102
Kelas X SMAMASMKMAK
Evaluasi
A. Uji Penerapan
1. Untuk memberikan penilaian terhadap kemampuan membaca al- Qur’ān, carilah teman sekelasmu. Kemudian, mintalah temanmu untuk
memberikan penilaian dengan memberikan tanda checklist pada
kolom di bawah ini dengan jujur. Lakukan secara berganian.
No. Nama Siswa
Taril Cukup
Taril Kurang
Taril Tidak
Taril
1. 2.
3. 4.
5.
6. 7.
8. 9.
10. Skala nilai:
Taril : 91 – 100
Cukup taril : 81 – 90
Kurang taril : 71 – 80
Tidak taril : 61 – 70
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
103
2. Tulislah katakalimat yang mengandung hukum tajwid pada Q.S. al-
Ḥujurāt49:10 dan 12 pada kolom di bawah ini.
No. LafalKata
Hukum Bacaan
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
B. Uji Pemahaman
Jawablah petanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas. 1. Seiap muslim diperintahkan untuk melakukan mujāhadah an-nafs supaya
hidupnya bahagia. Bagaimana cara menerapkan mujāhadah an-nafs dalam
kehidupan sehari-hari? 2. Apa yang akan kamu lakukan jika mengetahui ada dua orang mukmin
sedang berselisih pendapat? 3.
Q.S. al-Ḥujurāt49:10 mengandung pesan-pesan yang mulia. Jelaskan kandungan
Q.S. al-Ḥujurāt49:10 tersebut. 4. Seseorang yang terbiasa ĥusnużżan akan memperoleh banyak manfaat
dan hikmah. Sebutkan manfaat dan hikmah orang yang ber ĥusnużżan.
5. Sebutkan hukum bacaan ikhfa’, i żhār, dan Idgām bigunnah yang terdapat
dalam Q.S. al-Ḥujurāt49:12.
104
Kelas X SMAMASMKMAK
C. Releksi
Berilah tanda checklist yang sesuai dengan dorongan haimu untuk
menanggapi pernyataan-pernyataan berikut ini.
No. Pernyataan
Kebiasaan Selalu Sering Jarang
Tidak Pernah
Skor 4 Skor 3 Skor 2 Skor 1
1. Saat ada bisikan hawa nafsu
untuk berbuat maksiat, saya segera membaca ta’awu
ż. 2.
Saya puasa Senin-Kamis untuk mengendalikan diri dan
mendekatkan diri kepada Allah Swt.
3. Saya meminta maaf kepada
teman jika saya bersalah. 4.
Saya mudah memaakan kesalahan teman.
5. Saya opimis mampu meraih
cita-cita. 6.
Saya membaca isighfar keika
melakukan kesalahan. 7.
Saya bertutur kata lemah lembut kepada teman.
8. Saat berjumpa teman, saya
menyapa dengan ramah. 9.
Saya menghormai perbedaan pendapat.
10. Saya menjaga persaudaraan dengan sesama mukmin.
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
105
BAB VII
Malaikat Selalu Bersamaku
Malaikat Selalu
Bersamaku Memahami Makna Beriman
kepada Malaikat
Nama-Nama malaikat dan Tugasnya
Perilaku yang Mencerminkan Iman kepada Malaikat
Bagan Alir
106
Kelas X SMAMASMKMAK
Membuka Relung Hai
Cermai wacana berikut.
Pernahkah kamu berada dalam satu ruangan atau satu tempat yang terdapat
closed circuit television CCTV? Apa yang kamu rasakan? Tentu saja kamu akan
merasa selalu ingin berhai-hai dan idak sembarang melakukan sesuatu, apalagi
perbuatan yang akan menimbulkan aib atau perbuatan konyol yang dapat merugikan diri
sendiri maupun orang lain.
Demikian pula orang yang meyakini keberadaan malaikat yang senaniasa
mengawasi dan mencatat segala gerak- gerik dan ingkah laku manusia. Orang yang
beriman kepada malaikat akan merasa selalu diawasi muraqabah oleh para malaikat
Allah Swt. Akibatnya, segala indak-tanduknya akan terkontrol dan terjaga. Orang
idak akan melakukan hal-hal konyol meskipun idak ada orang lain yang melihatnya. Keyakinan bahwa ada malaikat yang bertugas mengatur rezeki akan
senaniasa membuat seseorang opimis dan semangat dalam belajar, bekerja, dan berusaha. Ia yakin bahwa malaikat akan memudahkan urusan rezekinya
selama ia mau berusaha dan berdoa. Ia pantang berputus asa dan berpangku tangan karena memang Allah Swt. idak akan menurunkan harta benda dengan
menjatuhkannya begitu saja dari langit.
Orang yang meyakini bahwa ada malaikat diberi tugas oleh Allah Swt. untuk mencabut nyawa tanpa pemberitahuan terlebih dahulu. Oleh karena itu,
manusia harus senaniasa mempersiapkan diri agar keika nyawanya lepas dari raga, ia senanisa dalam kebaikan. Ia akan berusaha sekuat tenaga menghindari
perbuatan terlarang karena ia khawair jangan-jangan malaikat mencabut nyawanya keika ia bermaksiat, demikian seterusnya. Pendek kata, orang-orang
yang beriman akan selalu mempersiapkan diri dengan menjauhi segala yang dilarang Allah Swt. dan mematuhi segala apa yang diwajibkandiperintahkan
Allah Swt.
Sumber: www.grandparagon.com
Gambar 7.1
Kamera pengintai CCTV merekam aktivitas yang ada di sekitarnya.
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
107
Buatlah satu instrumen wawancara berkaitan dengan perbuatan tercela. Kemudian, lakukan wawancara singkat dengan orang-orang yang ada di
sekitarmu. Bagaimana mereka dapat menghindarkan diri dari perbuatan- perbuatan tercela. Buatlah kesimpulan hasil wawancaramu dalam
kaitannya dengan keimanan kepada malaikat.
Akivitas 1
Mengkriisi Sekitar Kita
Cermai gambar dan wacana berikut.
Sumber: www.mediatataruang.com
Gambar 7.2
Perbuatan menyuap merupakan perilaku orang
yang tidak beriman.
Sumber: www.nyobamoto.files.word- press.com
Gambar 7.3
Melanggar lalu lintas sangat berbahaya bagi orang lain.
Sumber:www.cdns.klimg.com
Gambar 7.4
Tidak mencontek atau tidak memberikan jawaban kepada
teman merupakan perilaku mulia.
Banyak orang menduga bahwa keika ia melakukan suatu kejahatan yang idak dilihat oleh orang lain, ia akan merasa aman dan selamat. Padahal
sama sekali idak. Ia tetap dilihat oleh dua malaikat Allah Swt. yang selalu siap seiap saat, idak pernah idur dan idak pernah lalai. Dua malaikat itu
adalah Rakib dan Aid. Kedua malaikat tersebut diperintah Allah Swt. untuk selalu mencatat perbuatan baik dan berbuatan buruk manusia. Mereka
selalu patuh kepada Allah Swt. dan tak pernah sekalipun membangkang.
108
Kelas X SMAMASMKMAK
Perbuatan tercela apa saja yang dapat dilakukan orang pada saat tidak ada orang lain di sekitarnya? Mengapa hal tersebut dapat terjadi.
Akivitas 2
Memperkaya Khazanah Peserta Didik
A. Memahami Makna Iman kepada Malaikat dan Tugas-tugasnya 1. Pengerian Iman kepada Malaikat
Kategori