denny Kurniadie, Ir., M.Sc, selaku Dekan Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Komputer Indonesia.

4. Citra Noviyasari, S.Si.,MT, selaku Ketua Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia. 5. Tono Hartono, S.Si.,MT, selaku Dosen Wali SI-2 yang telah banyak

membimbing dalam proses perkuliahan.

6. Novrini Hasti, S.Si., MT, selaku Dosen Pembimbing yang telah banyak dalam memberikan bimbingan dan selalu meluangkan waktu untuk memberikan petunjuk dan pengarahan kepada penulis sehingga membantu dalam penyelesaian skripsi dengan baik.

7. Kepada Seluruh Staf Pengajar Dosen Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia yang telah memberikan banyak ilmu pengetahuan melalui proses perkuliahan.

vi

8. Kedua orang tua saya tercinta, atas kasih sayang, do’a, pengorbanan,

kesabaran yang telah diberikan kepada saya, semoga Allah SWT selalu menyayangi dan melindungi.

9. Taufik Yuniawan, S.Kom, selaku Wakil Kepala bagian kurikulum SMA Islam T. Huda Bumiayu yang telah membantu dalam melakukan penelitian. 10. H. Tasripin, S. Pd, selaku Kepala Sekolah SMA Islam T. Huda Bumiayu yang

telah memberikan izin kepada saya dalam melakukan penelitian.

11. Teman-teman seperjuangan dalam menyelesaikan skripsi semester ganjil tahun 2015-2016 yang selalu mengingatkan dan memotivasi satu sama lain. 12. Semua Pihak yang ikut serta dalam penyelesaian skripsi, terima kasih atas

bantuan, dukungan, dan do’anya.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, masih banyak kekurangan dan kelemahan. Oleh sebab itu penulis mengharapkan kritik dan saran untuk penyempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan menambah pengetahuan bagi kita semua.

Bandung, 9 Juni 2015 Penulis

Dian Susilowati 1.05.11.118

RIWAYAT HIDUP PENULIS

1. Data Pribadi

Nama : Dian Susilowati

Tempat, Tanggal Lahir : Purwokerto, 02 Mei 1993 Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Alamat : Desa Bumiayu RT05/01 No.14 Kec. Bumiayu 52273 Nama Orang Tua

a. Ayah : Drs. Susilo Wardoyo

b. Ibu : Any Khikmah Atun

Alamat : Desa Bumiayu RT 05 / 01 Kel. Bumiayu Kec. Bumiayu

2. Riwayat Pendidikan

a. SD Negeri 02 Bumiayu, lulus tahun 2005 b. SMP Islam T.Huda Bumiayu, lulus tahun 2008 c. SMA Islam T.Huda Bumiayu, lulus tahun 2011

d. Tahun 2011, masuk Universitas Komputer Indonesia Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Jurusan Sistem Informasi

Demikian riwayat hidup ini saya buat dengan sebenar-benarnya dalam keadaan sadar dan tanpa paksaan.

Bandung,20 Agustus 2015