Manajemen Kurikulum Akreditasi Pendidik dan Perizinan Bahasa dan

1. Manajemen

Pendidikan • Penetapan SNP • Pengelolaan Dikti • Pengelolaan Dikmen • Pengelolaan Diksus • Pengelolaan Dikdas • Pengelolaan PAUD PNF

2. Kurikulum

• Penetapan Kurikulum Nasional Dikmen, Dikdas, PAUD, dan PNF • Penetapan Kurikulum Muatan Lokal Dikmen Diksus • Penetapan kurikulum muatan lokal Dikdas, PAUD, dan PNF

3. Akreditasi

Akreditasi PT, Dikmen, Dikdas, PAUD, dan PNF

4. Pendidik dan

Tenaga Kependidikan • Pengendalian formasi pendidik, pemindahan pendidik, dan pengemb. Karier pendidik • Pemindahan pendidik dan tenaga kependidikan lintas Daerah Provinsi Pemindahan pendidik dan tenaga kependidikan lintas Daerah KabKota dalam 1 satu Daerah Provinsi Pemindahan pendidik dan tenaga kependidikan dalam Daerah KabKota 11

5. Perizinan

Pendidikan • Penerbitan izin PTS yang diselenggarakan oleh masyarakat • Penerbitan izin penyelenggaraan satuan pendidikan asing • Penerbitan izin Dikmen yang diselenggara kan oleh masyarakat • Penerbitan izin Diksus yang diselenggara kan oleh masy. • Penerbitan izin Dikdas yang diselenggar akan oleh masyarakat • Penerbitan izin PAUD dan PNF yang diselenggar akan oleh masy.

6. Bahasa dan

Sastra Pembinaan bahasa dan sastra Indonesia Pembinaan bahasa dan sastra yang penuturnya lintas Daerah KabKota dalam 1 satu Daerah Provinsi Pembinaan bahasa dan sastra yang penuturnya dalam Daerah KabKota 12 Penetapan Kurikulum Muatan Lokal Dikmen Diksus Manajemen Pendidikan Kurikulum Pengelolaan Dikmen Diksus Pendidik Tendik Perizinan Pendidikan Pemindahan Pendidik dan Tenaga Kependidikan lintas Daerah KabKota dalam 1 satu Daerah Provinsi Penerbitan izin dikmen dan diksus yang diselenggarakan oleh masyarakat 13 Penetapan Kurikulum Muatan Lokal Dikdas, PAUD dan PNF Manajemen Pendidikan Kurikulum Pengelolaan Dikdas, PAUD dan PNF Pendidik Tendik Perizinan Pendidikan Pemindahan Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam Daerah KabKota Penerbitan izin Dikdas, PAUD dan PNF yang diselenggarakan oleh masyarakat 14 Akreditasi Akreditasi, PT, Dikmen, Dikdas, PAUD dan PNF Kewenangan Pusat KEBIJAKAN PROGRAM PENDIDIKAN PROV. JAWA TENGAH RAKOR KESRA 19-20 FEBRUARI 2016 Pemprov sesuai kewenangan lebih fokus pada pengelolaan dikmen – diksus Pemkabkota sesuai kewenangan lebih fokus pada pengelolaan dikdas dan pnf Bankeu kabkota utk paud, pnf, dikdas tetap akan diberikan kpd kabkota mll apbd prov scr selektif, proporsional dan tuntas sesuai prioritas Hibah dan bansos tetap akan dialokasikan mll apbd prov sesuai dg ketentuan Kebijakan pasca pus pendidikan pembelajaran sepanjang hayat utk semua yg inklusif, adil bermutu msh akan dibahas pada sidang unesco 2016. Namun dmkn program pus 2016 difokuskan utk pendataan anak2 usia sekolah tetapi tdk sekolah by name by address. Pendidikan karakter bangsa utk kat nasionalisme menjadi prioritas bankeu. Penddkn krn mrpkn salah satu indikator target rpjmd Pendataan pendidikan perlu diberikan dukungan anggaran melalui bankeu pedidikan. Program kegiatan kabkota tahun 2017 diprioritaskan utk pencapaian target kinerja rpjmd utamanya yg berstatus merah perlu upaya keras yaitu :  Aps sdsdlbmi  APS SMPSMPLBmts  Aps smasmalbsmkma  buta aksara 15 tahun  Sekolahmadrasah yg berwawasan kebangsaan Pembinaan kesiswaan utk semua jenjang penddkn menjadi prioritas baik mll bankeu pendkdkn maupun sektoral 16 No. Indikator Kinerja Pembangunan Target RPJMD 2013­ 2018 Target Tahun 2016 Realisasi Capaian RKPD Realisa si Capaia n RPJM D sd 2016 Status Capaian Target Akhir RPJMD SKPD Tahun 2015 Tahun 2016 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Program Pendidikan Anak Usia Dini PAUD 1 APK PAUD TK 3­6 Tahun 80 77,00 75,12 77,23 77,23 Dispen dik 2 APK PAUD 0­6 Tahun 65 56,00 53,45 56,20 56,20 Dispen dik 3 Lembaga PAUD yang terakreditasi 62 56,00 53,25 56,31 56,31 Dispen dik Pendidikan Program PAUD Tahun 2016 No. Indikator Kinerja Pembangunan Target RPJMD 2013­ 2018 Target Tahun 2016 Realisasi Capaian RKPD Realisa si Capaia n RPJM D sd 2016 Status Capaian Target Akhir RPJMD SKPD Tahun 2015 Tahun 2016 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Program Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan 1 Persentase Pendi­ dik PAUD berkua­lifikasi S1D4 34,10 32,6 31,85 47,27 47,27 Dispen dik 2 Persentase Pendidik PAUD bersertifikat pendidik 19 17,5 16,75 26,91 26,91 Dispen dik Pendidikan Program PAUD Tahun 2016 19 PERENCANAAN dan PENGANGGARAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SESUAI UU NO 232014 1 . Belum optimalnya pemerataan dan akses layanan pendidikan PAUD,Dikdas, Dikmen 2. Masih rendahnya kualitasmutu, relevansi dan daya saing pendidikan Dikdas dan Dikmen Meningkatkan pemerataan dan akses layanan pendidikan PAUD, Dikdas, Dikmen Meningkatkan kualitasmutu, relevansi dan daya saing pendidikan Dikdas, Dikmen KEBIJAKAN : PERMASALAHAN : 3. Belum optimalnya tata kelola, akuntabilitas dan pencitraan publik pendidikan Meningkatkan tata kelola, akuntabilitas dan pencitraan publik pendidikan 20 21 IMPLEMENTASI UU No. 23 TAHUN 2014, KESIAPAN ALIH KEWENANGAN DIKMEN GURU, TENDIK, SARPRAS: - KAT. RUANG KELAS BARU KAT. APK-APM; - KAT. KUALIFIKASI GURU S-1; - KAT. KESEJAHTERAAN GURU-TENDIK PNS BUKAN PNS GTTPTT; - KAT. AKSESIBILITAS PENDIDIKAN. KEBIJAKAN KUOTA SERTIFIKASI GURU KEBIJAKAN KUOTA SERTIFIKASI GURU PENDATAAN ANAK USIA SEKOLAH YG TIDAK SEKOLAH DIKDAS – DIKMEN PENDATAAN ANAK USIA SEKOLAH YG TIDAK SEKOLAH DIKDAS – DIKMEN PENGELOLAAN BEASISWA SISWA MISKIN DAERAH DAN KARTU INDONESIA PINTAR PUSAT KAT. MUTU DAN DAYA SAING LULUSAN SMA-SMK DALAM MENGHADAP MEA KAT. MUTU DAN DAYA SAING LULUSAN SMA-SMK DALAM MENGHADAP MEA ARUS MODERNISASI DAPAT MEMPENGARUHI SIKAP DAN PERILAKU NEGATIF PENDIDIKAN ARUS MODERNISASI DAPAT MEMPENGARUHI SIKAP DAN PERILAKU NEGATIF PENDIDIKAN 1 1 2 2 3 3 4 4 6 6 5 21 SINERGITAS ANTARA PEMPROV DAN KABKOTA DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN MELALUI SHARING KEWENANGAN DAN TUGAS, SIAPA MELAKUKAN APA SINERGITAS ANTARA PEMPROV DAN KABKOTA DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN MELALUI SHARING KEWENANGAN DAN TUGAS, SIAPA MELAKUKAN APA FOKUS PADA PENYELESAIAN PERMASALAHAN PRIORITAS STRATEGIS FOKUS PADA PENYELESAIAN PERMASALAHAN PRIORITAS STRATEGIS 1 2 2 22 APBD PROVINSI BS, BK, HIBAH, SEKTORAL SKPD APBN DAK, DEKON, TP SEKTORAL APBD KABKOTA PEMBIAYAAN PEMBANGUNAN SINKRON, SINERGIS OPTIMAL Bantuan Keuangan KabKota, diarahkan sebagai perekat , perwujudan keterpaduan pembangunan antara Provinsi dan KabKota serta antar KabKota sebagai salah satu upaya mengurangi kesenjangan pembangunan antar daerah 23 24 BANKEU PROV KPD KABKOTA PROGRAM PAUD 2018 1. Bantuan Pengembangan Sarana Prasarana PAUD 2. Bantuan Pembangunan Unit Gedung Baru UGB PAUD Terpadu RK, R. KaGuruKantor, KMWC guru, dll 1. Bantuan Pengadaan APE PAUD Indoor atau Outdoor 2. Bantuan Pengembangan PAUD Terpadu Percontohan gedung, mebelair, sarana pembelajaran, kualitas guru, peralatan pembelajaran 3. Bantuan Penyelenggaraan Lomba Gugus PAUD dan Lomba KBTK Berprestasi BOP Lomba, pengiriman peserta ke Prov. 4. Bantuan Penyelenggaraan Gebyar PAUD biaya penyel, partisipasi penyel. Di Prov. KABKOTA KABKOTA 1. Dana pendidikan selain gaji pendidik biaya pendidikan kedinasan dialokasikan minimal 20 dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara APBN pada sektor pendidikan minimal 20 dari Anggaran Pendapatan Belanja Daerah APBD.

1. UU No. 202003 ttg Sistem Pendidikan Nasional,