UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASING ATAS BOLA VOLI MINI MELALUI MODIFIKASI ALAT BANTU BOLA BERWARNA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 AMBALRESMI KECAMATAN AMBAL KABUPATEN KEBUMEN
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUANN PASING ATAS BOLA VOLI
MINI MELALUI MODIFIKASI ALAT BANTU BOLA BERWARNA
PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 AMBALRESMI
KECAMATAN AMBAL KABUPATEN KEBUMEN
TAHUN PELAJARAN
2012 / 2013
SKRIPSI
Oleh :
TURIMIN
NIM : X4711386
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit
to user
2013
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN
Saya yang bertandatangan di bawahini :
Nama
: TURIMIN
NIM
: X4711386
Jurusan/Program Studi : PPKHB/Penjasorkes
Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “UPAYA MENINGKATKAN
KEMAMPUANN
PASINGATAS
BOLA
VOLI
MINI
MELALUI
MODIFIKASI ALAT BANTU BOLA BERWARNA SISWA KELAS IV SD
NEGERI
I
AMBALRESMI
KECAMATAN
AMBAL
KABUPATEN
KEBUMEN” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu,
sumberi nformasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan
dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatansaya.
Surakarta,
TURIMIN
commit to user
ii
2013
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUANN PASING ATAS BOLA VOLI
MINI MELALUI MODIFIKASI ALAT BANTU BOLA BERWARNA
PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 AMBALRESMI
KECAMATAN AMBAL KABUPATEN KEBUMEN
TAHUN PELAJARAN
2012 / 2013
Oleh :
TURIMIN
NIM : X4711386
Skripsi
Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat gelar Sarjana Pendidikan,
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Jurusan
Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit
to user
2013
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Surakarta,
2013
Dosen Pembimbing I
Dosen Pembimbing II
Fadilah Umar, S.Pd, M.Or.
Islahuzzaman Nuryadin, S.Pd, M.Or.
NIP 19720927200212 1 001
NIP 19780113200604 1 001
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima
untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.
Hari
:
Tanggal :
Tim Penguji Skripsi :
(Nama Terang)
Ketua
(Tanda Tangan)
: Waluyo, S.Pd, M.Or.
………………………….
Sekretaris : Rumi Iqbal Doewes, S.Pd, M.Or.
………………………….
Penguji I
…………………………
: Fadilah Umar, S.Pd, M.Or.
Penguji II : Islahuzzaman Nuryadin, S.Pd, M.Or. …………………………
Disahkan oleh :
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Dekan
Prof, Dr, HM, Furqon Hidayatulloh, M.Pd
commit to user
NIP. 19600727198702 1 001
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Turimin. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASING ATAS
BOLA VOLI MINI MELALUI MODIFIKASI ALAT BANTU BOLA
BERWARNA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 AMBALRESMI
KECAMATAN AMBAL KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN
2012/2013. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2013.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar pasing atas
pada permainan bola voli pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Amabalresmi
Kecamatan Ambal Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013 dengan
menerapkan diskusi kelompok.
Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian
tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dua siklus dalam
tiap siklus ada dua kali pertemuan. Setiap pertemuan menunjukkan tahapan hasil
proses pembelajaran pasing atas dengan menggunakan modifikasi media.Subyek
penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Ambalresmi Kecamatan Ambal
Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013 pada semester II dengan jumlah
siswa 32 siswa yang terdiri dari 14 putra dan 18 putri. Tehnik pengumpulan data
diperoleh dari hasil observasi, wawancara, angket dan dokumentasi atau arsip.
Validasi data menggunakan teknik triangulasi metode, sedangkan sumber data
diambil dari guru dan siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar siswa
pasing atas bola voli dengan menggunakan alat bantu bola berwarna pada
kognitif, afektif dan psikomotorik siswa kelas IV SD Negeri 1 Ambalresmi
Kecamatan Ambal Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013 pada
kompetensi dasar mempraktekkan gerak dasar permainan bola besar sederhana
dengan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerja sama, sportifitas dan
kejujuran, di mana peningkatan hasil belajar siswa diperoleh sebagai berikut:
ketuntasan belajar dari 32 siswa pada pra siklus ketuntasan belajar 22 % siklus I
ketuntasan belajar meningkat menjadi 46,87 % siklus II 84,37% dan telah
mencapai target ketuntasan minimal yaitu 83 % dari jumlah siswa. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar pasing atas dalam pembelajaran
permainan bola voli dengan menggunakan modifikasi media pembelajaran dapat
meningkat hingga batas minimal KKM yang telah ditentukan yaitu 7,5.
Kesimpulan penelitian ini adalah dengan menggunakan alat bantu bola
berwarna bola voli ternyata dapat meningkatkan hasil belajar pasing atas dengan
menerapkan diskusi kelompok meningkatkan aktifitas individu dan kemandirian
siswa kelas IV SD Negeri 1 Ambalresmi Kecamatan Ambal Kabupaten Kebumen
Tahun Pelajaran 2012/2013.
Kata kunci : Hasil belajar, pasing atas,modifikasi bola berwarna.
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
v Alloh akan meninggikan orang-orang yang beriman diantara kamu dan
orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat ( q.S Al
Mujaadilah (58) : 11)
v Jika engkau telah melakukan kesalahan, maka cobalah belajar dari
kesalahan itu. Kemudian tinggalkan kesalahan itu setelah mengambil
pelajarannya. ( DR. Aidhal Qarni ).
v Dalam ketidaktahuan kita justru akan mendapat suatu bimbingan (Dee)
v Guru yang hebat adalah guru yang memeberikan inspirasi bagi anak
didiknya.
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan
karya ini untuk :
v Ibuku tercinta, seorang yang teramat sangat
berarti
bagiku,
telah
mengukir hidupku,
mencintaiku sepenuh jiwa,
membimbingku,
mendampingku tanpa pamrih, dengan segala
jerih payahnya dan aku tak
akan dapat
membalas semua itu meski dengan nyawaku.
v Istriku Suwartini yang telah mendampingiku
selama ini.
v Anak-anakku tersayang.
v Teman sejawat yaitu Guru-guru Penjaskes
yang
mempunyai
perhatian
Pendidikan
Jasmani Kesehatan, juga teman mahasiswa
Program Studi PPKHB, rekan guru dalam
jabatan
melalui
Universitas
jalur
Sebelas
Pendidiakn
Maret
serta
FKIP
dosen
pembimbing pembuatan laporan ini yang telah
memberikan bimbingan dan dorongan untuk
menyelesaikan karya ini, semuanya itu semoga
commit
userakan membalasnya. Amin.
Alloh to
SWT
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Alloh SWT yang
telah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-Nya. Karena atas pertolongan-Nya
penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan lancar tanpa ada halangan.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini tidak akan berhasil dengan
baik tanpa adanya bimbingan, saran, arahan dan kerjasama yang telah melibatkan
berbagai pihak. Maka dalam kesempatan ini penulis tidak lupa mengucapkan
banyak-banyak terima kasih kepada yang terhormat :
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidiakan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Ketua program studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Jurusan
Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta.
4. Fadilah Umar, S.Pd, M.Or sebagai pembimbing I atas segala perhatian dan
bimbingannya.
5. Islahuzzaman Nuryadin, S.Pd, M.Or sebagai Pembimbing II atas segala
kesabaran dan bimbingannya.
6. Suparmi,S.Pd selaku Kepala Sekolah SD Negeri 1 Prembun Kec. Prembun
yang telah memberikan ijin untuk melakukan kegiatan penelitian.
7. Guru dan karyawan serta siswa-siswi SD Negeri 1 Prembun Kecamatan
Prembun telah banyak membantu dan mendukung pelaksanaan penelitian.
Semoga amal baik Bapak/Ibu semuanya mendapat balasan pahala yang
berlipat ganda dari Alloh SWT. Amin.
Penulis menyadari bahwa skripsi jauh dari sempurna karena keterbatasan
penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberi
sumbangan yang bermanfaat bagi para guru khususnya dan pembaca umumnya.
Akhir kata semoga Alloh senantiasa melindungi kita semua. Amin.
Surakarta,
commit to user
ix
Penulis
2013
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL...........................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN …………………………………………………
ii
HALAMAN PENGAJUAN.…………………………………………………... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ………………………………………………… iv
HALAMAN PENGESAHAN………………………………………………….
v
HALAMAN ABSTRAK……………………………………………….……… vi
HALAMAN MOTTO……………….. .……………………………………….. vii
HALAMAN PERSEMBAHAN…………….. .……………………………….. viii
KATA PENGANTAR……………………. …………………………………... ix
DAFTAR ISI…………………………………. .………………………………. xi
DAFTAR TABEL………………………………….. .………………………… xiii
DAFTAR GAMBAR……………………… .…………………………………. xiv
DAFTAR LAMPIRAN…………………………………. .……………………. xv
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................
1
A. LatarBelakang ................................................................................
1
B. RumusanMasalah ...........................................................................
3
C. TujuanPenelitian.............................................................................
3
D. ManfaatPenelitian...........................................................................
3
BAB II KAJIAN PUSTAKA.............................................................................
5
A. Kajianteoridanhasilpenelitian yang relevan ...................................
5
B. Kerangkaberpikir ............................................................................ 10
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................................
12
A. TempatdanWaktuPenelitian ....................................................................
12
B. SubyekPenelitian ....................................................................................
13
C. Data danSumber Data .............................................................................
13
D. Pengumpulan Data ..................................................................................
14
E. UjiValidasi Data .....................................................................................
15
F. Analisis Data ...........................................................................................
15
G. ProsedurPenelitian ..................................................................................
16
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB IV HASIL TINDAKAN DAN PEMBAHASAN................................................
20
A. DeskripsiPraTindakan.............................................................................
20
B. DeskripsiHasilTindakanTigaSiklus ........................................................
22
C. PerbandinganHasilTindakanAntarSiklus ................................................
37
D. Pembahasan ............................................................................................
37
BAB V PENUTUP .....................................................................................................
40
A. Simpulan .................................................................................................
40
B. Implikasi .................................................................................................
40
C. Saran .......................................................................................................
41
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................
42
LAMPIRAN ..................................................................................................................
43
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1
RincianJadwalKegiatanPelaksanaanPenelitian .............................
Tabel 2
Deskripsi
12
Data
AwalKemampuannMelakukanPassingAtasSebelumdiberiTindak
anBerupaPenggunaanAlat Bantu Bola Berwarna .........................
Tabel 3
HasilPerbandinganKemampuannPassingAtas
Bola
VoliSetelahDiberiModifikasiAlat Bantu Bola Berwarna..............
Tabel 4
20
HasilPerbandinganKemampuanPassingAtas
21
Bola
VoliSetelahDiberiModifikasiAlat Bantu Bola BerwarnaSiklus I
Putaran I ........................................................................................
Tabel 5
HasilPerbandinganKemampuanPassing
Atas
22
Bola
VoliSetelahDiberiModifikasiAlat Bantu Bola BerwarnaSiklus I
Putaran II .......................................................................................
Tabel 6
HasilPerbandinganKemampuanPassingAtas
23
Bola
VoliSetelahDiberiModifikasiAlat Bantu Bola BerwarnaSiklus II
Putaran I ........................................................................................
Tabel 7
HasilPerbandinganKemampuanPassingAtas
27
Bola
VoliSetelahDiberiModifikasiAlat Bantu Bola BerwarnaSiklus II
Putaran II .......................................................................................
commit to user
xii
28
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1
Urutan Gerakan Passing Atas Bola Voli ....................................
10
Gambar 2
Alur Kerangka Berpikir ..............................................................
11
Gambar 3
AlurTahapan Siklus PenelitianTindakan Kelas ..........................
17
commit to user
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kondisi Awal .................
44
Lampiran 2
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I ...........................
52
Lampiran 3
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II ..........................
68
Lampiran 4
Nilai Afektif Kondisi Awal ......................................................
89
Lampiran 5
Nilai Kognitif Kondisi Awal ....................................................
87
Lampiran 6
Nilai Psikomotor Kondisi Awal ...............................................
84
Lampiran 7
Rekapitulasi Penilaian Tes Awal ..............................................
91
Lampiran 8
Nilai Afektif Siklus I ................................................................
93
Lampiran 9
Nilai Kognitif Siklus I ..............................................................
96
Lampiran 10 Nilai Psikomotor Siklus I .........................................................
98
Lampiran 11 Rekapitulasi Penilaian Siklus I .................................................
100
Lampiran 12 Nilai Afektif Siklus II ...............................................................
120
Lampiran 13 Nilai Kognitif Siklus II .............................................................
123
Lampiran 14 Nilai Psikomotor Siklus II ........................................................
125
Lampiran 15 Rekapitulasi Penilaian Siklus II ...............................................
127
Lampiran 16 Lembar Observasi Aktifitas Belajar Siswa ..............................
129
Lampiran 17 Foto Dokumentasi Penelitian ...................................................
139
Lampiran 18 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian ...................
145
commit to user
xiv
digilib.uns.ac.id
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUANN PASING ATAS BOLA VOLI
MINI MELALUI MODIFIKASI ALAT BANTU BOLA BERWARNA
PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 AMBALRESMI
KECAMATAN AMBAL KABUPATEN KEBUMEN
TAHUN PELAJARAN
2012 / 2013
SKRIPSI
Oleh :
TURIMIN
NIM : X4711386
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit
to user
2013
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN
Saya yang bertandatangan di bawahini :
Nama
: TURIMIN
NIM
: X4711386
Jurusan/Program Studi : PPKHB/Penjasorkes
Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “UPAYA MENINGKATKAN
KEMAMPUANN
PASINGATAS
BOLA
VOLI
MINI
MELALUI
MODIFIKASI ALAT BANTU BOLA BERWARNA SISWA KELAS IV SD
NEGERI
I
AMBALRESMI
KECAMATAN
AMBAL
KABUPATEN
KEBUMEN” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu,
sumberi nformasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan
dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatansaya.
Surakarta,
TURIMIN
commit to user
ii
2013
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUANN PASING ATAS BOLA VOLI
MINI MELALUI MODIFIKASI ALAT BANTU BOLA BERWARNA
PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 AMBALRESMI
KECAMATAN AMBAL KABUPATEN KEBUMEN
TAHUN PELAJARAN
2012 / 2013
Oleh :
TURIMIN
NIM : X4711386
Skripsi
Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat gelar Sarjana Pendidikan,
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Jurusan
Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit
to user
2013
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Surakarta,
2013
Dosen Pembimbing I
Dosen Pembimbing II
Fadilah Umar, S.Pd, M.Or.
Islahuzzaman Nuryadin, S.Pd, M.Or.
NIP 19720927200212 1 001
NIP 19780113200604 1 001
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima
untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.
Hari
:
Tanggal :
Tim Penguji Skripsi :
(Nama Terang)
Ketua
(Tanda Tangan)
: Waluyo, S.Pd, M.Or.
………………………….
Sekretaris : Rumi Iqbal Doewes, S.Pd, M.Or.
………………………….
Penguji I
…………………………
: Fadilah Umar, S.Pd, M.Or.
Penguji II : Islahuzzaman Nuryadin, S.Pd, M.Or. …………………………
Disahkan oleh :
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Dekan
Prof, Dr, HM, Furqon Hidayatulloh, M.Pd
commit to user
NIP. 19600727198702 1 001
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Turimin. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASING ATAS
BOLA VOLI MINI MELALUI MODIFIKASI ALAT BANTU BOLA
BERWARNA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 AMBALRESMI
KECAMATAN AMBAL KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN
2012/2013. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2013.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar pasing atas
pada permainan bola voli pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Amabalresmi
Kecamatan Ambal Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013 dengan
menerapkan diskusi kelompok.
Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian
tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dua siklus dalam
tiap siklus ada dua kali pertemuan. Setiap pertemuan menunjukkan tahapan hasil
proses pembelajaran pasing atas dengan menggunakan modifikasi media.Subyek
penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Ambalresmi Kecamatan Ambal
Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013 pada semester II dengan jumlah
siswa 32 siswa yang terdiri dari 14 putra dan 18 putri. Tehnik pengumpulan data
diperoleh dari hasil observasi, wawancara, angket dan dokumentasi atau arsip.
Validasi data menggunakan teknik triangulasi metode, sedangkan sumber data
diambil dari guru dan siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar siswa
pasing atas bola voli dengan menggunakan alat bantu bola berwarna pada
kognitif, afektif dan psikomotorik siswa kelas IV SD Negeri 1 Ambalresmi
Kecamatan Ambal Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013 pada
kompetensi dasar mempraktekkan gerak dasar permainan bola besar sederhana
dengan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerja sama, sportifitas dan
kejujuran, di mana peningkatan hasil belajar siswa diperoleh sebagai berikut:
ketuntasan belajar dari 32 siswa pada pra siklus ketuntasan belajar 22 % siklus I
ketuntasan belajar meningkat menjadi 46,87 % siklus II 84,37% dan telah
mencapai target ketuntasan minimal yaitu 83 % dari jumlah siswa. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar pasing atas dalam pembelajaran
permainan bola voli dengan menggunakan modifikasi media pembelajaran dapat
meningkat hingga batas minimal KKM yang telah ditentukan yaitu 7,5.
Kesimpulan penelitian ini adalah dengan menggunakan alat bantu bola
berwarna bola voli ternyata dapat meningkatkan hasil belajar pasing atas dengan
menerapkan diskusi kelompok meningkatkan aktifitas individu dan kemandirian
siswa kelas IV SD Negeri 1 Ambalresmi Kecamatan Ambal Kabupaten Kebumen
Tahun Pelajaran 2012/2013.
Kata kunci : Hasil belajar, pasing atas,modifikasi bola berwarna.
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
v Alloh akan meninggikan orang-orang yang beriman diantara kamu dan
orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat ( q.S Al
Mujaadilah (58) : 11)
v Jika engkau telah melakukan kesalahan, maka cobalah belajar dari
kesalahan itu. Kemudian tinggalkan kesalahan itu setelah mengambil
pelajarannya. ( DR. Aidhal Qarni ).
v Dalam ketidaktahuan kita justru akan mendapat suatu bimbingan (Dee)
v Guru yang hebat adalah guru yang memeberikan inspirasi bagi anak
didiknya.
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan
karya ini untuk :
v Ibuku tercinta, seorang yang teramat sangat
berarti
bagiku,
telah
mengukir hidupku,
mencintaiku sepenuh jiwa,
membimbingku,
mendampingku tanpa pamrih, dengan segala
jerih payahnya dan aku tak
akan dapat
membalas semua itu meski dengan nyawaku.
v Istriku Suwartini yang telah mendampingiku
selama ini.
v Anak-anakku tersayang.
v Teman sejawat yaitu Guru-guru Penjaskes
yang
mempunyai
perhatian
Pendidikan
Jasmani Kesehatan, juga teman mahasiswa
Program Studi PPKHB, rekan guru dalam
jabatan
melalui
Universitas
jalur
Sebelas
Pendidiakn
Maret
serta
FKIP
dosen
pembimbing pembuatan laporan ini yang telah
memberikan bimbingan dan dorongan untuk
menyelesaikan karya ini, semuanya itu semoga
commit
userakan membalasnya. Amin.
Alloh to
SWT
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Alloh SWT yang
telah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-Nya. Karena atas pertolongan-Nya
penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan lancar tanpa ada halangan.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini tidak akan berhasil dengan
baik tanpa adanya bimbingan, saran, arahan dan kerjasama yang telah melibatkan
berbagai pihak. Maka dalam kesempatan ini penulis tidak lupa mengucapkan
banyak-banyak terima kasih kepada yang terhormat :
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidiakan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Ketua program studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Jurusan
Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta.
4. Fadilah Umar, S.Pd, M.Or sebagai pembimbing I atas segala perhatian dan
bimbingannya.
5. Islahuzzaman Nuryadin, S.Pd, M.Or sebagai Pembimbing II atas segala
kesabaran dan bimbingannya.
6. Suparmi,S.Pd selaku Kepala Sekolah SD Negeri 1 Prembun Kec. Prembun
yang telah memberikan ijin untuk melakukan kegiatan penelitian.
7. Guru dan karyawan serta siswa-siswi SD Negeri 1 Prembun Kecamatan
Prembun telah banyak membantu dan mendukung pelaksanaan penelitian.
Semoga amal baik Bapak/Ibu semuanya mendapat balasan pahala yang
berlipat ganda dari Alloh SWT. Amin.
Penulis menyadari bahwa skripsi jauh dari sempurna karena keterbatasan
penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberi
sumbangan yang bermanfaat bagi para guru khususnya dan pembaca umumnya.
Akhir kata semoga Alloh senantiasa melindungi kita semua. Amin.
Surakarta,
commit to user
ix
Penulis
2013
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL...........................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN …………………………………………………
ii
HALAMAN PENGAJUAN.…………………………………………………... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ………………………………………………… iv
HALAMAN PENGESAHAN………………………………………………….
v
HALAMAN ABSTRAK……………………………………………….……… vi
HALAMAN MOTTO……………….. .……………………………………….. vii
HALAMAN PERSEMBAHAN…………….. .……………………………….. viii
KATA PENGANTAR……………………. …………………………………... ix
DAFTAR ISI…………………………………. .………………………………. xi
DAFTAR TABEL………………………………….. .………………………… xiii
DAFTAR GAMBAR……………………… .…………………………………. xiv
DAFTAR LAMPIRAN…………………………………. .……………………. xv
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................
1
A. LatarBelakang ................................................................................
1
B. RumusanMasalah ...........................................................................
3
C. TujuanPenelitian.............................................................................
3
D. ManfaatPenelitian...........................................................................
3
BAB II KAJIAN PUSTAKA.............................................................................
5
A. Kajianteoridanhasilpenelitian yang relevan ...................................
5
B. Kerangkaberpikir ............................................................................ 10
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................................
12
A. TempatdanWaktuPenelitian ....................................................................
12
B. SubyekPenelitian ....................................................................................
13
C. Data danSumber Data .............................................................................
13
D. Pengumpulan Data ..................................................................................
14
E. UjiValidasi Data .....................................................................................
15
F. Analisis Data ...........................................................................................
15
G. ProsedurPenelitian ..................................................................................
16
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB IV HASIL TINDAKAN DAN PEMBAHASAN................................................
20
A. DeskripsiPraTindakan.............................................................................
20
B. DeskripsiHasilTindakanTigaSiklus ........................................................
22
C. PerbandinganHasilTindakanAntarSiklus ................................................
37
D. Pembahasan ............................................................................................
37
BAB V PENUTUP .....................................................................................................
40
A. Simpulan .................................................................................................
40
B. Implikasi .................................................................................................
40
C. Saran .......................................................................................................
41
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................
42
LAMPIRAN ..................................................................................................................
43
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1
RincianJadwalKegiatanPelaksanaanPenelitian .............................
Tabel 2
Deskripsi
12
Data
AwalKemampuannMelakukanPassingAtasSebelumdiberiTindak
anBerupaPenggunaanAlat Bantu Bola Berwarna .........................
Tabel 3
HasilPerbandinganKemampuannPassingAtas
Bola
VoliSetelahDiberiModifikasiAlat Bantu Bola Berwarna..............
Tabel 4
20
HasilPerbandinganKemampuanPassingAtas
21
Bola
VoliSetelahDiberiModifikasiAlat Bantu Bola BerwarnaSiklus I
Putaran I ........................................................................................
Tabel 5
HasilPerbandinganKemampuanPassing
Atas
22
Bola
VoliSetelahDiberiModifikasiAlat Bantu Bola BerwarnaSiklus I
Putaran II .......................................................................................
Tabel 6
HasilPerbandinganKemampuanPassingAtas
23
Bola
VoliSetelahDiberiModifikasiAlat Bantu Bola BerwarnaSiklus II
Putaran I ........................................................................................
Tabel 7
HasilPerbandinganKemampuanPassingAtas
27
Bola
VoliSetelahDiberiModifikasiAlat Bantu Bola BerwarnaSiklus II
Putaran II .......................................................................................
commit to user
xii
28
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1
Urutan Gerakan Passing Atas Bola Voli ....................................
10
Gambar 2
Alur Kerangka Berpikir ..............................................................
11
Gambar 3
AlurTahapan Siklus PenelitianTindakan Kelas ..........................
17
commit to user
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kondisi Awal .................
44
Lampiran 2
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I ...........................
52
Lampiran 3
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II ..........................
68
Lampiran 4
Nilai Afektif Kondisi Awal ......................................................
89
Lampiran 5
Nilai Kognitif Kondisi Awal ....................................................
87
Lampiran 6
Nilai Psikomotor Kondisi Awal ...............................................
84
Lampiran 7
Rekapitulasi Penilaian Tes Awal ..............................................
91
Lampiran 8
Nilai Afektif Siklus I ................................................................
93
Lampiran 9
Nilai Kognitif Siklus I ..............................................................
96
Lampiran 10 Nilai Psikomotor Siklus I .........................................................
98
Lampiran 11 Rekapitulasi Penilaian Siklus I .................................................
100
Lampiran 12 Nilai Afektif Siklus II ...............................................................
120
Lampiran 13 Nilai Kognitif Siklus II .............................................................
123
Lampiran 14 Nilai Psikomotor Siklus II ........................................................
125
Lampiran 15 Rekapitulasi Penilaian Siklus II ...............................................
127
Lampiran 16 Lembar Observasi Aktifitas Belajar Siswa ..............................
129
Lampiran 17 Foto Dokumentasi Penelitian ...................................................
139
Lampiran 18 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian ...................
145
commit to user
xiv