4
BAB II PENGELOLAAN LOMBA INOVASI PEMBELAJARAN
A. Pengertian
1. Inovasi
Inovasi adalah penemuan hal-hal yang baru pembaharuan, atau penemuan baru yang berbeda dari yang sudah ada atau yang sudah dikenal sebelumnya gagasan, metode, atau alat.
2. Pembelajaran
Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.
3. Inovasi Pembelajaran
Inovasi pembelajaran merupakan sebuah upaya pembaharuan terhadap berbagai komponen yang diperlukan dalam penyampaian materi pelajaran dan mampu memecahkan masalah pembelajaran,
serta memiliki dampak positif dan manfaat berkelanjutan. 4.
Lomba Inovasi Pembelajaran Lomba inovasi pembelajaran adalah kegiatan bagi guru SD untuk berkompetisi pada tingkat nasional
dalam penyusunan karya inovatif yang mampu memecahkan masalah proses pembelajaran untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa.
B. Ruang Lingkup
Ruang lingkup kegiatan Lomba Inovasi Pembelajaran bagi Guru SD Tingkat Nasional Tahun 2016
berisi tentang pengalaman pembelajaran terbaik guru SD yang merupakan hasil inovasihal-hal barupembaharuan dalam model, pendekatan, strategi, metode, dan media pembelajaran untuk
meningkatkan mutu proses pembelajaran dan hasil belajar siswa. Hasil inovasi dituangkan dalam bentuk naskah yang didokumentasikan dalam bentuk hardcopy dan softcopy CDDVDflashdisc.
Lomba Inovasi Pembelajaran Guru SD Tahun 2016 dikelompokkan menjadi 3 bidang, yaitu: 1.
Guru kelas yang melakukan inovasi di bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam MIPA 2.
Guru kelas yang melakukan inovasi di bidang Ilmu Pengetahuan Sosial IPS dan Bahasa 3.
Guru Mata Pelajaran yang melakukan inovasi di bidang Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Seni Budaya dan KeterampilanPrakarya, Pendidikan Agama, dan Mulok.
C. Tema dan Isi Karya Lomba
Tema Lomba Inovasi Pembelajaran Guru SD Tingkat Nasional Tahun 2016: “Inovasi Pembelajaran sebagai Upaya Mewujudkan Indonesia Pintar, Terampil, dan Berkarakter”
Adapun isi karya lomba inovasi pembelajaran mengacu pada kurikulum yang berlaku di sekolah terkait dengan pendekatan, metode, model, strategi, dan media pembelajaran.
D. Prinsip-prinsip Lomba
Kategori