RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama SMP
KelasSemester : VIIGenap
Mata Pelajaran : Matematika
Topik : Transformasi
Pertemuan Ke- : 1
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
A. KOMPETENSI INTI
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya 3.
Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4.
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandangteori
B. KOMPETENSI DASAR
2.1 Menunjukkan sikap logis, kritis, analitik, konsisten dan teliti, bertanggung jawab, responsif, dan tidak mudah menyerah dalam
memecahkan masalah. 3.9 Memahami konsep transformasi dilatasi, translasi, pencerminan, rotasi
menggunakan objek-objek geometri
4.6 Menerapkan prinsip-prinsip
transformasi dilatasi,
translasi, pencerminan, rotasi dalam memecahkan permasalahan nyata
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
2.1.1 Menunjukkan sikap kritis dalam menyelesaikan masalah.
3.9.1 Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan transformasi
dilatasi, translasi, pencerminan, rotasi. 4.6.1
Menerapkan prinsip-prinsip transformasi dilatasi, translasi, pencerminan, rotasi dalam memecahkan permasalahan nyata.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
2.1.1 Diberikan pertanyaan yang berkaitan dengan transformasi, siswa
dapat menjawabnya dengan benar. 3.9.1
Diberikan permasalahan yang berkaitan dengan transformasi, siswa dapat menyelesaikannya dengan benar.
4.6.1 Diberikan permasalahan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-
hari, siswa dapat menyelesaikannya menggunakan prinsip-prinsip transformasi dengan tepat.
E. MATERI AJAR
